Sim, caracteriza-se como uma atividade psicomotora quando ocorre a interrelação entre a afetividade, a cognição e a motricidade. Isso ajuda a criança a tomar consciência de seu corpo, da lateralidade, a situar-se no espaço, a dominar seu tempo e a adquirir habilmente a coordenação de seus gestos e movimentos.
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Metodologia de Arte Movimento e Corporeidade
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