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O princípio da Teoria da Administração é a: Trabalho em equipe. Nenhuma das alternativas. Autoridade. Colaboração.

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há 2 anos

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AVALIAÇÃO TEORIAS E PRINCÍPIOS DA ADMINSITRAÇÃO ESCOLAR
7 pág.

AVALIAÇÃO TEORIAS E PRINCÍPIOS DA ADMINSITRAÇÃO ESCOLAR

FAVENI

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há 2 anos

O princípio da Teoria da Administração que se destaca é a "Autoridade". Esse princípio é fundamental para a estrutura organizacional e a hierarquia nas empresas.

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AVALIAÇÃO TEORIAS E PRINCÍPIOS DA ADMINSITRAÇÃO ESCOLAR 1 - A gestão democrática está garantida na Constituição Federal de 1988 e, como a educação é um direito de todos, dever do Estado e da família, deve ser promovida em parceria com a sociedade civil. Dessa maneira, a gestão democrática pressupõe a participação da comunidade escolar nos processos de decisão da escola. Considerando o exposto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s). I. Reconhecida constitucionalmente, a gestão democrática deve estar marcada no coração das escolas e, para que isso aconteça, ela é o caminho. II. A educação, por ser um serviço público e estar em conformidade com a Lei, precisa atender aos princípios de administração empresarial. III. A escola, para cumprir os princípios constitucionais e promover ações democráticas, deve focar na gestão escolar, pois ela permite almejar a função social da escola. IV. A gestão escolar tem a atribuição de apenas promover uma educação sistematizada às camadas populares. Apenas II e IV. Apenas I. Apenas I e III. Apenas IV.
Apenas II e IV.
Apenas I.
Apenas I e III.
Apenas IV.

Analise as asserções: I. Conceito tradicional de “administração” compreende o planejamento, a organização e o controle de recursos para alcançar determinado objetivo. Esses recursos podem ser os próprios funcionários, os recursos financeiros, os materiais e insumos, os equipamentos necessários para a atividade, o tempo etc. II. Assim, o significado de administração acaba tornando-se mais ligado às questões técnicas e estratégicas, porém não tão relacionadas com a abordagem às pessoas. Por isso, a “administração” pode ser vista como uma atividade fria e calculista, voltada apenas para a obtenção do máximo de vantagens por parte de uma empresa (no caso, a escola). E falsa e a II e verdadeira. E verdadeira e II e falsa. I e II São falsas. I e II são verdadeiras.
E falsa e a II e verdadeira.
E verdadeira e II e falsa.
I e II São falsas.
I e II são verdadeiras.

Analise as afirmacoes sobre as teorias administrativas: I. Teoria Estruturalista: apresenta ênfase tanto na estrutura como no ambiente. Sendo assim, ela tem uma abordagem plural que observa a organização, tanto no seu aspecto formal quanto informal, e também o ambiente e como a organização interage e aprende com ele. II. Teoria Neoclássica: ênfase na estrutura. Sustenta-se na prática da Administração, na reafirmação dos princípios da Teoria Clássica e gerais da Administração, porém de forma redimensionada. III. Teoria Comportamental: ênfase nas pessoas. Apresenta um enfoque behavorista. Apesar dela ser decorrente da Teoria das Relações Humanas, ela oferece uma visão do comportamento inserido no contexto organizacional. IV. Teoria Contingencial: ênfase no ambiente e na tecnologia. Defende tanto que não há uma melhor maneira de organizar, como também que uma forma de organizar pode não ser eficaz da mesma forma em todas as situações. Esta correto em: I,II e III. II e IV. I, II e IV. I,II, III e IV.
I,II e III.
II e IV.
I, II e IV.
I,II, III e IV.

´´com ênfase na estrutura, tinha como objetivo a racionalidade organizacional e a organização formal (baseada em regras e normas). Focava na organização inteira. Apresentava muita rigidez e lentidão, apesar de ter como vantagens a consistência e a eficiência.´´ O texto acima refere-se a qual teoria:
Teoria Contingencial.
Teoria das Relações Humanas.
Teoria Clássica (Fayol).
Teoria Burocrática (Weber)

Na contemporaneidade a gestão escolar e a organização das instituições de ensino são desafios a serem superados pelos profissionais que ali atuam. Em relação a esses aspectos é correto afirmar que:
A gestão da escola diz respeito ao gerenciamento de questões burocráticas.
O diretor da escola é o principal responsável em organizar o trabalho realizado e de gerir a instituição, já que ele é o maior membro da instituição.
A questão administrativa da escola trabalha em conjunto com a organização pedagógica.
A organização da escola é fator secundário na gestão da mesma, tendo em vista a importância de manter a burocracia e a hierarquia como itens principais da gestão.

A administração escolar no período do governo militar entre 1964 e 1984 teve como característica o .................................. e o ..........................................
Capitalismo e o Terror.
Autoritarismo e o Comunismo.
Autoritarismo e o Terror.
Democracia e o Socialismo.

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