Buscar

PROVA AV1 DE TEORIA E PRÁTICA DA RECREAÇÃO E LAZER

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

PROVA AV1 DE TEORIA E PRÁTICA DA RECREAÇÃO E LAZER 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201912701248) 
Em relação às proposições a seguir, responda V para as alternativas que 
considere verdadeiras e F para as alternativas falsas: 
( ) Os primeiros playgrounds surgiram na Alemanha como forma de 
possibilitar a sociedade um local de diversão e prática corporal. 
( ) Os momentos de comemorações no início das temporadas de caça na pré-
história foram considerados os primeiros passos para o que mais tarde foi 
chamado de recreação. 
( ) Estados Unidos, Alemanha e Rio de Janeiro são considerados os 
precursores do processo de disseminação da recreação pelo mundo. 
( ) Froebel (1782-1852) estipulava e considerava o lúdico em seus conceitos 
que as brincadeiras deveriam ser acompanhadas de cantos, músicas, versos e 
dança. Quanto às atividades físicas, deveriam priorizar a marcha e a ginástica. 
( ) Os jesuítas, no período do descobrimento do Brasil, já tinham o lúdico 
como instrumento para o processo de ensino-aprendizagem, especialmente 
quando utilizavam as brincadeiras como recurso. 
Assinale a sequência correta: 
 
 V,F,F,V,F. 
 F,V,F,V,V. 
 F,V,V,V,V. 
 V,F,V,F,F. 
 V,V,V,F,F. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201912701246) 
Em 1885, nos Estados Unidos da América, na cidade de Boston, teve como 
partida o movimento em que surgem os jardins de areia para as crianças terem 
um espaço de recreação. Entretanto, com o passar do tempo, esses espaços 
tornaram-se acanhados em função dos irmãos mais velhos das crianças 
menores que se recreavam, pois também se contagiavam e motivavam em 
querer se recrear naquele espaço reservado para os irmãos menores. 
Ao verificar que esse fato era abrangente, são criados os prédios escolares, que 
mais tarde são denominados de pátios de recreação. Esses prédios foram 
denominados inicialmente de: 
 
 Playground 
 Philantropinum. 
 Reconstrution. 
 Recom 
 Recreatio. 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4020303/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4020301/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201912740295) 
A criança, desde os seus primeiros meses de vida até completar seu primeiro 
ano, passa por uma série de mudanças na sua forma de se comunicar com o 
mundo, desenvolve sua postura corporal e amplia as possibilidades de se 
deslocar. Este processo (em alguns aspectos) pode também se estender até os 
2 anos idade. A seguir, apresento elementos do desenvolvimento a serem 
interpretados. 
I. bebês que engatinham ampliam seu deslocamento, mas faltam 2 fases para 
ficarem de pé. 
II. bebês que ficam sentados avançaram no equilíbrio e sua postura permite 
maior interação. 
III. bebês que andam conquistaram maior independência e agilidade para se 
deslocar. 
IV. bebês que ficam deitados devem ser estimulados em seus sentidos. 
Observando as informações acima, marque a única opção abaixo que 
corresponde àquilo que está correto afirmar: 
 
 
 II, III e IV estão corretas. 
 I, II e IV estão corretas. 
 IV está correta. 
 II e III estão corretas. 
 
 I e II estão corretas. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201912740294) 
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) há uma faixa 
etária onde a pessoa deixa de ser criança e entra na fase da adolescência. 
Dentre as opções abaixo, qual corresponde, segundo o ECA, ao período em que 
se considera o ser como criança? 
 
 
 Crianças abaixo dos 9 anos de idade. 
 Crianças até os 3 anos de idade. 
 Bebês a partir do nascimento até completarem seu sétimo ano de vida. 
 
 Toda criança até seus 5 anos de idade. 
 Toda pessoa que possui até os 12 anos incompletos. 
 
 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4059350/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4059349/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
 
 5a Questão (Ref.: 201912752298) 
Em relação aos jogos de estafetas. 
I. São jogos e atividades de revezamento realizados em equipe, tipo ¿ida e 
volta¿. 
II. Não acontece interferência em seus planos táticos. 
III. Encontram-se brincadeiras, cantigas e lendas. 
IV. Todos os participantes têm de executar e desenvolver a mesma tarefa em 
colunas e fileiras. 
Estão corretas as afirmativas: 
 
 I e IV 
 II, III e IV 
 II e III 
 
 I, II e III 
 I, III e IV 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201912752284) 
A exercitação e a prática na ação de jogar estão atreladas às dinâmicas 
propostas nas sessões ou aulas de recreação e possuem uma vultosa 
relevância para desenvolvimento dos brincantes. Dessa maneira, podemos 
enaltecer que os jogos conseguem fortalecer as ações dos brincadores no 
contexto interdisciplinar quando temos: (ADAPTADA DA PREFEITURA DE 
TERESINA ¿ PI). 
 
 Os aspectos individuais, o faz-de-conta, a relevância ocular e o estímulo ao 
conhecimento. 
 A criatividade, o faz-de-conta, planejamento racional e o egocentrismo. 
 A criatividade, o faz-de-conta, planejamento racional e estímulo ao 
conhecimento. 
 A criatividade, o faz-de-conta, planejamento temporal e o egocentrismo. 
 Os aspectos individuais, o faz-de-conta, planejamento racional e estímulo ao 
conhecimento; 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201912752300) 
O conceito que define de forma correta e ampla o lazer é: 
 
 Um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4071353/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4071339/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4071355/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
vontade. 
 Programa de atividades ao ar livre que envolve o aprendizado de uma nova 
habilidade. 
 
 Prática de leitura nos momentos da folga no trabalho e nas tarefas 
acadêmicas. 
 Programa de atividades físicas que atendem às necessidades de cada 
indivíduo nos momentos de descanso. 
 Atividades artísticas para o desenvolvimento pessoal. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201912752299) 
São aspectos culturais que envolvem o lazer, exceto: 
 
 Esporte 
 Palestras 
 
 Música 
 Meditação 
 Dança 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201912752307) 
Organizar o lazer por conteúdos é uma estratégia que irá contribuir para o 
bom direcionamento do projeto. Atividades como o arvorismo, a escalada, 
descidas em botes pelos rios e a tirolesa fazem parte de qual tipo de 
CONTEÚDO de lazer? 
 
 Lazer em hotel 
 Lazer em asilos 
 Lazer e aventura 
 
 Lazer em eventos culturais 
 Lazer em empresas 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201912752309) 
Os megaeventos esportivos e culturais são iniciativas que costumam reunir 
grandes públicos e, geralmente, estão direcionados para os seguintes fins, com 
exceção à: 
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4071354/n/nStatus da quest%C3%A3o: Anulada.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4071362/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 4071364/n/nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
 
 Culturais 
 Religiosos 
 Psicopedagógicos 
 Sociais 
 
 Esportivos

Outros materiais