APOL 1 GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS NO SETOR PÚBLICO

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Questão 1/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 2 foi possível observar que uma relação estatutária é aquela que se baseia em um
arcabouço legal que tem vigência face a indivíduos que preenchem certos requisitos
subjetivos para ocuparem a posição neles preenchidos.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Regimes jurídicos.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos
Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, os mais
conhecidos estatutos públicos em nosso direito.
A Estatuto da Cidade e Estatuto da Juventude e do Idoso.
B Estatuto da Criança e do Adolescente e Estatuto do Estrangeiro.
C Estatuto da Criança e do Adolescente e Estatuto da Juventude e do
Idoso.
D Estatuto do Desarmamento e Estatuto da Juventude e do Idoso.
E Estatuto da Criança e do Adolescente e Estatuto da Advocacia.
Questão 2/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 1 foi possível observar que existe uma espécie do gênero de agente público que
constitui-se de indivíduos que, sem manterem uma relação duradoura com o poder público,
realizam em nome deste algumas tarefas de caráter transitório.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Agentes particulares
colaboradores.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos
Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, o
significado de Concessionários de Serviços Públicos:
A São aqueles sujeitos que permitem a existência do mercado e da competição
entre empresas.
B São aqueles sujeitos que, mesmo mediante contrato, sofrem com a
centralização e autoritarismo.
C São aqueles sujeitos que deixam suas próprias necessidades em detrimento
dos interesses dos cidadãos.
D São aqueles sujeitos que, mediante contrato, recebem da administração
pública a incumbência da prestação de certa atividade de interesse
coletivo.
E São aqueles sujeitos que buscam teorias nos procedimentos, sendo que o
que vale são apenas os resultados comprovados cientificamente.
Questão 3/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 3 foi possível observar quanto à prerrogativa de tempo, os cargos públicos podem
ser vitalícios ou estáveis. Os primeiros conferem a seus ocupantes a prerrogativa de neles
permanecerem até o final de suas vidas profissionais, salvo se afastados do cargo por
decisão judicial transitada em julgado.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 2: Cargos Públicos.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos
Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, que
significa a estabilidade de cargos públicos:
A Corresponde à prerrogativa de permanecerem em seus cargos até a morte
do servidor.
B Corresponde à prerrogativa de permanecerem em seus cargos até o
final de suas vidas profissionais.
C Corresponde à prerrogativa de permanecerem em seus cargos até o fim da
vida do servidor e também dos seus dependentes.
D Corresponde à prerrogativa de permanecerem em seus cargos até a próxima
gestão.
E Corresponde à prerrogativa de permanecerem em seus cargos até realizar o
treinamento dos demais funcionários.
Questão 4/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 1 foi possível observar que existe uma espécie do gênero de agente público que
constitui-se de indivíduos, sem manterem uma relação duradoura com o poder público, e
que realizam em nome deste algumas tarefas de caráter transitório.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Agentes particulares
colaboradores.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos
Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, o
significado de agentes honoríficos:
A Agentes que realizam a criação de concursos.
B Agentes que implementam o modelo gerencial.
C Agentes que exercem tarefas honrosas.
D Agentes que criticam os processos e defendem os interesses privados.
E Agentes que analisam processos administrativos.
Questão 5/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 2 foi possível observar que o regime jurídico da CLT, quando aplicado pelo Poder
Público, por conta da natureza do contratante e das prerrogativas constitucionais dos
servidores arroladas na Constituição Federal, apresentará algumas distinções face ao
regime aplicado à iniciativa privada.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 2. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 2: Regime jurídico trabalhista.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos
Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, o órgão
responsável pela solução de litígios de uma relação trabalhista do servidor público:
A Associação Brasileira de Recursos Humanos.
B Justiça do Trabalho.
C Conselho Regional de Administração.
D Tribunal de Contas.
E Supremo Tribunal Federal.
Questão 6/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 3 foi possível observar quanto à prerrogativa de tempo, os cargos públicos podem
ser vitalícios ou estáveis. Os primeiros conferem a seus ocupantes a prerrogativa de neles
permanecerem até o final de suas vidas profissionais, salvo se afastados do cargo por
decisão judicial transitada em julgado.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 3. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 2: Cargos Públicos.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos
Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, o que
significa "vitaliciedade de cargos públicos":
A A vitaliciedade é aplicável aos cargos de carreiras públicas especiais e
não é garantida até a morte do servidor.
B A vitaliciedade é aplicável aos cargos de carreiras públicas especiais e é
garantida até o fim da vida.
C A vitaliciedade é aplicável aos cargos de carreiras públicas especiais e é
garantida até o fim da vida do servidor e também dos seus dependentes.
D A vitaliciedade é aplicável aos cargos de carreiras privada e é garantida até a
morte.
E A vitaliciedade é aplicável aos cargos de carreiras públicas especiais, porém
entra em vigor após 10 anos do início das atividades.
Questão 7/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 1 foi possível observar que pela natureza de seus cargos, os ministros de Estado
e secretários de Governo, nomeados diretamente pelas autoridades, também são
considerados agentes políticos.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Definição e categorias de
agente público, adaptado.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos
Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, como se
dá o acesso aos cargos dos agentes políticos:
A O acesso aos cargos dessa espécie dá-se por interesses públicos focando o
resultado para uma sociedade específica.
B O acesso aos cargos dessa espécie dá-se por delegação em âmbito
internacional como a Organização das Nações Unidas.
C O acesso aos cargos dessa espécie dá-se por delegação de meritocracia.
D O acesso aos cargos dessa espécie dá-se por delegação de um grupo social
incluindo a participação e votação de membros de ONGs.
E O acesso aos cargos dessa espécie dá-se por delegação popular direta
(indireta no caso dos ministros e secretários) advinda de voto.
Questão 8/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 1 foi possível observar que vivemos em um estado democrático de direito que é
regido por uma constituição e que a constituição nada mais é do que a carta de lei maior
onde temos os parâmetros e normas de funcionamento do país.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Definição e categorias de
agente público, adaptado.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos
Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, umdos
fundamentos do art. 3°, parágrafo único da Constituição que constituem os objetivos
fundamentais da República Federativa do Brasil:
A Construir uma sociedade livre, justa e solidária (Brasil, 1988).
B É assegurado a todos o acesso à informação e resguardado o sigilo da fonte
(Brasil, 1988).
C A propriedade atenderá a sua função social (Brasil, 1988).
D A lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu (Brasil, 1988).
E Não será concedida extradição de estrangeiro por crime político ou de
opinião (Brasil, 1988).
Questão 9/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Um agente é um sujeito que age. Qualquer pessoa que atue, seja sobre a natureza ou
sobre as ideias, é um agente. Uma das espécies do gênero agente é a do agente público,
que é o sujeito que age conforme as diretrizes e objetivos de uma entidade de direito
público. Trata-se da distinção ampla, que abarca todos aqueles que servem ao poder
público (Mello, 2006, p. 234)
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 1: Definição e categorias de
agente público.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos
Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, a
categoria de agente público e sua definição legal no art. 2° da Lei n. 8.429/1992.
A Art. 2º - Reputa-se agente público a construção de uma sociedade livre, justa
e solidária; garantir o desenvolvimento nacional; erradicar a pobreza e a
marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; promover o
bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e
quaisquer outras formas de discriminação (Brasil, 1992).
B Art. 2º - Reputa-se agente público, é assegurado a todos o acesso à
informação e resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício
profissional; é livre a locomoção no território nacional em tempo de paz,
podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar, permanecer ou
dele sair com seus bens (Brasil, 1992).
C Art. 2º- a proibição de acumular estende-se a empregos e funções e
abrange autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia
mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou indiretamente,
pelo poder privado; (Brasil, 1992).
D Art. 2º - Reputa-se agente público, onde não será concedida extradição de
estrangeiro por crime político ou de opinião; ninguém será processado nem
sentenciado senão pela autoridade competente; ninguém será privado da
liberdade ou de seus bens sem o devido processo legal; aos litigantes, em
processo judicial ou administrativo, e aos acusados em geral são
assegurados o contraditório e ampla defesa, com os meios e recursos a ela
inerentes (Brasil, 1992).
E Art. 2º - Reputa-se agente público, para os efeitos desta Lei, todo aquele
que exerce, ainda que transitoriamente ou sem remuneração, por
eleição, nomeação, designação, contratação ou qualquer outra forma
de investidura ou vínculo, mandato, cargo, emprego ou função nas
entidades mencionadas no artigo anterior (Brasil, 1992).
Questão 10/10 - Gestão de Recursos Humanos
- Na aula 1 foi possível observar que existe uma espécie do gênero de agente público que
constitui-se de indivíduos que, sem manterem uma relação duradoura com o poder público,
realizam em nome deste algumas tarefas de caráter transitório.
Fonte: Rota de aprendizagem da aula 1. Gestão de Recursos Humanos no Setor Público. Tema 3: Agentes particulares
colaboradores.
Tendo como base os conteúdos discutidos na disciplina de Gestão de Recursos
Humanos no setor Público, assinale a alternativa que indica, corretamente, o
significado de Permissionários:
A São aqueles sujeitos que, mesmo mediante contrato, sofrem com a
centralização e autoritarismo estatal.
B São aqueles que recebem delegação, a título precário, mediante
licitação, da prestação de serviços públicos e que demonstrem
capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco.
C São aqueles sujeitos que deixam de lado suas próprias necessidades em
detrimento dos interesses dos cidadãos.
D São aqueles sujeitos que, mediante contrato, recebem da administração
pública a incumbência da prestação de certa atividade de interesse coletivo.
E São aqueles sujeitos que buscam oferecer políticas públicas a certa camada
da população.