Aprendizagem da Matemática – parte I
Questão 4
Podemos considerar que a história da matemática se iniciou há, aproximadamente,
3.500 a.C., com a...
Aprendizagem da Matemática – parte I
Questão 4
Podemos considerar que a história da matemática se iniciou há, aproximadamente, 3.500 a.C., com a necessidade de se manter registros de bens ou criação pecuária. Para suprir essa necessidade, o homem primitivo desenvolveu um sistema de registros que envolvia marcas ou traços em pedras ou madeira, utilizando o princípio da correspondência biunívoca. Ao longo do tempo, conteúdos matemáticos foram desenvolvidos por diferentes povos.
Associe o conteúdo matemático ao povo que o desenvolveu:
1. Egípcios 2. Babilônios 3. Gregos
( ) Sólidos regulares ( ) Sistema decimal ( ) Cálculo da área do retângulo
a) 3 – 1 – 2. b) 2 – 1 – 3. c) 1 – 2 – 3. d) 2 – 3 – 1.
A alternativa correta é a letra b) 2 - 1 - 3.
Os egípcios desenvolveram o sistema decimal, os babilônios desenvolveram o cálculo da área do retângulo e os gregos desenvolveram os sólidos regulares.
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