Atividade Avaliativa Especial - Prova 1 politicas organizacionais

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
	Curso: Pedagogia 
	Semestre: 7º
	Disciplina: ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E POLÍTICAS PÚBLICAS
	ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 1 - referente as aulas 1 a 4
	Nome: 
	RGM: 
1.Cite o nome da reforma baseada nos princípios de gratuidade da etapa primária, liberdade e laicidade de ensino.
Reforma de Benjamin Constant
2. Do ponto de vista lógico resulta evidente a relação de implicação entre os conceitos de “lei de diretrizes e bases da educação nacional” e de “sistema nacional de educação”. Quando a Constituição determina que a União estabeleça as diretrizes e bases da educação nacional, obviamente ela está pretendendo com isso que a educação, em todo o território do país, seja organizada segundo diretrizes comuns e sobre bases também comuns. 
Essa afirmação refere-se a que tipo de obstáculo na educação?
Obstáculos legais; Considerar, pois, como inconstitucional a inclusão do tema relativo ao sistema nacional de educação na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é uma contradictio in terminis, é a própria contradição lógica. E isto porque a LDB implica o sistema. Como demonstrei em outro trabalho (SAVIANI, 2008), há uma estreita relação entre a LDB e a sistematização da educação. A educação assistemática não é objeto de legislação específica (SAVIANI, 2012). Antes das leis de educação eram conhecidas as instituições educativas. No entanto, isso não implica na vinculação necessária da sistematização à legislação, ou seja: não é necessário que haja lei específica de educação para que haja educação sistematizada, assim, esta poderá existir mesmo não existindo aquela. O que fica claro é a vinculação necessária da lei específica de educação à sistematização (SAVIANI, 2012) 
Preencher o gabarito:
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	B
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	D
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	A
	A
	A
	C
3.  Consiste em um FUNDO, cuja distribuição de recursos financeiros é feita com base no número de alunos da educação básica. 
A. FUNDEF B. FUNDEB C. PNE D. CNE
4. Creches e pré-escola pertencem ao nível: 
A. Educação básica B. Educação Infantil C. Educação primária D. Educação média
5.  O _______________________________ busca estimular o processo nacional de educação sobre os rumos do ensino escolar brasileiro: Assinale a alternativa cujo termo preenche a lacuna: 
A. Acesso à educação infantil B. FUNDEB C. Censo pela internet 
D. O plano decenal educação para todos
6. O conjunto de unidades escolares ou de rede de instituições de ensino é conhecido por:
A. organização de ensino B. sistema político C. estrutura administrativa
D. sistema educacional
7. O atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência está garantido por meio:
A. da educação básica B. da educação profissional C. da educação tecnológica 
D. da educação especial
8. O ensino fundamental e a educação infantil são de responsabilidade prioritária do poder público:
A. Municipal B. Estadual C. Federal D. Regional
9. Constitui-se na base da educação básica:
A. Ensino fundamental B. Ensino médio C. Educação de jovens e adultos 
D. Educação infantil
10. A Educação Infantil é oferecida:
A. Em creches para crianças de até 5 anos de idade B. Em pré-escola para crianças de até 3 anos de idade C. Em creches para crianças de até 3 anos de idade e pré-escola para crianças de 4 a 5 anos de idade D. No Conselho Municipal de Educação
Obs: Cada questão vale 1,0 (um)
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