As três funções que recaem sobre a EJA são: Alfabetizadora; formadora profissional; e incrementadora da erudição. Reparadora; equalizadora; e qualificadora. Niveladora; balizadora; e sociológica. Compensatória; potencializadora; e autorrealizável. Instrutora; orientadora; e prospectiva. 2 Joana é pedagoga e foi convidada para fazer parte de um projeto, em um espaço organizacional, para alfabetização de jovens e adultos trabalhadores da área da construção civil. Muito dedicada, empenhou-se em buscar materiais e atividades que pudessem levar o aluno a perceber a importância da leitura e da escrita não só no trabalho, como também em sua vida. Como Joana trabalhava em outro estado, desconhecia completamente a cultura local. Assim, teve muitas dificuldades para ser aceita pela turma e não conseguia compreender onde estava errando. Diante desta situação hipotética e dos métodos para a alfabetização de jovens e adultos, analise as afirmativas que se seguem: I. É importante ressignificar os conteúdos que serão trabalhados, para que se aproxime dos valores/normas/atitudes relacionados ao tema de estudo. II. A seleção dos conteúdos deve considerar o conhecimento que o educando traz, para que a aprendizagem seja significativa. III. A seleção de conteúdos deve incluir aspectos da cultura letrada, significativos para o processo de desenvolvimento e aprendizagem, limitando-os. Estão CORRETAS: I e III. II e III. II apenas. I e II. III apenas.