A Resolução de Problemas constitui uma dos temas fundamentais, tanto na investigação quanto no desenvolvimento curricular em Educação Matemática. É...
A Resolução de Problemas constitui uma dos temas fundamentais, tanto na investigação quanto no desenvolvimento curricular em Educação Matemática. É uma das tendências no âmbito da Educação Matemática que tem ganhado um espaço privilegiado, sobretudo, no currículo de Matemática. Em seus estudos, Stanick e Kilpatric (1989) explicam que a resolução de problemas a partir de TRÊS TEMAS GERAIS como:
contexto, habilidade e arte.
contexto, memorização e fórmulas.
contexto, acomodação e fórmulas.
contexto, habilidade e fórmulas.
contexto, assimilação e fórmulas.
contexto, habilidade e arte.
contexto, memorização e fórmulas.
contexto, acomodação e fórmulas.
contexto, habilidade e fórmulas.
contexto, assimilação e fórmulas.
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é: contexto, habilidade e fórmulas. A resolução de problemas é um tema fundamental na Educação Matemática e é composta por três temas gerais: contexto, habilidade e fórmulas. O contexto se refere à compreensão do problema e sua aplicação no mundo real, a habilidade se refere à capacidade de usar estratégias para resolver o problema e as fórmulas se referem ao conhecimento matemático necessário para resolver o problema.
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