PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO - PRÉ PROJETO

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Acerto: 1,0 / 1,0
A universidade é um espaço privilegiado de formação da pessoa humana em suas múltiplas dimensões por sua
abrangência física, pelas diferenças culturais, pelos múltiplos espaços em que atua e educa em suas diversas
formas de atuação. Nessa perspectiva, a universidade deverá ter como diretriz:
A pesquisa, a extensão, a aprendizagem.
O ensino, o conhecimento e a pesquisa.
A aprendizagem, o ensino e a pesquisa
A aprendizagem, o conhecimento e a pesquisa.
O ensino, a pesquisa e a extensão.
Respondido em 01/05/2022 16:40:50
Explicação:
O ensino, a pesquisa e a extensão.
Acerto: 1,0 / 1,0
Para exemplificar como esse conceito de senso comum é de larga utilização, podemos considerar as múltiplas
acepções deste termo. Assinale qual destas alternativas está referente ao senso comum:
O termo senso comum pode ser interpretado como um sistema de crenças de uma determinada
cultura.
A ideologia é o processo pelo qual as ideias da classe dominante se tornam ideias dominantes.
O senso comum são meras mentiras produzidas pelas classes poderosas.
O termo senso comum aparece pela primeira vez significando ¿ciência das ideias¿.
O senso comum também pode ser entendido como o processo geral de produção de significado e
ideias.
Respondido em 01/05/2022 16:42:23
Explicação:
O termo senso comum pode ser interpretado como um sistema de crenças de uma determinada cultura.
Questão11a
Questão22a
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Acerto: 1,0 / 1,0
Calvin and Hobbes é uma série de tiras criada, escrita e ilustrada pelo autor norte-americano Bill Watterson e
publicada em mais de 2000 jornais do mundo inteiro entre 18 de novembro de 1985 e 31 de dezembro de
1995. Numa dessas charges, Calvin pergunta ao seu pai qual é a origem do vento. O pai prontamente
responde:
"- Calvin, os ventos se originam pelos espirros das árvores."
Calvin indaga: "-Sério, papai?"
O pai responde: "- Não, mas a verdade é mais complicada".
Ao analisar a historinha acima, podemos entender que o pai de Calvin deu uma resposta que se enquadra no
conhecimento:
Filosófico
Religioso
Amador
Popular ou do senso comum
Científico
Respondido em 01/05/2022 16:42:55
Explicação:
A resposta do pai do Calvin, enquadra-se no conhecimento
empírico ou do senso comum.
Acerto: 1,0 / 1,0
Há vários tipos de métodos científicos. Mas, os métodos científicos devem seguir uma sequência sistemática
que é:
orientação curricular > problema > hipóteses > experimentação > análise de resultados > conclusão
indução > hipóteses > experimentação > análise de resultados > conclusão
dedução> hipóteses > experimentação > análise de resultados > conclusão
problema > hipóteses > experimentação > análise de resultados > conclusão
Observação > problema > hipóteses > experimentação > análise de resultados > conclusão
Respondido em 01/05/2022 16:43:59
Explicação:
Observação > problema > hipóteses > experimentação > análise de resultados > conclusão
Acerto: 1,0 / 1,0
Observe as palavras do astrofísico Marcelo Gleiser em entrevista à revista Época e marque a opção correta:
ÉPOCA - Você diz que a Ciência emancipa, liberta as pessoas. Como? Gleiser - Na Religião, o conhecimento
vem através da fé. É uma forma de escravidão,porque se é inteiramente passivo. Aceita-se e ponto final. A
Ciência ensina a pensar sobre o mundo e, por isso, você se transforma numa pessoa capaz de construir sua
visão de mundo. Hoje, há tantas coisas importantes acontecendo na Ciência, como a engenharia genética e a
Questão33a
Questão44a
Questão55a
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clonagem, que, para ser um cidadão ativo no processo democrático, você tem de ter uma idéia do que está
ocorrendo em Ciência. Senão vai ser politicamente manipulado, como está acontecendo nos EUA e no Brasil.
ÉPOCA - É possível conciliar espiritualidade e Ciência? Gleiser - Claro. O papel da Ciência não é roubar Deus,
mas aliviar o sofrimento material do homem. Se as pessoas querem usar a Religião para aliviar o sofrimento
espiritual, tudo bem. Há lugar para as duas. O perigo é quando a Religião quer tomar o lugar da Ciência e
passa a dizer que a Bíblia, interpretada literalmente, explica como o mundo foi feito. (Adaptado Revista Época.
Edição 346. 03/01/2005)
A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, obtidos na pura abstração e não verificáveis,
opondo-se ao pensamento objetivo.
A ciência é um conjunto de conhecimentos irracionais, obtidos ao acaso e verificáveis, opondo-se ao
pensamento filosófico.
A ciência é um conjunto de conhecimentos assistemáticos, obtidos metodicamente, mas não
verificáveis, convergindo no pensamento religioso.
A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, obtidos metodicamente e verificáveis, opondo-se
ao pensamento religioso.
A ciência utiliza conhecimentos irracionais sem o uso de método de comprovação.
Respondido em 01/05/2022 16:47:03
Explicação:
A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, obtidos metodicamente e verificáveis, opondo-se ao
pensamento religioso.
Acerto: 1,0 / 1,0
A pesquisadora X procurou para compor o quadro de sua pesquisa uma escola pública de educação básica que
se destaca das demais por ser a mais procurada pelos moradores da comunidade, que disputam sempre as
vagas oferecidas. A fim de descobrir as razões pelas quais isso acontece, será realizada uma pesquisa que
utilizará a observação participante como principal estratégia de coleta de dados. Em tal pesquisa, para o
emprego adequado da técnica, será indispensável ao observador participante:
Saber ouvir, escutar, ver, fazer uso de todos os sentidos. É preciso aprender quando perguntar e quando não
perguntar, assim como que perguntas fazer na hora certa.
Porque
O pesquisador aprende com os erros que comete durante o trabalho de campo e deve tirar proveito deles, na
medida em que os passos em falso fazem parte do aprendizado da pesquisa. Deve, assim, refletir sobre o
porquê de uma recusa, o porquê de um desacerto, o porquê de um silêncio. Sobre essas duas afirmativas, é
correto afirmar:
a primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
as duas são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
a primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
as duas afirmativas são falsas.
Respondido em 01/05/2022 16:48:31
Explicação:
Saber ouvir, escutar, ver, fazer uso de todos os sentidos. É preciso aprender quando perguntar e quando não
perguntar, assim como que perguntas fazer na hora certa, porque o pesquisador aprende com os erros que
comete durante o trabalho de campo e deve tirar proveito deles, na medida em que os passos em falso fazem
parte do aprendizado da pesquisa. Deve, assim, refletir sobre o porquê de uma recusa, o porquê de um desacerto,
o porquê de um silêncio. 
Questão66a
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Acerto: 0,0 / 1,0
Leia atentamente as afirmativas abaixo e localize aquela que se apresenta INCORRETA .
Citações representam elementos essenciais ao texto científico, uma vez que dão sustentabilidade ao
posicionamento defendido pelo autor, com base nas ideias de autores já conhecidos.
O conhecimento empírico ou senso comum se define pela ausência de comprovação científica acerca de
um dado fenômeno, manifestado, portanto, pela consciência coletiva.
Interesses e motivações da pesquisa científica são fatores essenciais no desenvolvimento do trabalho
do pesquisador e na obtenção de bons resultados.
A coesão e coerência se definem como elementos necessários à clareza, precisão e objetividade,
sobretudo em se tratando da redação científica.
Em pesquisa científica, ao fazer uso de informações e conteúdos pertencentes a terceiros, o
pesquisador não precisa estar atento aos pressupostos do direito autoral, uma vez que as informaçõesse encontram disponíveis na internet e redes sociais.
Respondido em 01/05/2022 16:50:22
Explicação:
Em pesquisa científica, ao fazer uso de informações e conteúdos pertencentes a terceiros, o pesquisador precisa
estar atento aos pressupostos do direito autoral, uma vez que as informações se encontram disponíveis na
internet e redes sociais.
Acerto: 1,0 / 1,0
Um professor que opta por uma pesquisa qualitativa assume a questão da não neutralidade do
pesquisador no desenvolvimento do seu estudo. Analise os dois argumentos utilizados pelo professor:
I) Nessa perspectiva, os valores do pesquisador influenciam na seleção do problema, da teoria e dos
métodos de análise.
II) O pesquisador torna-se um construtor da realidade pesquisada pela sua capacidade de interpretação
entendida como uma criação subjetiva dos participantes envolvidos nos eventos do campo. 
Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar:
as duas afirmativas são falsas.
as duas são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
a primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
a primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
Respondido em 01/05/2022 16:52:01
Explicação:
as duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
Acerto: 1,0 / 1,0
O ambiente universitário precisa disponibilizar aos alunos momentos de ensino, de pesquisa e de extensão do
conhecimento. Dessa maneira, o aluno pode desenvolver várias competências. Algumas dessas competências
Questão77a
Questão88a
Questão99a
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são:
I - conhecer bem sua área de estudo e os conteúdos que dela fazem parte
II - despertar a curiosidade para a pesquisa
III - participar de cursos de extensão voltado para a comunidade.
Assinale a única alternativa que contém somente respostas corretas em relação ao ambiente universitário:
e) I e III
c) II e III
b) Apenas a III
a) I, II e III
d) Somente a II
Respondido em 01/05/2022 16:53:16
Explicação:
O aluno no meio universitário tem a oportunidade desenvolver várias
competências, tais como:
a. conhecer bem sua área de estudo e os conteúdos que dela fazem
parte
b. ser curioso para pesquisar
c. desenvolver a criatividade
d. saber se relacionar com ética
e. ter atitude autocorretiva e sensibilidade social
f. desenvolver virtudes necessárias na vida e no meio acadêmico,
como: imaginação ampliada, perseverança, paciência; confiança
e justiça.
Acerto: 1,0 / 1,0
O pensamento moderno descortinou horizontes inacessíveis ao pensamento pré-moderno. Embora ele tenha
realizado grandes avanços na Medicina, foi bastante ineficiente ao lidar com o crescimento, o desenvolvimento
e as interações pessoais ou físicas consideradas de um ponto de vista sistêmico. Em síntese, este pensamento
não proporcionou um bom modelo para a educação dos seres humanos, já que o currículo era:
dialógico, orientado para a lembrança, não de final-aberto e progressivo como um verdadeiro diálogo.
equilibrado e intencional, planejado para chegar a verdades eternamente existentes e previamente
conhecidas.
mecanicista, os objetivos estavam fora e eram determinados antes do processo instrucional.
desequilibrado, planejado para chegar a verdades eternamente existentes e previamente conhecidas.
aberto, transformativo, não existia nenhuma norma previamente estabelecida.
Respondido em 01/05/2022 16:56:16
Explicação:
mecanicista, os objetivos estavam fora e eram determinados antes do processo instrucional.
Questão1100a
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