APX2 Comportamento Humano nas Organizações 2022-1_ Revisão da tentativa

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03/06/2022 09:00 APX2 Comportamento Humano nas Organizações 2022-1: Revisão da tentativa
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Questão 1
Completo
Não avaliada
Iniciado em sexta, 3 jun 2022, 08:20
Estado Finalizada
Concluída em sexta, 3 jun 2022, 09:00
Tempo
empregado
40 minutos 16 segundos
Termo de Conduta
Declaro assumir o compromisso de confidencialidade e de sigilo escrito, fotográfico e verbal sobre as questões do exame
ou avaliação pessoal que me serão apresentadas, durante o curso desta disciplina. 
Comprometo-me a não revelar, reproduzir, utilizar ou dar conhecimento, em hipótese alguma, a terceiros, e a não utilizar
tais informações para gerar benefício próprio ou de terceiros.
Reitero minha ciência de que não poderei fazer cópia manuscrita, registro fotográfico, filmar ou mesmo gravar os
enunciados que me são apresentados.
Declaro, ainda, estar ciente de que o não cumprimento de tais normas caracterizará infração ética, podendo acarretar
punição de acordo com as regras da minha universidade.
Dê seu ciente aqui: Arielle maria Fontes de Oliveira Mat.:20115060210 
 
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https://graduacao.cederj.edu.br/ava/course/view.php?id=42
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Riscado
administracao
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Questão 2
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Seu principal papel é combinar habilidades técnicas, humanas e conceituais, que sejam aplicáveis em diferentes graus e
em diversos níveis organizacionais conforme a Aula 5.
Qual cargo refere-se à alternativa acima?
 
Escolha uma opção:
Prestador de serviço
Líder
Cliente
Consumidor
Colaborador
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Questão 3
Completo
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ponto(s).
 Na aula 8 estudamos sobre comportamento ético nas organizações. Etimologicamente falando, ética vem do grego ethos,
e tem seu correlato no latim moral e, com o mesmo significado: conduta, ou relativo aos costumes. Pode-se concluir que,
etimologicamente, ética e moral são palavras sinônimas. No entanto, uma visão mais apurada nos mostra que existem
diferenças que podem ser apresentadas de diversas maneiras. Os números abaixo descrevem algumas diferenças entre
ética e moral:
1. Ética é princípio, e moral são aspectos de condutas específicas.
2. Ética é permanente, moral é temporal.
3. Ética é cultural, moral é universal.
4. Ética é regra, moral é conduta da regra.
5. Ética é prática, moral é teórica.
 Assinale a opção que corresponde as afirmativas que estão CORRETAS:
 
Escolha uma opção:
Apenas 1, 2 e 4 
Apenas 1, 2, 3, 4 e 5 
Apenas 2 e 3 
Apenas 3, e 4 
Apenas 1, 2 e 3 
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Questão 4
Completo
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ponto(s).
 Na aula 9 foi apresentado o pensamento de Timmons e Say e ampliando a perspectiva apresentada pela teoria visionária
de Filion, Dolabella (2002) propôs o seguinte conceito: “É empreendedor, em qualquer área, alguém que sonha e busca
transformar seu sonho em realidade”. O sonho a que se refere o conceito, segundo Dolabella, é o sonho estruturante.
Marque a opção que melhor caracteriza esse tipo de sonho:
 I - Ele dá origem e organização a um projeto de vida ou a uma visão de mundo. 
 II - Ele não altera nossa qualidade de vida.
 III - Ele afasta os empreendedores de ações práticas
 IV - Ele não chegam a produzir energia ou emoção suficiente para levar o sonhador à ação
 V - Ele refere-se a uma imagem ilusória que paralisa os empregados
 
 
Escolha uma opção:
Ele não chegam a produzir energia ou emoção suficiente para levar o sonhador à ação 
Ele dá origem e organização a um projeto de vida ou a uma visão de mundo. 
 Ele afasta os empreendedores de ações práticas 
Ele não altera nossa qualidade de vida. 
Ele refere-se a uma imagem ilusória que paralisa os empregados 
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Questão 5
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Na aula 7 estudamos sobre um modelo que define cinco atributos de liderança que são universais: Capacidade mental,
inteligência emocional, conhecimentos técnicos e do negócio, desenvolvimento pessoal e ego saudável.
 Assinale abaixo qual é o modelo descrito:
Escolha uma opção:
Modelo do empreendedor
 
Modelo da modernidade
 
Modelo do trabalhador
 
Modelo dos bons líderes
 
Modelo dos nove baldes 
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Questão 6
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Na aula 8 vimos que as características dos líderes eficazes são norteadas por princípios nos quais baseiam seu
comportamento, como por exemplo, estar continuamente aprendendo, ter a vida equilibrada, promover a sinergia, etc.
Marque outro princípio descrito no capítulo estudado:
Escolha uma opção:
Repetir ações do passado.
 
Investir na vitória pessoal.
 
Encarar a vida de forma rígida.
 
Confiar em áreas de conforto.
 
Acreditar nas outras pessoas. 
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Questão 7
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Na aula 10 estudamos sobre como  identificar novas maneiras de buscar respostas para os problemas, como avaliar nossa
capacidade criativa, entre outro temas importantes. Marque abaixo a opção que assinala quais afirmativas estão
CORRETAS se baseando nessa aula:
I - O talento não deve ser confundido com genialidade ou com aptidões e dons inatos. Algum talento todo mundo tem.
O importante é descobrir qual é o seu e saber usá-lo.
II- Algumas das características mais comuns dos empreendedores bem-sucedidos são: comprometimento e determinação;
liderança;
III- As oportunidades limitadas podem ser um fator decisivo para se começar um novo empreendimento porque dinheiro
não é um recurso fácil e é crítico para se abrir um novo negócio
IV- Os empreendedores geram novas idéias e as colocam em prática, transformando as atividades rotineiras de um
negócio.
 
Escolha uma opção:
As afirmativas I e IV estão corretas 
As afirmativas  I, II, III e IV estão corretas 
As afirmativas II, III  e IV estão corretas . 
As afirmativas  I, III e IV estão corretas. 
As afirmativas I, II e III estão corretas 
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Questão 8
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Questão 9
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
O trabalho em equipe faz com que os membros venham a interagir, constantemente, com os colegas, sobre os quais não
têm autoridade direta, para o alcance de objetivos comuns. A busca de acordo e de consenso requer, obrigatoriamente,
alguma forma de 
Na aula 11 estudamos sobre o conceito descrito anteriormente. Trata-se de um processo pelo qual duas ou mais partes
envolvidas trocam valores entre si e tentam descobrir um meio de concordar sobre ganhos e perdas na execução dessa
troca entre elas. 
Marque a opção que refere-se ao espaço em branco.Negociação
Na aula 7 analisamos três conceitos importantes em uma sociedade de informação. Vimos que um dos maiores desafios
do século XXI seja selecionar a informação necessária e suficientemente valiosa em cada situação para que os
administradores tomem as decisões que os levem ao sucesso profissional. 
Baseado nessa aula, indique as palavras que representam a sequência abaixo:
 são registros ou anotações de determinados eventos ou ocorrências.
 é um conjunto de dados já processados e que admitem um significado para quem os possui.
 é o evento pelo qual um emissor esclarece ou influencia um receptor.
 
 
Dados
Informação
Comunicação
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Questão 10
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
A raiz da palavra empreendedor encontra-se há mais de 800 anos, no passado, com o verbo francês entreprendre, que
significa “fazer algo”. Na aula 9 estudamos sobre o empreendedorismo e vimos que a essência do empreendedorismo
está na percepção e no aproveitamento das novas oportunidades no âmbito dos negócios.
Assinale abaixo uma ideia que corresponde a uma característica de um empreendedor:
Escolha uma opção:
Empreendedores são jogadores
 
Empreendedores querem o espetáculo só para si
 
Empreendedores experimentam grande estresse e pagam alto preço.
 
Empreendedores devem ser novos e com energia. 
Empreendedores são motivados pela busca do dinheiro.
 
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Questão 11
Completo
Vale 1,00
ponto(s).
Na aula 06 estudamos sobre as teorias e as características dos líderes nas organizações.
 
Os líderes revelam comportamentos eficazes para a promoção do sucesso
organizacional. 
Os verdadeiros líderes são os que detêm maior conhecimento dentro de
suas respectivas áreas 
 Os líderes são responsáveis pelo desempenho de suas organizações e pela
comunidade como um todo. 
A liderança carismática pressupõe que os líderes são detentores de
qualidades excepcionais na percepção dos subordinados. 
Liderança Embasada em Resultados -
Liderança Embasada na Competência -
Liderança Gerencial e Estratégica -
Liderança Carismática -
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