Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a política de inclusão de pessoas com deficiência: ( F ) O movimento pela inclusão focaliza apenas a esfera da educação. Assim, a tecnologia assistiva é voltada a favorecer a participação do aluno com deficiência nas diversas atividades do cotidiano escolar, vinculadas aos objetivos educacionais comuns. É necessário que comecem a acontecer reflexões, debates e ações sobre inclusão também fora da escola, levando em conta a equidade formal. Esta afirmação é verdadeira, pois o movimento pela inclusão não se limita apenas à educação, mas também abrange outras esferas da vida social. Portanto, a classificação correta é F. ( V ) A educação inclusiva defende o direito à escolarização para todos, incluindo crianças com necessidades educativas especiais. Essa posição político-pedagógica presente na Declaração de Salamanca (1994), documento internacional do qual o Brasil é país signatário, traça diretrizes e linhas de ação para que se possa atuar no campo da educação e da escolarização de crianças e adolescentes. Esta afirmação é verdadeira, pois a Declaração de Salamanca realmente defende a inclusão de todos os alunos na educação. ( V ) A luta pela inclusão é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis. Esta afirmação também é verdadeira, pois reflete a essência da educação inclusiva e seus princípios. Portanto, a sequência correta é: F - V - V. Assim, a alternativa correta que apresenta a sequência é: a) F - V - V.