O desenhA gestão de pessoas envolve processos interligados que visam alinhar os objetivos da organização às necessidades dos colaboradores. Os principais processos são: agregar, aplicar, recompensar, desenvolver, manter e monitorar pessoas. Cada um deles tem um papel específico, como atrair talentos, alocá-los adequadamente, reconhecer seu desempenho, promover seu desenvolvimento, criar um ambiente favorável à permanência e acompanhar seus resultados. Esses processos, quando bem integrados, fortalecem a estratégia organizacional, aumentam o engajamento e contribuem para o sucesso a longo prazo. Fonte: adaptado de: CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas: o novo papel da gestão do talento humano. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2020. Com base no texto apresentado a respeito dos processos de gestão de pessoas, analise as afirmações a seguir: I. O processo de aplicar pessoas está relacionado essencialmente à contratação de novos colaboradores, não envolvendo atividades como integração ou alocação em projetos. II. O processo de recompensar pessoas envolve tanto incentivos financeiros quanto reconhecimento simbólico, sendo um fator importante para a motivação e retenção de talentos. III. O processo de manter pessoas refere-se à criação de um ambiente de trabalho positivo, com ações voltadas à segurança, qualidade de vida e fortalecimento da cultura organizacional. IV. O processo de monitorar pessoas permite avaliar o desempenho dos colaboradores, contribuindo com dados para decisões sobre desenvolvimento, recompensas e realocação. É correto o que se afirma em:o do treinamento é um processo estruturado que visa garantir a eficácia das ações de capacitação nas organizações. Inicia-se com o diagnóstico, no qual são identificadas as necessidades de aprendizagem dos colaboradores. Em seguida, definem-se objetivos claros e mensuráveis, alinhados às metas da empresa. O conteúdo é desenvolvido com base nessas metas, utilizando técnicas e materiais adequados. A metodologia envolve formatos como aulas teóricas, práticas e dinâmicas. Por fim, a avaliação mede o impacto do treinamento no desempenho real da equipe. Fonte: adaptado de: DUTRA, J. S.; DUTRA, T. A.; DUTRA, G. A. Gestão de pessoas. Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2017. Com base nas etapas do desenho do treinamento, analise as afirmativas a seguir: I. A definição dos objetivos do treinamento deve ser feita de forma vaga e genérica, para permitir maior flexibilidade na aplicação do conteúdo. II. O desenvolvimento do conteúdo envolve a seleção de técnicas, materiais e atividades que atendam aos objetivos definidos, como simulações e estudos de caso. III. A avaliação deve considerar o desempenho em atividades realizadas durante o treinamento, sem a necessidade de comparar os resultados reais obtidos após sua aplicação. IV. O diagnóstico é a etapa em que se identificam as necessidades de capacitação da equipe, observando dificuldades práticas enfrentadas no dia a dia, como baixa conversão em vendas. É correto o que se afirma em: