Quando um professor universitário pensa em planejamento de ensino, enquanto processo integrador entre a instituição universitária e o contexto social em que se insere, sua ação educativa está voltada à reprodução dos valores culturais, sociais e éticos. formação de habilidades, hábitos e atitudes. adequação das necessidades individuais ao meio social. transformação da sociedade de classes Nenhuma das alternativas anteriores