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Prova Online Disciplina: 34 - GESTÃO EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 Como os gestores podem trabalhar a participação da equipe escolar na escola? a ) Trabalhando a concepção da escola, em conjunto com os professores, para então definirem o Projeto Político-Pedagógico e o trabalho pedagógico de todos os profissionais. b ) Elaborando o Projeto Político-Pedagógico sem contar com a participação de todos os setores. c ) Contando com o empenho de alguns setores da escola para que possam redigir o Projeto Político-Pedagógico, sem muita discussão. d ) Estabelecendo que cada profissional elabore um Projeto Político-Pedagógico, entre os quais um será selecionado para representar a escola. QUESTÃO 2 Qual é o princípio norteador de um projeto pedagógico? a ) A liberação de funcionamento da escola. b ) Estabelecê-lo como manual a ser seguido. c ) A administração e gestão escolar. d ) A intencionalidade, algo desejado e necessário. QUESTÃO 3 O compromisso com a gestão democrática na escola é hoje muito importante. O tipo de educação que uma gestão da educação competente e democrática deve almejar é uma educação simultaneamente a ) rígida e afetuosa. b ) burocrática e inflexível. c ) disciplinada e amorosa. d ) autônoma e autossuficiente. QUESTÃO 4 Qual é a questão essencial da escola hoje, no que diz respeito à formação humana? a ) As transformações sociais. b ) As políticas administrativas. c ) As relações interpessoais. d ) A qualidade da formação. QUESTÃO 5 Nossa sociedade tem passado por profundas transformações no que concerne ao mundo do trabalho e das relações sociais, afetando diretamente a "sociedade do conhecimento", fazendo com que a administração escolar tenha que tomar novas medidas e construções que objetivam a ) alargar o conceito de escola, reforçando sua autonomia, com uma visão ampliada sobre os conceitos que envolvem uma instituição de ensino, adotando gestões mais adaptadas à diversidade das situações existentes. b ) enrijecer as gestões já existentes para que a administração da escola não se deixe influenciar pelas transformações, afetando a disciplina e a aquisição do conhecimento. c ) mudar a gestão exercida nas escolas, desde que os gestores não percam a autoridade, para não afetar a administração das escolas e, consequentemente, o seu ensino. d ) uma administração mais rígida e disciplinar, para restabelecer a ordem na escola e a qualidade de ensino, suplantadas pela condição atual da sociedade moderna. QUESTÃO 6 O sucesso do gestor na educação depende a ) de uma boa estrutura administrativa e física. b ) apenas do seu saber teórico. c ) de saber lidar com o poder, impondo a sua vontade. d ) do empenho dos profissionais da educação na sua prática pedagógica. QUESTÃO 7 A gestão escolar democrática que se desenvolve e se realiza por meio da efetiva participação precisa basear-se numa definição abrangente do conceito de "nós". Para tanto, é necessário fortalecer alguns valores, que são a ) aumentar a participação da escola na sociedade, frente aos movimentos sociais, manter-se fiel à atual política social, manter o mesmo padrão relacional com a sociedade e esperar dela a solução para os problemas do mundo. b ) diminuir a participação nos movimentos sociais e na escola, não fomentar grupos silenciados que podem se rebelar, fortalecer as condutas sociais. c ) aumentar a participação nos movimentos sociais e na escola, fortalecer indivíduos e grupos em geral silenciados, criar novas formas de articular o mundo real e os problemas sociais reais com a escola. d ) diminuir a participação da escola com a sociedade, abster-se de opiniões acerca de políticas sociais, manter o foco no processo de aprendizagem sem se influenciar pelos problemas do mundo. QUESTÃO 8 Qual é o binômio inseparável para a excelência do trabalho da supervisão ou coordenação pedagógica? a ) Planejamento e avaliação. b ) Gestão e política. c ) Avaliação e orientação. d ) Política e planejamento. QUESTÃO 9 A formação dos profissionais da educação vem ganhando espaço na atualidade. Uma das ações propostas para a melhoria da capacitação de profissionais da educação foi a ) a capacitação de dirigentes. b ) a reelaboração dos projetos pedagógicos. c ) a revisão dos conteúdos e currículos. d ) o afastamento de profissionais não qualificados. QUESTÃO 10 O que as transformações sofridas pelo mundo estão exigindo dos gestores? a ) Que aceitem as transformações como um processo natural de desenvolvimento sem que este afete a organização escolar. b ) Que quebrem paradigmas sociais e transformem o sujeito discente fazendo-o lutar contra as transformações. c ) Que se mantenham firmes e equilibrados em suas funções, sem qualquer tipo de mudança no desenvolvimento dos trabalhos pedagógicos. d ) Que repensem a função social, os limites e as possibilidades educacionais, redirecionando-as de acordo com as mudanças. Parte inferior do formulário Prova Online Disciplina: 34 - GESTÃO EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 Como os gestores podem trabalhar a participação da equipe escolar na escola? a ) Trabalhando a concepção da escola, em conjunto com os professores, para então definirem o Projeto Político - Pedagógico e o trabalho pedagógico de todos os profissionais. b ) Elaborando o Projeto Político - Pedagógico sem contar com a participação de todos os setores. c ) Contando com o empenho de alguns setores da escola para que possam redigir o Projeto Político - Pedagógico, sem muita discussão. d ) Estabelecendo que cada profissional elabore um Projeto Político - Pedagógico, entre os quais um será selecionado para representar a escola. QUESTÃO 2 Qual é o princípio norteador de um projeto pedagógico? a ) A liberação de funcionamento da escola. b ) Estabelecê - lo como manual a ser seguido. c ) A administração e gestão escolar. d ) A intencionalidade, algo desejado e necessário. QUESTÃO 3 O compromisso com a gestão democrática na escola é hoje muito importante. O tipo de educação que uma gestão da educação competente e democrática deve almejar é uma educação simultaneamente a ) rígida e afetuosa. b ) burocrática e inflexível. c ) disciplinada e amorosa. d ) autônoma e autossuficiente. QUESTÃO 4 Qual é a questão essencial d a escola hoje, no que diz respeito à formação humana? a ) As transformações sociais. b ) As políticas administrativas. c ) As relações interpessoais. d ) A qualidade da formação. Prova Online Disciplina: 34 - GESTÃO EDUCACIONAL E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 Como os gestores podem trabalhar a participação da equipe escolar na escola? a ) Trabalhando a concepção da escola, em conjunto com os professores, para então definirem o Projeto Político- Pedagógico e o trabalho pedagógico de todos os profissionais. b ) Elaborando o Projeto Político-Pedagógico sem contar com a participação de todos os setores. c ) Contando com o empenho de alguns setores da escola para que possam redigir o Projeto Político-Pedagógico, sem muita discussão. d ) Estabelecendo que cada profissional elabore um Projeto Político-Pedagógico, entre os quais um será selecionado para representar a escola. QUESTÃO 2 Qual é o princípio norteador de um projeto pedagógico? a ) A liberação de funcionamento da escola. b ) Estabelecê-lo como manual a ser seguido. c ) A administração e gestão escolar. d ) A intencionalidade, algo desejado e necessário. QUESTÃO 3 O compromisso com a gestão democrática na escolaé hoje muito importante. O tipo de educação que uma gestão da educação competente e democrática deve almejar é uma educação simultaneamente a ) rígida e afetuosa. b ) burocrática e inflexível. c ) disciplinada e amorosa. d ) autônoma e autossuficiente. QUESTÃO 4 Qual é a questão essencial da escola hoje, no que diz respeito à formação humana? a ) As transformações sociais. b ) As políticas administrativas. c ) As relações interpessoais. d ) A qualidade da formação.