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AO2 Entrega 19 jun em 23:59 Pontos 6 Perguntas 10 Disponível 9 jun em 0:00 - 19 jun em 23:59 11 dias Limite de tempo Nenhum Instruções Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 1.436 minutos 4,8 de 6 As respostas corretas estarão disponíveis em 20 jun em 0:00. Pontuação deste teste: 4,8 de 6 Enviado 10 jun em 19:29 Esta tentat iva levou 1.436 minutos. Importante: Caso você esteja realizando a at ividade at ravés do aplicat ivo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,6 / 0,6 ptsPergunta 1 Leia o texto a seguir: Os fundamentos aplicados no basquete são essenciais ,no manejo de corpo que é aplicado através de exercícios ou brincadeiras que proporcionam ao aluno a execução de deslocamentos rápidos, paradas bruscas, part idas rápidas e instantâneas, corridas e saltos alternados, mudanças de ritmo e direção, giros nos diversos sent idos e movimentação constante das pernas permite que os alunos se desenvolvam tendo um controle de corpo aperfeiçoado. (Fonte: MELHEM, A. Brincando e aprendendo basquetebol. Rio de Janeiro: Editora Sprint, 2004). A part ir do contexto apresentado, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. A+ A A- https://famonline.instructure.com/courses/20509/quizzes/91357/history?version=1 I. O basquetebol possui em seus fundamentos o trabalho de postura, no qual busca posicionar o aluno em quadra de modo adequado, movimento este que deve ser realizado já na fase inicial do processo da prática de ensino dentro do conteúdo manejo de corpo. PORQUE II. Quando o manejo de corpo não é bem trabalhado dificilmente o aluno será capaz de conduzir um jogo em posse de bola, pois para que ele tenha um bom resultado técnico e tát ico antes precisa ter um melhor controle de corpo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma just ificat iva correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma just ificat iva correta da I. A alternativa está correta, pois as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. No processo de ensino e aprendizagem, o trabalho de manejo de corpo é fundamental antes do manejo de bola, para melhor aperfeiçoar a técnica e tática em situação de jogo. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A+ A A- 0,6 / 0,6 ptsPergunta 2 Leia o texto abaixo: O handebol como esporte colet ivo é considerado como um elemento gerador de várias oportunidades a quem os exerce, superando resoluções técnicas e tát icas, tendo como propósito central a formação integral do ser humano. (Fonte: BALBINO, H. F.; PAES, R. R. Pedagogia do Esporte e os Jogos Desportivos Coletivos na Ótica das Inteligências Múltiplas,2005). Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações abaixo: I. Para que o basquetebol abranja a todos de modo inclusivo dentro dos locais educacionais é preciso que o professor tenha um plano organizado contendo atividades esport ivas educacionais divert idas para que a criança ao realizar sua aula tenha prazer em executar os movimentos. II. No entanto é papel do professor estar capacitado na área no qual possa desenvolver estratégias de ensino adequada e possuir uma variação de práticas condizentes com cada público. III. Para que este esporte seja um gerador de várias oportunidades ao seu praticante é imprescindível que o professor de Educação Física tenha conhecimento amplo e aprofundado na modalidade apenas para grupos de treinamento de alto rendimento. De acordo com as assert ivas apresentadas assinale a alternativa correta. I e II, apenas A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e II são verdadeiras. É correto o modo correto o papel relevante do professor de educação física quanto a sua prática de ensino. A afirmação III é falsa, pois o professor deve proporcionar um trabalho amplo aos grupos de treinamento de alto rendimento também deve ser capacitado a atender os grupos de alunos iniciantes, de modo lúdico condizente a cada faixa etária. III, apenas A+ A A- I e III, apenas. I, apenas. I e III, apenas. 0,6 / 0,6 ptsPergunta 3 Analise a figura abaixo: Os esportes coletivos são caracterizados por movimentos de força rápida como mostra a figura acima.(Fonte: BARBANTI,2001). A part ir da ideia da figura representada, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Na ação do goleiro há uma exigência pela força de lançamento e saltos reconhecida por força explosiva. PORQUE II. Essa força é considerada a responsável pela ação de impulsão e os saltos que acontecem constantemente durante as defesas do goleiro em uma part ida. A respeito dessas asserções assinale a alternativa correta. A+ A A- A asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma just ificat iva correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma just ificat iva correta da I. A alternativa está correta, pois as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Ambas proposições são verdadeiras ao definir as forças necessárias para a ação do goleiro que são constantemente executadas. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 0,6 / 0,6 ptsPergunta 4 Leia o texto abaixo: O basquetebol é uma das modalidades mais prat icadas no mundo (DAIUTO, 1991). Porém, atualmente o basquetebol dentre estas modalidades esport ivas é a que vem perdendo mais espaço e consequentemente prat icantes no Brasil, visto que fatores como a mídia, a própria cultura do país e principalmente a escola, pouco têm influenciado beneficamente para com este esporte. Fonte: (SAVIETTO, A. P. e MONTEIRO, D. de S. A prática do Basquetebol nas Escolas). A+ A A- Quanto a trajetória do basquetebol no Brasil analise as afirmações abaixo: I. É triste a situação que o basquetebol se encontra em nosso país, pois sabemos que o Brasil foi o primeiro país a conhecer essa modalidade após a criação de Naismith. II. O Basquetebol chegou ao Brasil em 1894 por Augusto Shawn, na tradicional Mackenzie College em São Paulo. III. A modalidade no Brasil foi realizada pela primeira vez pelos homens jogadores de futebol. É correto o que se afirma em: I, apenas. I e III, apenas II e III, apenas. III, apenas. I e II, apenas A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e II são verdadeiras. A afirmação I é verdadeira, pois o Brasil foi o primeiro país da América a conhecer o Basquetebol depois de sua criação por Naismit. A afirmação II é verdadeira, pois chegou ao nosso país em 1894 trazido por Augusto Shawn, em São Paulo. A afirmação III é falsa, pois no Brasil os primeiros praticantes dessa modalidade não foram os homens, quem praticou a princípio foram as mulheres. 0,6 / 0,6 ptsPergunta 5 Leia o texto a seguir: A+ A A- O Handebol é uma modalidade esport iva colet iva das mais ricas que existe, cujo objet ivo é conduzir a bola e arremessá- la com as mãos ao gol adversário. A palavra Handebol surgiu a part ir do termo inglês Handball, em que Hand, significa mão e ball significa bola, mas também pode ser chamado de Andebol, Handebol. Atualmente, este esporte vem sendo prat icado em inúmeras escolas, parques, centros esport ivos. Foi também denominado de handebol moderno, quando surgiu por meio do professor alemão Karl Schelenz, no século XX, na Alemanha. (Fonte: ALMEIDA, A.G.; DECHECHI, C.J. Handebol conceitos e aplicações. São Paulo: Manole. 2012. e TENROLLER, C. A. Handebol: Teoria e Prática. Rio de Janeiro: Sprint, 2008). Atualmente sabemos que dentro das regras do Handebolpode jogar 7 jogadores em quadra durante uma part ida. No entanto, o handebol que era jogado em campos de futebol contava com quantos jogadores? 09 jogadores em cada equipe. 11 jogadores em cada equipe. A alternativa está correta, pois antigamente o handebol era jogado em campos de futebol com 11 jogadores e foi se aperfeiçoando com o passar do tempo. 15 jogadores em cada equipe. 10 jogadores em cada equipe. 08 jogadores em cada equipe. 0 / 0,6 ptsPergunta 6IncorretaIncorreta Leia o texto a seguir: O handebol surgiu da união de elementos do Basquete e do Futebol, t rata-se de uma modalidade que permite desenvolver em seus prat icantes diversas habilidades e qualidades, entre elas: f ísicas, psíquicas, sociais, morais e cognit ivas, desenvolvendo, ao mesmo A+ A A- tempo, resistência, habilidade, coordenação, velocidade, força, coragem, controle emocional, inteligência, entre outras. (Fonte: RODENBUSCH, C. B. Ações pedagógicas voltadas a estimulação da inteligência corporal cinestésica e as habilidades motoras de adultos médios e tardios. 2009). Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. O handebol é uma modalidade esport iva que possui fundamentos simples que proporciona ao aluno uma aprendizagem dinâmica, por ser um esporte coletivo e por ser fácil sua prática ele é conhecido como a modalidade de grande preferência ao público infantil e jovem. PORQUE II. É conhecido como jogo coletivo de invasão que visa o trabalho de cooperação podendo ser realizado em vários locais educacionais e de lazer. A respeito dessas asserções assinale a alternativa correta. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma just ificat iva correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma just ificat iva correta da I. A+ A A- A alternativa está incorreta, pois as asserções I e II são proposições verdadeira, e a II é uma justificativa da I. As duas proposições são verdadeiras, pois o processo de ensino e aprendizado do handebol e suas características no esporte tornam a modalidade mais acessiva a uma grande maioria As asserções I e II são proposições falsas. 0,6 / 0,6 ptsPergunta 7 Leia o texto a seguir: A aprendizagem motora bem ensinada e bem executada gera benefícios para o aluno. Cout inho (2003) cita em t rês níveis os benefícios para quem prat ica o basquetebol, sendo eles: nível motor, nível cognit ivo e o nível afet ivo, possuindo cada nível capacidades e aspectos a serem trabalhados e melhorados, para que juntos ajudem no desenvolvimento do aluno. (Fonte: COUTINHO, N. F. Basquetebol na escola. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Sprint, 2003). De acordo com o contexto acima analise as asserções a seguir: I. O basquetebol proporciona um bom desempenho no desenvolvimento motor da criança no qual ajuda a desenvolver as capacidades físicas necessárias para um bom desempenho no esporte e na saúde do praticante melhorando as habilidades condicionantes e coordenativas. II. Na parte cognit iva o basquetebol contribui no trabalho da atenção, concentração e raciocínio rápido durante as situações de jogo e tomadas de decisões. III. Assim como o nível afetivo favorece o trabalho repertório motor de modo direto e ajuda também nas ações de tomadas de decisões no sistema tát ico de jogo. É correto o que se afirma em: I e III, apenas A+ A A- I e II, apenas A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e II são verdadeiras. As contribuições que o basquetebol proporciona no desenvolvimento do praticante causa um bom desempenho tanto no aspecto motor quanto no cognitivo, assumindo então as características apresentadas nas asserções. A afirmação III é falsa, pois no aspecto afetivo não é favorecido ao aluno um trabalho direto no repertório motor, pois o aspecto afetivo atende mais as ações sócio afetivas, cooperação, respeito mútuo, muito importantes também em situação de jogo. I, II e III. III, apenas. II e III, apenas. 0,6 / 0,6 ptsPergunta 8 Analise a imagem abaixo: A+ A A- Fonte: Disponível em: ht t ps://www.dic aseduc ac aofisic a .info/sist emas-do-handebol-sist emas- de-jogo-handebol/ (https://www.dicaseducacaofisica.info/sistemas-do-handebol-s istemas-de- jogo-handebol/) Adaptado). Considerando a figura apresentada, avalie as afirmações abaixo: I. O sistema de jogo é o responsável por posicionar os jogadores em quadra durante uma ação defensiva ou ofensiva. II. A figura apresentada apresenta o sistema ofensivo 3x3 onde três jogadores estão posicionados à frente linha de 9 metros e os outros três estão a frente a linha de 6 metros. III>A figura acima representa um sistema ofensivo 3X3 onde há três jogadores à frete da linha de 9 metros e os outros três estão posicionados na linha central. É correto o que se afirma em: I e II, apenas A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e II são verdadeiras. A afirmação I é verdadeira, por apresentar a definição de sistemas corretamente. A afirmação II é verdadeira, pois a imagem apresenta o sistema de jogo 3x3. A afirmação III é falsa, pois no sistema ofensivo 3x3 os atletas não devem estar posicionados na linha central. II e III, apenas. III, apenas II, apenas I e III, apenas. 0,6 / 0,6 ptsPergunta 9 A+ A A- https://www.dicaseducacaofisica.info/sistemas-do-handebol-sistemas-de-jogo-handebol/ Leia o texto abaixo: Os fundamentos representam os movimentos e gestos básicos do esporte e o seu domínio implica numa melhor performance por parte dos prat icantes. Eles podem ser classificados de acordo com suas característ icas (ataque, defesa com ou sem bola) e possuem t ipos diferentes, que implicam variadas mecânicas de execução. (Fonte: FERREIRA, A. E. X. Basquetebol: Técnicas e táticas: uma abordagem didático-pedagógica. São Paulo: Editora Pedagógica e Universitária Ltda, 2003.) Durante a prática do basquetebol é necessário que o aluno saiba realizar a mecânica de execução dos fundamentos específicos de modo correto. Portanto, a princípio, deve-se iniciar com qual t ipo de fundamento? Do corpo, conhecido por manejo de corpo. A alternativa está correta, pois é fundamental o trabalho inicial com o controle do corpo na modalidade do basquetebol. É no manejo de corpo que o aluno trabalha ações de deslocamentos em diversas direções e posturas básicas necessárias em um jogo, e assim, ao conhecer os outros fundamentos ele possa ter uma progressão positiva durante as técnicas e táticas aprendidas. Do entendimento, conhecido por drible. Do intelecto, conhecido por sistema de jogo. Do jogo, conhecido por manejo de bola. Do inst into, conhecido por sistema tát ico de jogo. 0 / 0,6 ptsPergunta 10IncorretaIncorreta Leia o texto abaixo: O verdadeiro professor de Educação Física tem que ser antes de tudo um profissional ét ico, demonstrando coerência entre o seu discurso e sua prát ica pedagógica, devendo o mesmo elaborar seu planejamento A+ A A- de forma que o aluno seja colocado no centro do processo educat ivo, valorizando a part icipação e inclusão de todos dentro do universo da cultura corporal do movimento.(Fonte: MELHEM, A. Brincando e aprendendo basquetebol. Rio de Janeiro: Editora Sprint, 2004). Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. O professor de Educação Física, ao trabalhar com o basquetebol, deve elaborar um planejamento estruturado com uma boa didática de ensino para que seu aluno possa usufruir de um bom processo de ensino e aprendizado, obtendo ótimos resultados em seu desenvolvimento. PORQUE II. O processo de ensino e aprendizado deve passar por caminhos e alternativas que oriente as ações de seus alunos para alcançar seus objetivos em situações de jogo. A respeito dessas asserções assinalea alternativa correta As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma just ificat iva correta da I. A alternativa está incorreta, pois as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. A afirmação I é verdadeira, pois é importante que o professor adote uma boa didática de ensino para que o desenvolvimento do trabalho com a modalidade esportiva seja assertivo. A afirmação II é verdadeira, pois informa que para uma boa didática de ensino são necessárias orientações durante as ações do seu aluno, indicando caminhos e alternativas direcionadas ao seu objetivo ou meta em um jogo. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma just ificat iva correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. A+ A A- A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Pontuação do teste: 4,8 de 6 A+ A A-