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Educação Nutricional

UNIASSELVI IERGS
create create create create create 7 8 9 10 Conforme Bezerra (2018, p. 93), "em oposição à educação bancária está aquela conduzida com compromisso social, baseada em pressupostos da educação dialógica e ativa, na solidariedade, fundada no princípio da horizontalidade das relações, no respeito e na consideração do saber popular, incluindo-se aquele sobre alimentação. Uma ação educativa que conduz à apreensão da totalidade das relações entre a problemática específica de intervenção e as determinações sociais e culturais, inclusive em suas contradições". Considerando o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- As metodologias ativas oportunizam ao educando o resgate da valorização do contexto e das características individuais. PORQUE II- Essa prática pedagógica considera que os educandos possuem grande potencial criativo e realizador. FONTE: BEZERRA, José Arimatea Barros. Educação alimentar e nutricional: articulação de saberes. Fortaleza: Edições UFC, 2018. Assinale a alternativa CORRETA: A) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira B) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. C) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. D) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
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Michele Rockstroh

há 3 semanas

Respostas

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há 3 semanas

Vamos analisar as asserções: I - "As metodologias ativas oportunizam ao educando o resgate da valorização do contexto e das características individuais." Essa afirmação é verdadeira, pois metodologias ativas valorizam o protagonismo do aluno, seu contexto e suas características. II - "Essa prática pedagógica considera que os educandos possuem grande potencial criativo e realizador." Também é verdadeira, pois metodologias ativas partem do princípio que o aluno é criativo e capaz de construir seu próprio conhecimento. Agora, a relação entre elas: a segunda asserção justifica a primeira, pois o reconhecimento do potencial criativo do aluno (II) explica por que as metodologias ativas valorizam o contexto e as características individuais (I). Portanto, a alternativa correta é: C) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

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