Na atualidade, ocorreram muitas transformações significativas na rotina escolar de docentes e discentes, principalmente no que diz respeito à organ...

Na atualidade, ocorreram muitas transformações significativas na rotina escolar de docentes e discentes, principalmente no que diz respeito à organização escolar. Entre essas mudanças, está a progressão continuada, que reconfigurou, temporalmente, a cultura escolar, buscando promover mais tempo para o aluno aprender. Sobre o assunto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Essas mudanças, embasadas por leis, decretos e produções em nível teórico, impuseram modificações polêmicas e com interpretações errôneas. PORQUE I. Para muitos professores, estudantes e familiares, a progressão continuada surgiu apenas para colocar um fim nas avaliações e notas, acabando, assim, com as reprovações. Com base na análise das asserções, conclui-se que:

a. as duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica corretamente a primeira;
b. a primeira asserção é verdadeira, e a segunda asserção é falsa;
c. ambas as asserções são falsas.
d. a primeira asserção é falsa, e a segunda asserção é verdadeira;
e. as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica corretamente a primeira;