Grátis: Assim como em um texto, um bom parágrafo técnico-científico é uma estrutura textual completa, ou seja, possui uma introdução, um desenvolvimento e ... – Questões Respondidas

Psicopedagogia

Colégio Objetivo

Assim como em um texto, um bom parágrafo técnico-científico é uma estrutura textual completa, ou seja, possui uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão. Não se pode fazer isso em uma única frase. É necessário apresentar a ideia central na primeira frase, desenvolvê-la nas frases seguintes e que haja uma espécie de desfecho, ou seja, uma frase que conclua aquele pensamento apresentado.
Com relação à construção de um parágrafo técnico-científico, analise as seguintes asserções: Evitar abstrações. Cada parágrafo deve explorar uma só ideia.

PORQUE

Apresentar várias ideias num parágrafo torna o texto confuso, sem coerência.

Assinale a alternativa CORRETA:
Evitar abstrações. Cada parágrafo deve explorar uma só ideia.
Apresentar várias ideias num parágrafo torna o texto confuso, sem coerência.
A A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
B As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
C As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
D A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.

psicopedagogia360

há 2 meses

psicopedagogia360

há 2 meses

Metodologia do Trabalho Científico

Unopar

Respostas

Ed

há 2 meses

Vamos analisar as duas asserções: 1) "Evitar abstrações. Cada parágrafo deve explorar uma só ideia." — Esta afirmativa é verdadeira, pois em textos técnico-científicos é importante que cada parágrafo trate de uma ideia clara e específica, evitando generalizações vagas. 2) "Apresentar várias ideias num parágrafo torna o texto confuso, sem coerência." — Também é verdadeira, pois misturar várias ideias em um único parágrafo prejudica a clareza e a coerência do texto. Agora, a relação entre elas: a segunda justifica a primeira, explicando o motivo pelo qual cada parágrafo deve explorar uma só ideia. Portanto, a alternativa correta é: B) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

Essa resposta te ajudou?

0

0

Ainda não achou a resposta?

Integrado com os principais modelos de IA do mercado
Respostas em segundos
IA treinada para estudantes brasileiros.

Evolua sua forma de estudar

Cadastre-se ou realize login

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Metodologia do Trabalho Científico

Unopar

Mais perguntas desse material

Pesquisa é um conjunto procedimentos que visa à descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área. No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social.
Com relação aos objetivos da pesquisa é fundamental entender os métodos científicos e os procedimentos, com o objetivo de encontrar respostas para as perguntas formuladas. Sobre alguns desses objetivos da pesquisa, classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Revisar e sintetizar o conhecimento existente.
( ) Investigar alguma situação ou problema existente.
( ) Fornecer soluções para muitos problemas de uma só vez.
( ) Explorar e analisar questões mais gerais.
A V – F – V – V.
B F – F – V – V.
C V – V – F – V.
D V – V – V – F.

O método científico é definido como um conjunto de procedimentos a fim de alcançar o conhecimento cientifico. Contudo vai muito além de só aplicar o instrumental metodológico. O método científico exige que o pesquisador tenha o que podemos chamar de espírito científico.
Sobre o espírito científico, assinale a alternativa CORRETA:
A Se refere a uma postura racional e vontade de encontrar soluções com métodos adequados para o seu problema de pesquisa.
B Se refere a postura subjetiva onde o cientista precisa ter adequado julgamento moral para definir os melhores resultados.
C Se refere a uma busca irracional e corajosa para enfrentar obstáculos a fim de alcançar a verdade.
D Se refere a uma postura sonhadora a fim de melhorar o mundo com uma descoberta mágica.

De acordo com o que você estudou na disciplina Metodologia do Trabalho Científico, analise o conceito a seguir: É a parte do artigo onde é apresentado de forma concisa o assunto a ser tratado e também síntese das considerações finais; deve informar o objetivo e a finalidade do trabalho. A partir desse conceito, assinale a alternativa CORRETA:
A Considerações finais.
B Introdução.
C Desenvolvimento.
D Resumo.

Referência Bibliográfica é o conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de material. (NBR-6023). (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação – referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.) Os elementos da referência devem ser apresentados em sequência padronizada e formatados conforme as normas da ABNT.
Sobre os elementos que compõe a referência bibliográfica associe as colunas abaixo:
I - Na referência bibliográfica de obras consultadas on-line, a informação do endereço eletrônico.
II – Na referência bibliográfica de título da livros.
III – Na referência bibliográfica de artigo de revista e jornal, sem autor definido.
IV – Na referência bibliográfica de livro em que o autor do capítulo não é o mesmo da obra.
( ) A primeira palavra do título deve estar em MAIÚSCULA.
( ) Deve ser apresentada entre os sinais < >, depois de “Disponível em:”.
( ) O elemento complementar In:, é inserido.
( ) Deve estar destacado em negrito.
A I – II – IV – III.
B III – IV – I – II.
C II – I – IV – III.
D III – I – IV – II.

Em seus estudos você pôde perceber que há diversos tipos de trabalhos acadêmicos e científicos com finalidades diferentes, portanto, cada um possui suas particularidades. Sobre essas distinções, associe os itens abaixo: I – Tese. II – Dissertação. ( ) Promove algo novo em determinada área do conhecimento. ( ) Reflete sobre um tema, voltado ao mestrado. ( ) Caracteriza-se como um progresso expressivo na área de conhecimento voltado ao doutorado. ( ) Expõe novas formas de ver uma realidade já conhecida. Assinale a alternativa CORRETA:
A I – I – II – II.
B II – II – I – I.
C I – II – I – II.
D II – I – II – II.

Segundo Marconi e Lakatos (2010), entende-se a pesquisa como sendo um procedimento formal, com método de pensamento reflexivo, que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais.
Com relação à elaboração do projeto de pesquisa, associe os itens utilizando o código a seguir: I– Justificativa. II– Objetivos. III– Revisão Teórica. IV– Metodologia. ( ) É responder analiticamente a questão ou ao problema central que foi enunciado e problematizado. ( ) Supõe alocação de recursos, o que torna necessário explicitar a natureza do assunto, sua relevância ou importância para a área de conhecimento. ( ) Deve descrever de forma detalhada como se pretende atingir o objetivo proposto. ( ) Tem como objetivo apresentar as leituras para a problematização, apresentando as diferentes teorias produzindo uma discussão crítica sobre a temática. Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
A II – I – IV – III.
B I – II – IV – III.
C I – II – III – IV.
D IV – III – II – I.

No meio acadêmico nos deparamos com diversos tipos de trabalhos acadêmicos e/ou científicos, cada um com suas peculiaridades, visto que são elaborados de acordo com uma finalidade específica.
Sobre os trabalhos acadêmicos, classifique V as sentenças Verdadeiras e F para as Falsas:
( ) Artigo Científico – O objetivo do artigo científico é apresentar alguma ideia nova ou enfoque diferente sobre um tema já estudado, sobre aspectos ainda não explorados ou para esclarecer um ponto que ainda não está claro.
( ) Monografia – A monografia é dirigida para o mestrado e cumpre o papel do trabalho de conclusão de pós-graduação stricto sensu.
( ) Trabalho de Graduação – O trabalho de graduação não necessariamente precisa apresentar um estudo científico, mas realizar uma revisão bibliográfica ou literária sobre um assunto ou de temas exclusivos de uma área de conhecimento.
( ) Dissertação – A dissertação se destina aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado),e objetiva um estudo científico.
A V – F – V – V.
B V – V – V – F.
C F – V – V – F.
D V – F – V – F.

Podemos afirmar que o desejo de conhecer e produzir conhecimento é inerente ao homem, sendo que desde a Antiguidade, os primeiros hominídeos já buscavam respostas para as questões do ambiente os rodeava. E a evolução da espécie humana se distingue pela evolução da sua inteligência.
Nesse sentido, sobre o que entendemos por ciência, classifique V as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Conhecimento racional, verificável e assim também passível de falha.
( ) Conhecimento metodicamente demonstrado e relacionado com o objeto determinado.
( ) Conhecimento sistemático dos fenômenos da natureza e das suas leis.
( ) Conhecimento do dia a dia, obtido ao acaso e pela experiência cotidiana.
A ) F – F – V – V.
B ) V – F – V – F.
C ) V – V – F – F.
D ) V – V – V – F.

Durante seus estudos vimos que o método científico é um facilitador no processo da construção do conhecimento, é um conjunto de regras básicas para se realizar uma experiência ou pesquisa, para produzir um novo conhecimento.
Em relação ao método comparativo, assinale a alternativa CORRETA:
A ) Utilizado para comparações entre grupos e entre sociedades.
B ) É um método de interpretação do que de investigação. Estuda a sociedade do ponto de vista da função de suas unidades.
C ) Utilizado para o estudo comparativo entre indivíduos, grupos ou comunidades.
D ) Método que consiste em investigar acontecimentos, processos e instituições do passado, comparando-os para verificar a sua influência na sociedade de hoje.

Pode-se afirmar que a evolução da inteligência humana tem sua trajetória iniciada nos primórdios dos tempos com as associações especulativas de modo desregrado que foram ao sistematizadas e repassadas ao longo dos anos, de geração para geração. Assim, aos poucos, com o aprimoramento das técnicas, nasce o método científico.
Analise as sentenças abaixo sobre ciência.
I– É o saber produzido por meio do raciocínio ligado à experimentação prática, envolvendo técnicas exatas, objetivas e sistemáticas.
II– Refere-se à sistematização de um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de determinados fenômenos.
III – É irrefutável pois sua validade deriva da formação moral e espiritual de cada um dos envolvidos.
IV- Tem diferentes tarefas, como aproveitamento do conhecimento a fim de melhorar a condição de vida humana.
A As afirmativas I e III estão corretas.
B As afirmativas I, II e IV estão corretas.
C As afirmativas III e IV estão corretas.
D Somente a afirmativa I está correta.