A avaliação da motivação é um dos enfoques que podem ser dados dentro do processo de avaliação psicológica. Nos estudos publicados recentemente, en...

A avaliação da motivação é um dos enfoques que podem ser dados dentro do processo de avaliação psicológica. Nos estudos publicados recentemente, encontramos a avaliação da motivação relacionada a diversos ambientes do desenvolvimento humano. Além disso, é possível compreender que há diversas escalas que podem ser utilizadas para a avaliação da motivação. De acordo com o exposto, analise as afirmativas a seguir: I. A escala de motivação acadêmica é constituída por quatro itens com o objetivo de avaliar três tipos de motivação intrínseca e três tipos de motivação extrínseca. II. A escala da avaliação da motivação para a aprendizagem é um instrumento composto por uma régua, nela é possível acessar de forma simples e rápida o estágio de motivação que o indivíduo se encontra para a mudança. III. A escala de avaliação da motivação para aprender de alunos do ensino médio avalia três tipos de motivação intrínseca, nela o estudante se engaja em atividades, realiza ou criar algo e investe nas atividades. IV. Os instrumentos podem fazer parte de uma avaliação psicológica que também mensura a motivação, mas a aplicação isolada de uma ou mais escalas não apresenta o rigor técnico e científico que uma avaliação psicológica precisa. Assinale a alternativa que indica apenas as afirmativas corretas: