comportamento organizacional -ESAB - ATV1

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Atividade 1
Questão 1 :
Na unidade 1, vimos que o comportamento organizacional é classificado em áreas. Em relação à área micro-organizacional, é correto afirmar que:
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C
 
Comentário:
Em relação à área micro-organizacional, é correto afirmar que tem o foco no indivíduo e preocupa-se com sua conduta ao trabalhar sozinho. Estuda a diversidade humana, contemplando as diferenças de personalidade e de percepção entre as pessoas, bem como a motivação, os valores e as atitudes de cada uma.
	A
	
	concentra-se na dinâmica da estrutura da empresa. 
	B
	
	ocupa-se com as ações dos funcionários quando eles estão trabalhando em equipe. 
	C
	
	preocupa-se com a conduta do colaborador ao trabalhar sozinho. 
	D
	
	foca-se na cooperação e as aptidões dos membros de um time.
Questão 2 :
No local de trabalho, os funcionários estão sempre observando uns aos outros e julgando-os, a partir do que veem. Vinculado a essa ideia, na unidade 2, foram abordados os fatores que influenciam a percepção. Assinale a alternativa que corresponde a esses fatores.
Acertou! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
 
Comentário:
Os fatores que influenciam a percepção são: observador (a forma de ver cada situação, objeto ou indivíduo está intimamente relacionado aos valores, crenças, experiências passadas, interesse, emoção e motivação do perceptor), situação (o cenário geral onde se passam os eventos é o que define a maneira do empregado ver o ambiente físico, social e empresarial) e alvo (é quem está sendo observado e os seus atributos são importantes, pois quanto maior, mais forte, mais mutável, mais contrastante e mais repetitivo for o estímulo; maior é a probabilidade de ser visto).
	A
	
	Situação, alvo e observador.
	B
	
	Alvo, observador e conflito.
	C
	
	Observador, alvo e projeção.
	D
	
	Efeito halo, observação e situação.
Questão 3 :
Há cinco grandes dimensões da personalidade, as quais foram apresentadas na unidade 3. No contexto organizacional, quando um empregado é emocionalmente estável, equilibrado, seguro e tranquilo e realiza as tarefas feliz e satisfeito, dizemos que a sua personalidade e o seu desempenho demonstram: Assinale a alternativa correta.
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C
 
Comentário:
No contexto organizacional, quando um empregado é emocionalmente estável, equilibrado, seguro e tranquilo e realiza as tarefas feliz e satisfeito, dizemos que a sua personalidade e o seu desempenho demonstram ajustamento emocional, pois essa dimensão enquadra o indivíduo como emocionalmente estável e equilibrado, seguro, feliz, satisfeito, tranquilo, não deprimido. 
	A
	
	extroversão.
	B
	
	afabilidade.
	C
	
	ajustamento emocional.
	D
	
	abertura e interesse.
Questão 4 :
A diversidade da força de trabalho é a presença de particularidades humanas que tornam uma pessoa diferente de outra na empresa. Na unidade 4, foram destacadas várias formas de capitalizar as diferenças pessoais de um funcionário para gerar valor agregado e vantagem competitiva para a organização. Assinale a alternativa que mostra corretamente uma das formas de capitalizar as diferenças pessoais na empresa.
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
 
Comentário:
As corporações bem-sucedidas aproveitam-se da heterogeneidade dos funcionários em benefício próprio, capitalizar suas diferenças individuais, por meio da: reengenharia (o descompasso verificado entre o colaborador e o cargo contribui para mudá-lo de posição na hierarquia, por meio da reengenharia do sistema de trabalho), do treinamento (as capacitações ou programas de treinamento possibilitam compensar quaisquer deficiências do profissional relativas ao cargo atual) e da seleção (os processos seletivos permitem que os gestores avaliem as pessoas e os cargos, tentando adequar as vocações inatas e as características do indivíduo com as requeridas pelo cargo, de modo a maximizar esse ajustamento).
	A
	
	Preconceito.
	B
	
	Estereótipo.
	C
	
	Percepção seletiva.
	D
	
	Reengenharia.
Questão 5 :
O modelo de seis tipos de personalidade, estudado na unidade 3, propõe que a satisfação no trabalho e a propensão em deixá-lo dependem do quanto a personalidade do colaborador ajusta-se ao seu ambiente ocupacional. Assinale a alternativa que corresponda corretamente à tendência de personalidade, no caso dos administradores.
Acertou! A resposta correta é a opção B
Justificativa:
Gabarito: B
Comentário:
No caso dos administradores, é correto afirmar que sua tendência é para ser empreendedor, pois tem como características de personalidade a autoconfiança, a ambição, a energia e a dominação e tem preferência por atividades verbais que possibilite influenciar outros indivíduos e conquistar poder.
	A
	
	Realista, pois tem preferência por atividades físicas que exijam força e coordenação.
	B
	
	Empreendedor, pois tem preferência por atividades verbais que possibilitem influenciar outros indivíduos e conquistar poder.
	C
	
	Convencional, pois tem preferência por atividades devidamente regulamentadas
	D
	
	Artístico, pois tem como características de personalidade ser imaginativo, emocional e pouco prático.
Questão 6 :
No final da década de 1940, o psicólogo David I. McClelland e seus colegas propuseram a teoria das necessidades adquiridas, como vimos na unidade 6. Assinale a alternativa correta que, segundo essa teoria, os profissionais que se destacam pelo desejo de fazer melhor as coisas e procuram situações que possam assumir responsabilidades buscam satisfazer.
Acertou! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
 
Comentário:
Na teoria das necessidades adquiridas de McClelland, os profissionais que se destacam pelo desejo de fazer melhor as coisas e procuram situações que possam assumir responsabilidades buscam satisfazer às necessidades de realização, ou seja, procuram êxito, excelência, impulso para superar-se e lutar pelo sucesso.
	A
	
	Necessidades de realização.
	B
	
	Necessidade de poder.
	C
	
	Necessidade de afiliação.
	D
	
	Necessidade de associação.
Questão 7 :
De acordo com o que foi estudado na unidade 5, as teorias motivacionais são classificadas em:
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
 
Comentário:
As teorias motivacionais são classificadas em: teorias de conteúdo (que se relacionam a fatores internos à pessoa e que ativam, dirigem, sustentam ou paralisam o comportamento, ou seja, as necessidades específicas que motivam as pessoas); teorias de processo (que descrevem e analisam o processo pelo qual o comportamento é ativado, dirigido, mantido e paralisado); e teorias de reforço (que se baseiam nas consequências do comportamento bem ou mal sucedido). 
	A
	
	conteúdo, maquiavelismo e processo. 
	B
	
	reforço, conteúdo e poder. 
	C
	
	autoestima, conteúdo e processo. 
	D
	
	reforço, conteúdo e processo.
Questão 8 :
Citamos na unidade 5 as teorias da equidade (J. Stacey Adams), da definição de objetivos (Edwin Locke), da expectância (Victor Vroom) e do desempenho-satisfação (Porter e Lawler). Essas teorias pertencem a quais teorias motivacionais? Assinale a alternativa correta. 
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
 
Comentário:
As teorias da equidade (J. Stacey Adams), da definição de objetivos (Edwin Locke), da expectância (Victor Vroom) e do desempenho-satisfação (Porter e Lawler) pertencem às teorias motivacionais de processo que descrevem e analisam o processo pelo qual o comportamento é ativado, dirigido, mantido e paralisado. 
	A
	
	Conteúdo
	B
	
	Reforço
	C
	
	Reconhecimento
	D
	
	Processo
Questão 9 :
Na unidade 7, apresentamos uma Teoria de Liderança que tem como fundamento a comparação que os colaboradores fazem de suas contribuições e recompensas com as contribuições e recompensas recebidas pelos seus colegas ou por membros de outras empresas. Como essa Teoria é chamada? Assinale a alternativa correta.
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:Gabarito: D
Comentário:
A Teoria da Equidade tem como fundamento a equiparação que os colaboradores fazem entre as suas contribuições e recompensas e as de outros. Ou seja, os funcionários não só comparam o que recebem do trabalho (resultados) com o que dedicam a ele (entradas), mas também a sua relação resultados-entradas com a relação resultados-entradas de outros colegas relevantes.
	A
	
	Teoria da Expectativa
	B
	
	Teoria do Reforço
	C
	
	Teoria do Desempenho-satisfação
	D
	
	Teoria da Equidade
Questão 10 :
Victor Vroom identificou três constructos básicos da Teoria da Expectância. Mediante o que conhecemos na unidade 7, assinale a alternativa que mostra corretamente quais são esses pontos.
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C
Comentário:
Victor Vroom, criador da Teoria da Expectância, identificou três constructos básicos: valência (valor dado pelo funcionário a uma recompensa específica ou a possíveis resultados de trabalho); expectância (grau com que o colaborador acredita que o seu esforço vai levar à obtenção do resultado ou desempenho desejado); e instrumentalidade (probabilidade percebida pelo empregado de que vários resultados poderão ocorrer como consequência de seu desempenho na tarefa).
	A
	
	Especificidades, decisão participativa e feedback do desempenho.
	B
	
	Valência, expectância e decisão participativa.
	C
	
	Instrumentalidade, valência e expectância.
	D
	
	Capacidade seletiva, instrumentalidade e expectância.