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O Decreto n.º 5.626/2005 pressupõe, em seu artigo 22, que as instituições federais que contemplam a educação básica têm por dever garantir a inclus...

O Decreto n.º 5.626/2005 pressupõe, em seu artigo 22, que as instituições federais que contemplam a educação básica têm por dever garantir a inclusão de alunos surdos em classes específicas e de educação bilíngue. Como as escolas e as classes bilíngues são definidas nesse artigo?
São definidas como instituições que promovem a iteração entre surdos e ouvintes. Isso ocorre pelo fato de eles estudarem juntos, com professores bilíngues.

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A alternativa correta é: "São definidas como instituições que promovem a iteração entre surdos e ouvintes. Isso ocorre pelo fato de eles estudarem juntos, com professores bilíngues." O artigo 22 do Decreto n.º 5.626/2005 estabelece que as instituições federais de educação básica devem garantir a inclusão de alunos surdos em classes bilíngues, que promovam a interação entre surdos e ouvintes, com professores bilíngues. Essas classes devem ser organizadas de acordo com a demanda e a necessidade dos alunos surdos, respeitando suas especificidades linguísticas e culturais.

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