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Sobre as atividades lúdicas desenvolvidas por meio das mídias e tecnologias contemporâneas, está CORRETO o que se afirma em:
a. Os jogos e as brincadeiras nas mídias digitais e na internet, quando são inseridos no cotidiano escolar prejudicam a interação entre os alunos e a aprendizagem
b. O jogo em si garante que a aprendizagem aconteça
c. Devem ser inseridos na escola apenas os jogos e brincadeiras tradicionais, vivenciados por outras gerações
d. Os jogos e as brincadeiras nas mídias digitais e na internet não substituem as relações entre os pares, não tomam o lugar dos brinquedos considerados tradicionais
e. É prejudicial ao desenvolvimento cognitivo e afetivo da criança
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EducaFit

há 2 anos

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há 6 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas para encontrar a correta sobre as atividades lúdicas desenvolvidas por meio das mídias e tecnologias contemporâneas: a) Os jogos e as brincadeiras nas mídias digitais e na internet, quando são inseridos no cotidiano escolar prejudicam a interação entre os alunos e a aprendizagem - Essa afirmação é negativa e não reflete a visão atual sobre o uso de tecnologias na educação. b) O jogo em si garante que a aprendizagem aconteça - Embora os jogos possam facilitar a aprendizagem, não é garantido que isso aconteça apenas pelo fato de se jogar. c) Devem ser inseridos na escola apenas os jogos e brincadeiras tradicionais, vivenciados por outras gerações - Essa afirmação é restritiva e não considera a importância das novas mídias. d) Os jogos e as brincadeiras nas mídias digitais e na internet não substituem as relações entre os pares, não tomam o lugar dos brinquedos considerados tradicionais - Essa afirmação é correta, pois reconhece que as mídias digitais complementam, mas não substituem as interações tradicionais. e) É prejudicial ao desenvolvimento cognitivo e afetivo da criança - Essa afirmação é negativa e não reflete a visão atual sobre o uso de tecnologias na educação. A alternativa correta é: d) Os jogos e as brincadeiras nas mídias digitais e na internet não substituem as relações entre os pares, não tomam o lugar dos brinquedos considerados tradicionais.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra d) Os jogos e as brincadeiras nas mídias digitais e na internet não substituem as relações entre os pares, não tomam o lugar dos brinquedos considerados tradicionais. As atividades lúdicas desenvolvidas por meio das mídias e tecnologias contemporâneas podem ser utilizadas como ferramentas pedagógicas, desde que sejam inseridas de forma adequada e equilibrada no cotidiano escolar, sem substituir as relações interpessoais e as brincadeiras tradicionais.

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Analise as assertivas:
I- Para a vivência das práticas lúdicas, além de tempo previsto na proposta curricular, a escola precisa garantir os recursos necessários.
II- O brinquedo é um recurso que estimula a brincadeira.
III- A vivência das atividades lúdicas no ambiente escolar requer que todos os envolvidos no processo educativo tenham uma clara compreensão de que a escolar é lugar apenas de estudar.
Está CORRETO o que se afirma em:
a. Apenas nas assertivas I e III
b. Apenas na assertiva II
c. Apenas na assertiva III
d. Apenas nas assertivas I e II
e. Apenas na assertiva I

Analise as afirmativas:
I- O lúdico na escola só deve ser utilizado como estratégia de ensino.
II- Todas as atividades que promovem entretenimento, diversão e interação são compreendidas como lúdicas.
III- Na escola, os jogos e brincadeiras podem ser utilizados livremente ou sob a mediação do professor.
Está correto o que se afirma em:
a. Apenas em II e III
b. Apenas em I e III
c. Apenas em I
d. Todas as afirmativas
e. Todas as afirmativas estão incorretas

Está INCORRETO o que se afirma em:
a. Para a criança, o jogo representa essencialmente um meio de alcançar vitórias.
b. O jogo é também uma forma de obter informações.
c. Durante as brincadeiras a criança aprende a controlar as emoções e retoma ações que não conseguiu realizar na primeira tentativa.
d. O jogo possibilita o desenvolvimento pessoal da criança.
e. As brincadeiras provocam situações em que a criança lida com situações do passado e do presente.

As relações interativas na escola são importantes porque:
I- As interações são a base para o crescimento de comunidades com interesses e aprendizagens comuns.
II- A interação pode ser mola propulsora para a criação de vínculos e a base para o ingresso de nosso aluno no novo mundo.
III- As interações são fundamentais para que se estabeleçam vínculos e relações de confiança que promovem trocas nos sentidos afetivos, psicomotor e cognitivo de forma interativa.
Está correto o que se afirma em:
a. A alternativa III está incorreta
b. Apenas a afirmativa I está correta
c. Todas as afirmativas estão incorretas
d. Apenas as afirmativas I e II estão corretas
e. Todas as afirmativas estão corretas

Haetinger (2016) afirma que o jogo na escola possibilita alcançar objetivos educacionais que vão além dos objetivos
a. sociais
b. cognitivos
c. emocionais
d. afetivos
e. educacionais

Analise as proposições:
I - A presença de outra criança aumenta o interesse e tempo de envolvimento na brincadeira.
II - A presença do adulto limita o tempo de envolvimento da criança na brincadeira.
III - Materiais que possibilitam maior possibilidade de exploração ampliam o período da brincadeira e criam situações mais ricas de exploração das propriedades dos brinquedos.
a. I e II
b. II e III
c. I e III
d. II
e. III

Sobre os critérios de seleção dos brinquedos, está INCORRETO o que se afirma em:
a. Deve-se proibir de maneira taxativa e pouco refletida os brinquedos que fomentam valores negativos.
b. A principal função de um brinquedo é divertir.
c. É indispensável observar todas as informações do fabricante na embalagem, as condições e características do brinquedo: tamanho das peças, possibilidade de soltar, etc.
d. Os jogos e brinquedos devem cumprir as normas do órgão responsável pela sua normatização.
e. É correto considerar que um bom brinquedo é o que dura anos e que os únicos ou melhores brinquedos que uma criança necessita são aqueles que podemos comprar.
a
b
c
d
e

Analise as afirmativas:
1- As crianças só estão de fato estudando se estiverem sentadas na em suas carteiras, com caderno e lápis na mão.
2- O brincar é compreendido como perda de um tempo que deve ser dedicado a práticas de estudo.
3- A ludicidade é uma prática que se dissocia dos objetivos educacionais.
4- Os jogos e as brincadeiras são atividades que potencializam a aprendizagem coletiva.
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
e. 7

Segundo Haetinger (2013), o jogo possibilita o desenvolvimento da aprendizagem:

a. intelectual e social
b. racional e emocional
c. afetiva e social
d. cognitiva e cultural
e. coletiva e cognitiva

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