Parece que você está se referindo a um questionário específico sobre a avaliação de alunos com deficiência intelectual na Sala de Recursos Multifuncionais. A avaliação deve considerar diversos aspectos, como motores, expressão oral e escrita, raciocínio lógico, funcionamento cognitivo, afetividade e interação. A alternativa correta para a forma de avaliação, conforme mencionado, deve incluir métodos variados, como prova escrita, situações lúdicas, observação e anamnese. Isso garante uma avaliação mais completa e justa do aluno. Se precisar de mais detalhes sobre cada método, estou aqui para ajudar!