Exercício 2 _ Revisão da tentativa

Prévia do material em texto

Fundamentos Filosó�cos e Pedagógicos do Ensino Superior
Iniciado em quinta, 10 Fev 2022, 12:43
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 10 Fev 2022, 12:54
Avaliar 7,0 de um máximo de 10,0(70%)
Questão 1
Incorreto
O ambiente universitário tem como premissa a pesquisa, isto é, a universidade deve ser pesquisante. Com isso cabe lembrar de
Severino (apud ARAÚJO, p.13) “O professor precisa da prática para ensinar e�cazmente; o aluno precisa dela para aprender e�caz e
signi�cativamente; a comunidade precisa da pesquisa para poder dispor de produtos do conhecimento; e a universidade precisa da
pesquisa para ser mediadora da educação”.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I – Da epistemologia da pesquisa nasce uma ciência comprometida com a transformação da realidade
PORQUE
II – A transformação da realidade deve estar em função da melhoria da qualidade de vida da maioria da população.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são
proposições falsas.
 GABARITO COMENTADO: Alternativa Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II
é uma justi�cativa da I, de acordo com ARAÚJO: Fundamentos Filosó�cos e Pedagógicos do Ensino
Superior (p. 13), onde o autor destaca que, o ambiente universitário sendo pesquisante, “Dessa
epistemologia da pesquisa nasce uma ciência comprometida com a transformação da realidade em
função da melhoria da qualidade de vida da maioria da população, isto é, uma ciência engajada
com projetos emancipadores da sociedade”.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.


https://aula.fael.edu.br/
Questão 2
Incorreto
Questão 3
Correto
A universidade deve ser sempre baseada num ensino que parte da pesquisa, sendo esta pesquisa o fundamento base do Ensino
Superior. Com isso, na universidade três pilares se articulam, tendo a pesquisa como eixo central; sendo assim, assinale a
alternativa que apresenta corretamente quais são esses três eixos:
a. Ensino, pesquisa e criação
b. Ensino, pesquisa e re�exão  GABARITO COMENTADO: Alternativa Correta: Ensino, pesquisa e extensão, de acordo com
ARAÚJO: Fundamentos Filosó�cos e Pedagógicos do Ensino Superior (p. 13), onde o autor
destaca que “Conforme Severino, “na universidade, ensino, pesquisa e extensão
efetivamente se articulam, mas a partir da pesquisa, ou seja, só se aprende, só se ensina
pesquisando”
c. Ensino, pesquisa e articulação
d. Ensino, pesquisa e construção
e. Ensino, pesquisa e extensão
A resposta correta é: Ensino, pesquisa e extensão
A prática escolar não é neutra e nem homogênea, independentemente do local onde está em ação. E, no cenário brasileiro não é
diferente. Em virtude disso, Luckesi nos apresenta em seus estudos dois grupos de tendências pedagógicas nas práticas escolares
brasileiras. Portanto, analise as alternativas abaixo e assinale a que apresenta quais são estas tendências de acordo com Luckesi:
a. Pedagogias liberal e
progressista
 GABARITO COMENTADO: Alternativa Correta: Pedagogias Liberal e Progressista, de acordo com
ARAÚJO: Fundamentos Filosó�cos e Pedagógicos do Ensino Superior (p. 08 e 10), onde o autor
destaca que: nos estudos de Luckesi podemos encontrar duas tendências nas práticas escolares
brasileiras, que não são neutras e que se complementam, sendo a pedagogia liberal e a
pedagogia progressista, que se subdividem em outras classi�cações pedagógicas presentes no
cotidiano da educação brasileira.
b. Pedagogias liberal e tradicional
c. Pedagogias liberal e renovada
d. Pedagogias tradicional e neoliberal
e. Pedagogias liberal e neoliberal
A resposta correta é: Pedagogias liberal e progressista


https://aula.fael.edu.br/
Questão 4
Incorreto
Questão 5
Correto
A atuação da universidade é decisiva para a instauração de novos modelos de ações sociais e pro�ssionais. A educação
universitária permite uma quali�cação pro�ssional fundamentada em um novo espaço produtivo, dinâmico e aberto a novos
conceitos de produção e visões de mundo. Com isso, cabe ao educador pautar sua ação docente em dois princípios de atividades,
quais são elas? Assinale a alternativa correta:
a. Democrática e formativa
b. Dialógica e pesquisante  GABARITO COMENTADO: Alternativa Correta: Dialógica e democrática, de acordo com
ARAÚJO: Fundamentos Filosó�cos e Pedagógicos do Ensino Superior (p. 26-27), onde o
autor destaca que “cabe ao educador fazer da sua ação docente uma atividade
dialógica e democrática, em que não se confundam papéis sociais”.
c. Dialógica e formativa
d. Dialógica e democrática
e. Democrática e pesquisante
A resposta correta é: Dialógica e democrática
A re�exão ____________, diferentemente de outras formas estabelecidas nos demais campos do saber, possui algumas condições e
características que a quali�cam dessa forma. E, essa classi�cação é resultado fundamentalmente de três requisitos: radicalidade,
rigor e globalidade.
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase acima:
a. Tecnicista
b. Pedagógica
c. Sociológica
d. Inovadora
e. Filosó�ca  GABARITO COMENTADO: Alternativa Correta: Filosó�ca, de acordo com ARAÚJO:
Fundamentos Filosó�cos e Pedagógicos do Ensino Superior (p. 20), onde o autor destaca
que “A re�exão �losó�ca, diferentemente de outras formas estabelecidas nos demais
campos do saber, possui algumas condições e características que a quali�cam dessa
forma”.
A resposta correta é: Filosó�ca


https://aula.fael.edu.br/
Questão 6
Correto
Questão 7
Correto
Para que uma re�exão seja considerada �losó�ca, ela precisa conter três requisitos: radicalidade, rigor e globalidade. Considerando
esses três requisitos, analise as asserções a seguir:
I – O requisito radical está diretamente ligado a uma re�exão que vai até a raiz de seus fundamentos, isto é, uma re�exão com
profundidade.
II – O requisito rigor está ligado a sistematização, com métodos determinados.
III – O requisito da globalidade requer que a questão não seja analisada de maneira parcial, mas numa perspectiva de conjunto.
É correto o que se a�rma em:
a. I apenas
b. I, II e III  GABARITO COMENTADO: Alternativa Correta: I, II e III, de acordo com ARAÚJO: Fundamentos Filosó�cos e
Pedagógicos do Ensino Superior (p. 20), onde o autor destaca que os elementos constituintes da re�exão
�losó�ca são apresentados da seguinte maneira: “Radical: em primeiro lugar, exige-se que o problema seja
colocado em termos radicais, entendida a palavra radical no seu sentido mais próprio e imediato. Quer dizer,
é preciso que se vá até as raízes da questão, até seus fundamentos. Em outras palavras, exige-se que se opere
uma re�exão em profundidade. Rigorosa: em segundo e como que para garantir a primeira exigência, deve-se
proceder com rigor, ou seja, sistematicamente, segundo métodos determinados, colocando-se em questão as
conclusões da sabedoria popular e as generalizações que a ciência pode ensejar. De Conjunto: em terceiro
lugar, o problema não pode ser examinado de modo parcial, mas numa perspectiva de conjunto,
relacionando-se o aspecto em questão com os demais aspectos do contexto em que está inserido (1996, p.
17)”.
c. I e II apenas
d. II apenas
e. III apenas
A resposta correta é: I, II e III
Um pro�ssional competente está sempre em busca de excelência em seu trabalho; um professor excelente está sempre em
constante pesquisa, sabedor de sua incompletude, buscando sempre aprender, reaprender, unindo teoria e prática, onde uma
complementa a outra. E, para colocar isso em prática é importante que o professor, especialmente na educação superior, tenhacomo base um trinômio em seu trabalho. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse trinômio:
a. Excelência, estudo e qualidade
b. Excelência, pesquisa e qualidade
c. Excelência, diálogo e qualidade
d. Excelência, investigação e qualidade
e. Excelência, competência e
qualidade
 GABARITO COMENTADO: Alternativa Correta: Excelência, competência e qualidade, de
acordo com ARAÚJO: Fundamentos Filosó�cos e Pedagógicos do Ensino Superior (p. 13),
onde o autor destaca que, “O trinômio excelência, competência e qualidade constitui algo de
natureza insubstituível para qualquer empreendimento e, na educação superior, tais noções
adquirem um valor ainda maior”.
A resposta correta é: Excelência, competência e qualidade


https://aula.fael.edu.br/
Questão 8
Correto
É preciso ter em mente que todo ambiente escolar está inserido em uma realidade social e, por isso não pode praticar uma
educação dissociada dos demais componentes da vida e da cultura de um grupo. Com base nisso, analise as asserções a seguir:
I – A educação não é neutra, nem apolítica, sendo sempre um fator de mudança e/ou conservação de estruturas sociais,
dependendo, evidentemente, de suas orientações e posicionamentos ideológicos.
PORQUE
II – A educação se perde quando é praticada sem consciência de sua historicidade e dentro de uma pedagogia alienada, distante da
experiência com o real.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II
são proposições
verdadeiras, e a II é
uma justi�cativa da
I.
 GABARITO COMENTADO: Alternativa Correta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é
uma justi�cativa da I, de acordo com ARAÚJO: Fundamentos Filosó�cos e Pedagógicos do Ensino
Superior (p. 19), onde o autor destaca que “A educação não é neutra, apolítica, pelo contrário, ela é
fator de mudança e/ou conservação de estruturas sociais, dependendo, evidentemente, de suas
orientações e posicionamentos ideológicos. A educação se perde quando é praticada sem
consciência de sua historicidade e dentro de uma pedagogia alienada, distante da experiência com o
real”.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I.


https://aula.fael.edu.br/
Questão 9
Correto
É importante ter em mente que, a educação em todas as culturas e sociedades sempre visou a humanidade e sua forma de viver
coletivamente. Com isso, é possível a�rmar que da relação intrínseca entre educação e ________________ é que emergem as
concepções pedagógicas que norteiam, cada um a seu modo e dentro de sua _________________, as __________________ educacionais
presentes no cotidiano da escola e da universidade.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a sequência de palavras que completa as lacunas:
a. Ideologia – �loso�a – pesquisas
b. Filoso�a – concepção – pesquisas
c. Ideologia – concepção – práticas
d. Filoso�a –ideologia – pesquisas
e. Filoso�a –
ideologia –
práticas
 GABARITO COMENTADO: Alternativa Correta: Filoso�a, ideologia, práticas, de acordo com ARAÚJO:
Fundamentos Filosó�cos e Pedagógicos do Ensino Superior (p. 19), onde o autor destaca que “A educação
em todas as culturas e sociedades sempre visou a humanidade e sua forma de viver coletivamente. Pode-
se a�rmar que da relação intrínseca entre educação e �loso�a é que emergem as concepções pedagógicas
que norteiam, cada uma a seu modo e dentro de sua ideologia, as práticas educacionais presentes no
cotidiano da escola e da universidade. A re�exão �losó�ca acerca dos fundamentos da educação
apresenta-se, portanto, como uma das competências a serem desenvolvidas pelos educadores
compromissados com um desenvolvimento pleno das potencialidades que a educação tem sobre o modo
de ser e agir da sociedade”.
A resposta correta é: Filoso�a – ideologia – práticas


https://aula.fael.edu.br/
Questão 10
Correto
Na ideologia liberal presente no cenário educacional brasileiro, podemos encontrar quatro tendências pedagógicas: tradicional,
renovada progressista, renovada não-diretiva e tecnicista. De acordo com estas quatro tendências pedagógicas, assinale V se a
sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( ) Na tendência renovada progressista é evidenciado o ensino humanista e universalista.
( ) Na tendência tradicional é perceptível a existência de uma grande discrepância entre a realidade do aluno e o que é ensinado em
sala de aula.
( ) Na tendência tecnicista o principal objetivo da escola é preparar o aluno para suas funções sociais.
( ) Na tendência renovada não-diretiva se atribui à escola a tarefa de preparar indivíduos plenos e competentes para o desempenho
de suas funções para o mundo do trabalho.
( ) As tendências renovada progressista e renovada não-diretiva acompanham estudos da psicologia infantil e da psicologia
evolutiva.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
a. F – V – F –
F – V
 GABARITO COMENTADO: Alternativa Correta: Falso, Verdadeiro, Falso, Falso, Verdadeiro, de acordo com
ARAÚJO: Fundamentos Filosó�cos e Pedagógicos do Ensino Superior (p. 09), onde o autor destaca que, “Na
tendência tradicional é realçado o ensino humanista e universalista. (...). O que se constata, nessa concepção
pedagógica, é a existência, na maior parte das situações, de um abismo separando a realidade do discente,
individual e coletivamente, e o que se ministra em sala de aula. (...). As tendências renovadas, seja a
progressista ou a não-diretiva, continuam a valorizar um saber universal como forma de realização do
indivíduo e de sua adequada inserção no mundo social. À escola é atribuída a tarefa de preparar indivíduos
plenos e competentes para o desempenho de funções sociais. Faz-se necessário destacar que o aparecimento
dessas tendências renovadas acompanha um estágio de desenvolvimento de pesquisas acerca da psicologia
infantil e da psicologia evolutiva. (...)”. E, na tendência tecnicista o autor destaca que “A principal meta e papel
da escola, nessa perspectiva, é a preparação do indivíduo para o mercado de trabalho”.
b. V – V – F – V – F
c. F – V – F – V – F
d. V – F – V – F – V
e. F – F – V – F – V
A resposta correta é: F – V – F – F – V


https://aula.fael.edu.br/


https://aula.fael.edu.br/
Atividade Anterior
Seguir para...


https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/view.php?id=49721&forceview=1
https://aula.fael.edu.br/