SIMULADO 2021.4 CONT. METOD, EDUC INFANTIL

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02/12/2021 21:49 Estácio: Alunos
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Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
 
Disc.: CONTEÚDO E METODOLOGIAS DA EDUC. INFANTIL 
Aluno(a): LIVIA MUNHOZ DOS SANTOS 202104474504
Acertos: 10,0 de 10,0 02/12/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Como podemos construir novos estímulos para a formulação do pensamento e da imaginação na pré-escola?
 Por meio da reconstrução dos discursos e da valorização de novas e diferentes histórias.
Ignorando as histórias dos alunos.
Mantendo a história tradicional eurocêntrica.
Reconstruindo discursos para valorizar uma cultura padrão.
Pensando num modelo de sociedade e de conhecimento.
Respondido em 02/12/2021 21:46:56
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Por meio da reconstrução dos discursos e da valorização de novas e diferentes histórias.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Como podemos dizer que a identidade se manifesta na pré-escola?
De maneira diversificada, mas quem decide os caminhos é o professor por conta da sua experiência e
de sua formação.
De maneira complexa, mas é preciso controlar e limitar para não ''virar bagunça'', afinal o foco da pré-
escola é a preservação e o cuidado das crianças.
Em conjunto, e o professor tem a função de liderar e tem o papel de manipular para que todos
cheguem ao objetivo que ele traçou.
 De diferentes formas e por meio da valorização das diferenças e das subjetividades!
De maneira única, pois a criança tem o direito de ter o mesmo padrão de educação
independentemente de sua origem social.
Respondido em 02/12/2021 21:44:42
 
 
Explicação:
A resposta certa é: De diferentes formas e por meio da valorização das diferenças e das subjetividades!
 
 Questão1
a
 Questão2
a
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02/12/2021 21:49 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0 / 1,0
Analise o fragmento de texto a seguir:
''Por volta dos dois ou três meses, expressões emocionais de ambos os parceiros podem acompanhar o
estabelecimento de protoconversações. Nos primeiros seis meses de vida do bebê, este padrão de
comunicação desenvolve-se, passando a apresentar características e expectativas de reciprocidade, o que não
ocorre na relação com objetos. As emoções são utilizadas nestas trocas não como reguladoras propriamente
do self infantil, mas como pistas para o contato interpessoal e relacionamento.''
(Fonte: NOGUEIRA, S. E.; MOURA, M. L. S. Intersubjetividade: perspectivas teóricas e implicações para o
desenvolvimento infantil inicial. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, São Paulo, v.
17, n. 2, p. 131, ago. 2007.)
Esse trecho afirma que há uma participação ativa dos bebês em estabelecer protoconversações reativas ao
adulto que com ele conversa. Sobre o desenvolvimento da fala, analise as afirmativas a seguir:
I. A criança deve ter contato apenas com a pessoa adulta de referência para não aprender palavras erradas.
II. A interação social é um componente necessário para a criança adquirir os atos de fala.
III. O desenvolvimento da fala requer um cuidado especial, já que o sistema linguístico é complexo e estático.
IV. As relações da criança com os adultos são fundamentais para o desenvolvimento das habilidades
linguísticas.
V. As crianças apresentam intenções comunicativas desde seus primeiros meses de vida.
Das afirmativas primordiais para a constituição do trabalho pedagógico na creche, estão corretas:
I, II e III.
I, IV e V.
II, III e IV.
 II, IV e V.
III, IV e V.
Respondido em 02/12/2021 21:43:44
 
 
Explicação:
A resposta certa é: II, IV e V.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
As funções materna e paterna possuem um papel central no desenvolvimento do psiquismo da criança, pois
organizam o equilíbrio entre seu mundo interno e a realidade externa. Assinale a alternativa que melhor define
essas funções:
A função paterna é de responsabilidade exclusiva do pai.
As funções materna e paterna se assemelham, pois são realizadas pelos pais da criança em espaços
domésticos e familiares.
A função materna é de responsabilidade exclusiva da mãe.
A função paterna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio dos
cuidados e da relação íntima afetuosa. A função materna se insere na relação por meio do limite e da
espera.
 A função materna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por meio de
cuidados e da relação íntima afetuosa. A função paterna se insere na relação por meio do limite e da
espera.
Respondido em 02/12/2021 21:42:12
 
 
Explicação:
A resposta certa é: A função materna é responsável pela segurança e pelo bem-estar físico e emocional por
meio de cuidados e da relação íntima afetuosa. A função paterna se insere na relação por meio do limite e da
espera.
 Questão3
a
 Questão4
a
02/12/2021 21:49 Estácio: Alunos
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Acerto: 1,0 / 1,0
O que podemos entender ao propor a construção de uma sala de aula com...
Um direcionamento da instituição de ensino.
A facilidade de dispor de ferramentas didáticas, ou seja, o caminho mais fácil.
O olhar único do professor.
Um modelo de sala de aula que deve ser sempre reproduzido.
 A participação dos familiares e dos alunos.
Respondido em 02/12/2021 21:48:55
 
 
Explicação:
A resposta certa é: A participação dos familiares e dos alunos.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia as afirmações a seguir e diga quais são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação à organização da sala de
aula na educação infantil.
( ) Deve criar memórias positivas nos alunos.
( ) Estimula as trocas.
( ) Fomenta os processos de escolhas.
( ) É mais fácil para o trabalho do professor.
Podemos dizer que:
 Falso, verdadeiro, falso, verdadeiro.
Verdadeiro, verdadeiro, verdadeiro e falso.
Todas as alternativas são verdadeiras.
Falso, verdadeiro, verdadeiro, verdadeiro.
Verdadeiro, falso, falso, falso.
Respondido em 02/12/2021 21:39:19
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Falso, verdadeiro, falso, verdadeiro.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
As DCNEI, no artigo 10º, inciso IV, apontam que as instituições escolares de educação infantil devem garantir
''documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os
processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na educação infantil''. Esta documentação diz
respeito à:
Planejamento curricular da educação infantil.
Projetos pedagógicos da educação infantil.
 Avaliação das crianças na educação infantil.
Orientações legais sobre a educação infantil.
Funcionamento da escola de educação infantil.
Respondido em 02/12/2021 21:39:34
 Questão5
a
 Questão6
a
 Questão7
a
02/12/2021 21:49 Estácio: Alunos
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Explicação:
A resposta certa é: Avaliação das crianças na educação infantil.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Marque a afirmativa correta sobre a educação infantil. 
As interações na escola, enquanto eixo norteador das práticas docentes, garantem a ausência de
conflitos e desentendimentos entre as crianças.
A brincadeira deve ocupar, no planejamento curricular, momentos específicos e escolhidos pelos
educadores.
Cuidar e educar são aspectos da educação infantil que ocupam lugares diferentes nas propostas
pedagógicas.
 É a primeira etapa da educação básica e responsável pelo início do processo educativo das crianças em
creches e pré-escolas.
As interações e a brincadeira são eixos norteadores das práticas educativas somente na pré-escola.
Respondido em 02/12/2021 21:42:44
 
 
Explicação:
A resposta certa é: É a primeira etapa da educação básica e responsável pelo início do processo educativo das
crianças em creches e pré-escolas.
 
 
Acerto:1,0 / 1,0
(Prova: Prefeitura Municipal de Ponta Grossa - 2005 - Educação Infantil). Qual a alternativa cujas ações
pedagógicas não condizem com as possibilidades comunicativas de crianças de um a três anos?
 Estabelecer relações entre a fala e a escrita, incentivar a escrita espontânea, individual e coletiva.
Nomear figuras e objetos, contar e ler histórias, estimular o aprendizado de novas palavras.
Conversar com as crianças, participar de jogos e brincadeiras, explorar sons e mediar as ações pela
linguagem.
Articular as diferentes formas de linguagem, incentivar o ''faz de conta'' e outras situações em que as
crianças interajam entre si e com a professora.
Criar situações em que as crianças sejam desafiadas a usar algum tipo de linguagem para comunicar
seus desejos e necessidades.
Respondido em 02/12/2021 21:40:33
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Estabelecer relações entre a fala e a escrita, incentivar a escrita espontânea, individual e
coletiva.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Campo Bom (RS) Professor - Educação Infantil). Sobre o desenho na
infância não é correto afirmar:
O desenho revela a função imaginativa da criança.
O desenho forma e consolida novas memórias.
 Questão8
a
 Questão9
a
 Questão10
a
02/12/2021 21:49 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=40617936&user_cod=5334818&matr_integracao=202104474504 5/5
Desenhar é um ato de cultura.
Todo desenho é uma manifestação da função simbólica e um ato de criação.
 As características do desenho infantil não acompanham o desenvolvimento biológico da criança.
Respondido em 02/12/2021 21:40:45
 
 
Explicação:
A resposta certa é: As características do desenho infantil não acompanham o desenvolvimento biológico da
criança.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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