Leia atentamente o trecho apresentado na sequência: "[...] se um determinado material usado em aulas de matemática estiver adequado às necessidades...

Leia atentamente o trecho apresentado na sequência: "[...] se um determinado material usado em aulas de matemática estiver adequado às necessidades de desenvolvimento da criança, as situações-problema colocadas a ela, enquanto manipula esse material, fazem com que haja interesse e sentimento de desafio na busca por diferentes soluções aos problemas propostos" (SMOLE, 2000, p. 72). Analise as afirmativas apresentadas na sequência: I – Tradicionalmente, os problemas que são apresentados às crianças no contexto da Educação Infantil são caracterizados por padrão, pois sua resolução está associada à aplicação imediata de algum algoritmo já conhecido pelo aluno. II – Nos problemas denominados por padrão, as crianças são levadas a construir uma estratégia de resolução e para isso combinam seus conhecimentos prévios com o intuito de "atacar" a situação, encontrando a sua resposta. III – As tarefas matemáticas tradicionais que são trabalhas no contexto da Educação Infantil são caracterizadas por enfadonha e reduz a ação do aluno a responder questões, culminando em uma busca frenética para encontrar a sentença matemática, satisfazendo as expectativas do professor. Referência:SMOLE, Kátia Stocco. A matemática na Educação Infantil: a teoria das inteligências múltiplas na prática escolar. Porto Alegra: Artes Mádicas Sul, 2000. Assinale a alternativa que apresenta somente as corretas.

a)Somente as afirmativas I e III estão corretas.
b)Somente as afirmativas I e II estão corretas.
c)Somente as afirmativas II e III estão corretas.
d)Somente a afirmativa III está correta.
e)Somente a afirmativa II está correta.