Manifestou-se nos anos 90 um movimento a favor de um novo paradigma educacional das pessoas surdas. Nessa vertente, emergiu uma visão que diz respe...

Vamos analisar as opções: a. Visão Médicoantropológica: Esta visão enfatiza a perspectiva médica e antropológica da surdez, focando mais nos aspectos clínicos e biológicos. b. Visão Modalidade espaço-visual: Esta visão destaca a importância da comunicação visual e espacial para as pessoas surdas. c. Visão Clínico-terapêutica: Esta visão está mais relacionada a abordagens clínicas e terapêuticas para lidar com a surdez. d. Visão Socioantropológica: Esta visão considera a surdez como uma questão social e antropológica, levando em conta a cultura e a linguagem das pessoas surdas. e. Visão Sócio-interacionista: Esta visão enfatiza a interação social e a importância do contexto social na educação e inclusão das pessoas surdas. Com base na descrição fornecida, a concepção educacional mencionada está relacionada à opção: d. Visão Socioantropológica.