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Com base no texto a respeito dos esportes de raquete, assinale a alternativa que aponta o número de games que podem compor uma partida de beach tennis:
A 6 a 9.
B 1 a 3.
C 13 a 15.
D 10 a 12.
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Avaliação I - Individual raquete
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Para responder à sua pergunta sobre o número de games que podem compor uma partida de beach tennis, precisamos analisar as opções apresentadas. A quantidade de games em uma partida de beach tennis pode variar, mas geralmente, as partidas são jogadas em um formato que permite um número específico de games. Analisando as alternativas: A) 6 a 9 - Essa faixa é comum em algumas competições. B) 1 a 3 - Essa quantidade é muito baixa para uma partida completa. C) 13 a 15 - Essa quantidade é alta e não é típica para uma partida de beach tennis. D) 10 a 12 - Essa faixa também é plausível, mas pode ser um pouco alta dependendo do formato. Com base nas informações gerais sobre o esporte, a alternativa mais adequada e comum para o número de games em uma partida de beach tennis é a) 6 a 9.

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Com base no texto sobre o processo de criação do tênis de mesa, analise as afirmativas a seguir:
I. O tênis de mesa começou a ser praticado por presidiários na Inglaterra.
II. A busca pela exposição ao sol é um fator que levou à criação do tênis de mesa.
III. O surgimento do tênis de mesa tem relação com o desejo de praticar tênis em locais com espaço reduzido.
IV. Os estudantes universitários colocavam livros sobre a mesa para simular uma rede separando os campos de jogo.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B I e II, apenas.
C III e IV, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E I, II e III, apenas.

Com base nas informações apresentadas, assinale a alternativa correta que apresenta o esporte descrito: A) Tacobol. B) Ping-pong. C) Beach tennis. D) Frescobol. E) Squash.

A respeito da aplicação da metodologia "teaching games for understanding" aplicado ao ensino das modalidades de raquete, analise as afirmações considerando V para verdadeiro e F para falso:
- O método teaching games for understanding é direcionado para o desenvolvimento das habilidades técnicas.
- O método teaching games for understanding contribui para a melhora da compreensão do jogo como um todo.
- O método teaching games for understanding se desenvolve por meio do jogo, do mais simples para o mais complexo.
- O método teaching games for understanding prioriza a aprendizagem tática em detrimento das habilidades técnicas.
Assinale a alternativa que contempla corretamente a sequência:
A) F, V, V, V.
B) V, V, F, F.
C) V, F, F, V.
D) F, F, V, F.

A respeito do Parabadminton, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas:
{ } As adaptações no campo de jogo são idênticas para todas as categorias.
{ } A redução da quadra de jogo é uma das adaptações que podem ser realizadas.
{ } O Parabadminton é um esporte direcionado à pessoas com deficiência intelectual e física.
{ } As categorias de disputa para cadeirantes contemplam atletas que usam muletas ou próteses.
Assinale a alternativa que contempla corretamente a sequência:
A V, V, F, F.
B F, F, V, F.
C F, V, F, V.
D V, F, F, V.

Com base no texto sobre o processo de iniciação esportiva para esportes de raquete, analise as afirmativas a seguir:
I. A iniciação esportiva é baseada na aprendizagem intencional do aluno.
II. A iniciação esportiva contempla aprendizagem tática, técnica e motora.
III. A prática de jogos contribui para o desenvolvimento de inteligência e capacidade tática.
IV. O desenvolvimento da coordenação ao segurar a raquete é um tipo de aprendizagem tática.

É correto o que se afirma em:
A. ( ) II, III e IV, apenas.
B. ( ) I, III e IV, apenas.
C. ( ) I, II e III, apenas.
D. ( ) II e III, apenas.
E. ( ) I e IV, apenas.

Sobre as diferentes formas do esporte, analise as afirmativas a seguir:
I. Um exemplo da manifestação de formação acontece quando há uma partida de final de jogos olímpicos na modalidade badminton.
II. Um exemplo da manifestação de alto rendimento acontece quando os pais de uma criança a matriculam em uma escolinha para aprendizagem do tênis.
III. Um exemplo da manifestação de educação acontece quando o professor de Educação Física ensina sobre respeito, amizade e colaboração por meio da prática do squash.
IV. Um exemplo da manifestação de participação acontece quando um professor de Educação Física introduz o tênis de mesa para uma turma do primeiro ano do ensino fundamental.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas.
B I e III, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I, III e IV, apenas.
E III e IV, apenas.

Com base no texto sobre o Pádel, analise as afirmativas a seguir:
É correto o que se afirma em:
I. As quadras de Pádel permitem maior fluidez ao jogo.
II. O Pádel é uma das modalidades mais conhecidas no sul do Brasil.
III. O Pádel é uma modalidade que pode ser disputado de forma individual ou em duplas.
IV. O Pádel é uma modalidade esportiva de raquete que é disputado com o uso de uma peteca.
A I e II, apenas.
B I, II e III, apenas.
C II e IV, apenas.
D I, II, III e IV.
E III e IV, apenas.

Com base no texto, assinale a alternativa correta que expõe as três modalidades de raquete que integram o programa olímpico:
A Squash, Frescobol e Tênis.
B Badminton, Pickleball e Tênis de Mesa.
C Tênis, Tênis de Mesa e Beach Tennis.
D Tênis de mesa, Raquetebol e Ping-Pong.
E Tênis, Tênis de Mesa e Badminton.

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