Vamos analisar cada afirmativa: I - Os defensores desta pedagogia, denominada como a Pedagogia da Escola-Nova, tinham o objetivo de reestruturar a pedagogia para sanar preocupações políticas e sociais, valorizando a liberdade, a criatividade e a psicologia infantil. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a Escola-Nova realmente buscava essas características. II – A escola, em parceria com psicólogos, diagnosticava os alunos com deficiência mental e indicava tratamento. Falso, essa afirmativa é problemática, pois a prática de diagnóstico e tratamento de deficiência mental não era uma função primária das escolas na época, e a abordagem era mais voltada para a educação do que para o diagnóstico clínico. III - Professores-psicólogos europeus foram trazidos ao Brasil para capacitar educadores brasileiros para atuar na Educação Especial. Verdadeiro, essa afirmativa é correta, pois houve sim a vinda de especialistas para capacitar educadores. IV – A maioria dos recursos da época era direcionada à oferta de Educação Especializada para atender às pessoas com deficiência mental no Brasil. Falso, essa afirmativa é exagerada, pois a maioria dos recursos não era necessariamente direcionada apenas para a Educação Especial, mas sim para a educação em geral. Com base nas análises, as afirmativas corretas são I e III. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: c) Apenas as alternativas I e III estão corretas.