Questionário AD 2022-1 Revisão da tentativa

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Painel / Minhas Disciplinas / Comportamento Humano nas Organizações / AD2 / Questionário AD 2022-1
Iniciado em terça, 10 mai 2022, 13:51
Estado Finalizada
Concluída em terça, 10 mai 2022, 14:23
Tempo
empregado
32 minutos 5 segundos
Questão 1
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 2
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
O Desempenho de um trabalhador está diretamente relacionado com o significado que ele encontra na realização de suas tarefas.
Isto pode ser entendido como uma força ou qualidade assim como, na sua manifestação excessiva, se tornar uma fraqueza ou
dificuldade a ser evitada. ( Aula -04)
Selecione a opção que melhor se encaixa no espaço acima: 
Ambiente social Mercado Individualismo Clima
Estudamos sobre as teorias da personalidade, na aula 02 verificamos que não existe um consenso sobre qual delas é a mais eficaz. De
qualquer forma, podemos entender que elas permitem o mesmo entendimento sobre o que é a personalidade. Julgue o item acima.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
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Questão 3
Completo
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Questão 4
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
De acordo com a aula 01 do nosso material didático, aprendemos que um bom administrador deve saber aproveitar de maneira eficaz
os recursos pessoais de seus funcionários para que os objetivos preestabelecidos sejam atingidos. Para que isso seja possível é
necessário que:
Organização:  - reunir os recursos de maneira apropriada para que se alcancem os objetivos.
Coordenação:
- verificar que haja entendimento e harmonia na reunião dos procedimentos e pessoas na consecução dos objetivos propostos.
Liderança: - incentivar a organização a obter os resultados pretendidos.
Gestão: - estabelecer métodos e práticas que permitam atingir os objetivos com os recursos disponíveis e as pessoas envolvidas.
Na aula 05 estudamos que o líder do século XXI deve ser uma pessoa que tenha mais do que características identificáveis de
coordenador de equipes. Até há pouco tempo ele deveria analisar corretamente o ambiente para descobrir as relações entre “causa e
efeito” para tomar decisões em busca dos objetivos. Ao “novo” líder não basta essa percepção, nesse processo, se destacam, entre
outros podemos destacar:
o líder precisa ter uma macropercepção das situações e das tendências. Deve exercer o pensamento
global; visão estratégica –
através da negociação o líder pode obter a participação e cooperação espontâneas;
negociação –
conhecer as competências de cada um e sua influência nos resultados obtidos;
avaliar o desempenho –
deve entender e se adaptar às mudanças constantes e saber enfrentar os desafios decorrentes disso abertura ao novo –
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Questão 5
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 6
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 7
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
Na aula 5 estudamos a diferença entre a liderança e o gerenciamento. Marque abaixo uma das principais diferenças de atuação entre
esses termos: 
Escolha uma opção:
Os gerentes adotam atitudes impessoais, às vezes até passivas, em relação a metas, enquanto os líderes têm uma atitude pessoal e
ativa em relação ao alcance de metas.
Os líderes exibem algumas habilidades de gerência e a maior parte dos  gerentes se vê administrando.
Gerência lida com objetivos e metas, concentrando-se em conseguir coisas desejadas pelas pessoas e deve vir antes da liderança.
Os gerentes estão orientados para as pessoas, contexto e cultura, procurando servir os colaboradores da organização.
Os líderes têm foco em sistemas, processos e tecnologia, procurando dirigir os trabalhadores.
Na aula 03 - Segundo Jung, todas as pessoas apresentam características em uma escala linear que vai de um extremo a outro, em
quatro áreas específicas. São elas: . 
Ser experimentador, em oposição a ser intuitivo
Ser racional,  em oposição a ser sensitivo
Ser extrovertido, em oposição a ser introvertido
Ser opinativo, em oposição a ser perceptivo.
Sobre o  Papel do Líder abordado na aula 05 julgue os itens abaixo:
I -  O principal papel de um líder é combinar habilidades técnicas, humanas e conceituais, que sejam aplicáveis em diferentes graus e
em diversos níveis organizacionais.
II - A importância e o valor de um líder se fazem sentir praticamente em todas as direções dentro das organizações.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
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Questão 8
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Vale 1,00 ponto(s).
Questão 9
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
Na aula 3 aprendemos que existem algumas teorias para explicar como ocorre a motivação humana De acordo com a Teoria das
Necessidades Adquiridas de  McClelland, existem três motivos ou necessidades básicas da dinâmica do comportamento humano:
Necessidade de realização, Necessidade de poder e Necessidade de afiliação. 
Correlacione as opções que melhor correspondem ao conceito das necessidades descritas por McClelland: 
Necessidade
de poder - é a necessidade de controlar ou de influenciar outras pessoas, de fazer com que elas se comportem de uma maneira que não fariam naturalmente.
Necessidade
de afiliação - é a necessidade de relacionamento humano, de manter relações interpessoais próximas e amigáveis.
Necessidade
de
realização
- é a necessidade de êxito competitivo, buscam situações em que possam assumir a responsabilidade pessoal de encontrar solução para os problema
Ao estudarmos sobre a Motivação na aula 04 podemos dizer que o item abaixo é:
I-  A motivação distingue-se de outros fatores que também influem no comportamento, tais como a experiência passada do indivíduo,
suas capacidades físicas e a situação ambiente em que se encontra, se bem que esses fatores possam influenciar a motivação.  
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso
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Questão 10
Completo
Vale 1,00 ponto(s).
Vimos na aula 03 que para Kanaane (1994, p. 45), a qualidade de vida no trabalho pode ter várias interpretações, não representando as
reais condições em que vivem os empregados nas instituições. A qualidade de vida está diretamente relacionada ao desenvolvimento
organizacional, isto é, está voltada para aspectos de satisfação no cargo e no emprego, podendo-se considerar indicativos de qualidade
de vida no trabalho:
1. compensação adequada e clara, por meio de salários justos;
 2. ambiente seguro e saudável, com o intuito de preservar a saúde e o bem-estar;
 3. crescimento e segurança, promovendo a valorização do indivíduo e planos de carreira;
 4. autenticidade do indivíduo em dirigir-se plenamente;
5. relevância social, que representa o desempenho da instituição no sentimento de valorizar o trabalho realizado por diferentes
categorias e níveis profissionais;
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