De acordo com o fragmento de texto e com os conteúdos do livro-base A resolução de problemas na educação matemática: onde estamos? E para onde irem...

De acordo com o fragmento de texto e com os conteúdos do livro-base A resolução de problemas na educação matemática: onde estamos? E para onde iremos? sobre o tratamento dado à resolução de problema matemáticos ao longo do tempo, é correto afirmar que:

A Problemas matemáticos registrados no Papiro de Ahmes são situações desafiadoras, que vêm sem modelos de resolução prontos.
B A partir do século XIX predomina a abordagem de resolução de problemas como investigação matemática.
C Até recentemente, ensinar resolução de problemas consistia em apresentar problemas e, por vezes, apresentar técnicas específicas de resolução.
D Apresentação de situações-problemas com ilustrações coloridas supera os modelos em que se apresentava uma situação resolvida e uma lista de novas situações para ser solucionada de acordo com o modelo dado.
E Resolver problemas nunca foi uma atividade relacionada a seguir modelos pré-estabelecidos.