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AS2 Corpo, movimento e psicomoricidadeElga

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Questões resolvidas

Um dos principais pesquisadores que estudou as etapas do desenvolvimento humano, fazendo conexões com a aprendizagem, criando teorias que têm a interação entre o indivíduo e o ambiente como responsável pela formação do conhecimento humano.
Este pensador é:
a., Paulo Freire
b., Henri Paul Hyacinthe Wallon
c., Jean William Fritz Piaget
d., Lev Semenovitch Vigotski
e., Jean-Jacques Rousseau

Somos considerados seres inacabados e nos construímos ao longo da vida. Segundo Salles e Matos (2017), a Teoria da Complexidade é uma linha de estudo que se desdobra para romper com o pensamento simplificador e fragmentado, ou seja, que foca no desenvolvimento humano de maneira que não o ligamos a uma única dimensão.
Essa teoria foi ligada a questões desenvolvidas por qual pesquisador?
a. Edgar Morin
b. Albert Einstein
c. Henri Wallon
d. Jean Piaget
e. Michel Foucault

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Questões resolvidas

Um dos principais pesquisadores que estudou as etapas do desenvolvimento humano, fazendo conexões com a aprendizagem, criando teorias que têm a interação entre o indivíduo e o ambiente como responsável pela formação do conhecimento humano.
Este pensador é:
a., Paulo Freire
b., Henri Paul Hyacinthe Wallon
c., Jean William Fritz Piaget
d., Lev Semenovitch Vigotski
e., Jean-Jacques Rousseau

Somos considerados seres inacabados e nos construímos ao longo da vida. Segundo Salles e Matos (2017), a Teoria da Complexidade é uma linha de estudo que se desdobra para romper com o pensamento simplificador e fragmentado, ou seja, que foca no desenvolvimento humano de maneira que não o ligamos a uma única dimensão.
Essa teoria foi ligada a questões desenvolvidas por qual pesquisador?
a. Edgar Morin
b. Albert Einstein
c. Henri Wallon
d. Jean Piaget
e. Michel Foucault

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AS2 Corpo, Movimento e Psicomotricidade 
Elga 
 
PERGUNTA 1 
1. Um conceito importante apresentado na unidade refere-se a mudanças que ocorrem por toda a 
extensão da vida no sistema nervoso central (vinculadas ao corpo e cérebro), existindo uma 
sequência natural de mudanças físicas e padrões de comportamento. Este conceito é 
 
a. a desenvolvimento humano. 
 
b. a aprendizagem. 
 
c. a neurociência. 
 
d. a maturação. 
 
e. a amadurecimento. 
0,15 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Um dos principais pesquisadores que estudou as etapas do desenvolvimento humano, fazendo 
conexões com a aprendizagem, criando teorias que têm a interação entre o indivíduo e o 
ambiente como responsável pela formação do conhecimento humano. Este pensador é: 
 
a. Jean-Jacques Rousseau 
 
b. Henri Paul Hyacinthe Wallon 
 
c. Paulo Freire 
 
d. Jean William Fritz Piaget 
 
e. Lev Semenovitch Vigotski 
0,15 pontos 
PERGUNTA 3 
1. O termo aprendizagem é um tema de grande debate, pois cada conceito apresenta uma 
concepção diferenciada. Todavia, uma perspectiva comum entre elas, é que a aprendizagem 
ocorre pela assimilação de informações que podem ser utilizadas posteriormente. Ou seja, a 
aprendizagem ocorre através: 
 
a. da produção. 
 
b. de adaptações. 
 
c. de mudanças. 
 
d. da imaginação. 
 
e. da reprodução. 
0,15 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Somos considerados seres inacabados e nos construímos ao longo da vida. Segundo Salles e 
Matos (2017), a Teoria da Complexidade é uma linha de estudo que se desdobra para romper 
com o pensamento simplificador e fragmentado, ou seja, que foca no desenvolvimento humano 
de maneira que não o ligamos a uma única dimensão. 
Essa teoria foi ligada a questões desenvolvidas por qual pesquisador? 
 
a. Edgar Morin 
 
b. Jean Piaget 
 
c. Albert Einstein 
 
d. Michel Foucault 
 
e. Henri Wallon

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