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Pedagogia dos Esportes - Basquetebol e Handebol - PROVA,NOTA_ 4,8

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AO2
Entrega 19 jun em 23:59 Pontos 6 Perguntas 10
Disponível 9 jun em 0:00 - 19 jun em 23:59 11 dias Limite de tempo Nenhum
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0,6 / 0,6 ptsPergunta 1
Leia o texto a seguir:
Os fundamentos aplicados no basquete são essenciais ,no manejo de
corpo que é aplicado através de exercícios ou brincadeiras que 
proporcionam ao aluno a execução de deslocamentos rápidos, paradas
bruscas, part idas rápidas e instantâneas, corridas e saltos alternados,
mudanças de ritmo e direção, giros nos diversos sent idos e
movimentação constante das pernas permite que os alunos se
desenvolvam tendo um controle de corpo aperfeiçoado. (Fonte: MELHEM, A.
Brincando e aprendendo basquetebol. Rio de Janeiro: Editora Sprint, 2004).
A part ir do contexto apresentado, avalie as asserções a seguir e a
relação proposta entre elas.
A+
A
A-
https://famonline.instructure.com/courses/20509/quizzes/91357/history?version=1
I. O basquetebol possui em seus fundamentos o trabalho de
postura, no qual busca posicionar o aluno em quadra de modo
adequado, movimento este que deve ser realizado já na fase inicial
do processo da prática de ensino dentro do conteúdo manejo de
corpo.
PORQUE
II. Quando o manejo de corpo não é bem trabalhado dificilmente o
aluno será capaz de conduzir um jogo em posse de bola, pois para
que ele tenha um bom resultado técnico e tát ico antes precisa ter
um melhor controle de corpo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
A asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
just ificat iva correta da I.
  As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
just ificat iva correta da I.
A alternativa está correta, pois as asserções I e II são
proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.  No
processo de ensino e aprendizagem, o trabalho de manejo de
corpo é fundamental antes do manejo de bola, para melhor
aperfeiçoar a técnica e tática em situação de jogo.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
A+
A
A-
0,6 / 0,6 ptsPergunta 2
Leia o texto abaixo:
O handebol como esporte colet ivo é considerado como um elemento
gerador de várias oportunidades a quem os exerce, superando
resoluções técnicas e tát icas, tendo como propósito central a
formação integral do ser humano. (Fonte: BALBINO, H. F.; PAES, R. R. Pedagogia do
Esporte e os Jogos Desportivos Coletivos na Ótica das Inteligências Múltiplas,2005).
Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações
abaixo:
I. Para que o basquetebol abranja a todos de modo inclusivo dentro
dos locais educacionais é preciso que o professor tenha um plano
organizado contendo atividades esport ivas educacionais
divert idas para que a criança ao realizar sua aula tenha prazer em
executar os movimentos.
II. No entanto é papel do professor estar capacitado na área no
qual possa desenvolver estratégias de ensino adequada e possuir
uma variação de práticas condizentes com cada público.
III. Para que este esporte seja um gerador de várias oportunidades
ao seu praticante é imprescindível que o professor de Educação
Física tenha conhecimento amplo e aprofundado na modalidade
apenas para grupos de treinamento de alto rendimento.
De acordo com as assert ivas apresentadas assinale a alternativa
correta. 
  I e II, apenas 
A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e II são
verdadeiras. É correto o modo correto o papel relevante do
professor de educação física quanto a sua prática de ensino.
A afirmação III é falsa, pois o professor deve proporcionar um
trabalho amplo aos grupos de treinamento de alto rendimento
também deve ser capacitado a atender os grupos de alunos
iniciantes, de modo lúdico condizente a cada faixa etária. 
  III, apenas 
A+
A
A-
  I e III, apenas. 
  I, apenas. 
  I e III, apenas. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 3
Analise a figura abaixo:
Os esportes coletivos são caracterizados por movimentos de força rápida
como mostra a figura acima.(Fonte: BARBANTI,2001).
A part ir da ideia da figura representada, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
I. Na ação do goleiro há uma exigência pela força de lançamento e
saltos reconhecida por força explosiva.
PORQUE
II. Essa força é considerada a responsável pela ação de impulsão e
os saltos que acontecem constantemente durante as defesas do
goleiro em uma part ida.
A respeito dessas asserções assinale a alternativa correta.
A+
A
A-
 
A asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
just ificat iva correta da I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
just ificat iva correta da I.
A alternativa está correta, pois as asserções I e II são 
proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Ambas 
proposições são verdadeiras ao definir as forças necessárias 
para a ação do goleiro que são constantemente executadas.
  As asserções I e II são proposições falsas. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 4
Leia o texto abaixo:
 
O basquetebol é uma das modalidades mais prat icadas no mundo
(DAIUTO, 1991). Porém, atualmente o basquetebol dentre estas
modalidades esport ivas é a que vem perdendo mais espaço e
consequentemente prat icantes no Brasil, visto que fatores como a
mídia, a própria cultura do país e principalmente a escola, pouco têm
influenciado beneficamente para com este esporte. Fonte: (SAVIETTO, A. P. e
MONTEIRO, D. de S. A prática do Basquetebol nas Escolas).
A+
A
A-
Quanto a trajetória do basquetebol no Brasil analise as afirmações
abaixo:
I. É triste a situação que o basquetebol se encontra em nosso país,
pois sabemos que o Brasil foi o primeiro país a conhecer essa
modalidade após a criação de Naismith.
II. O Basquetebol chegou ao Brasil em 1894 por Augusto Shawn, na
tradicional Mackenzie College em São Paulo.
III. A modalidade no Brasil foi realizada pela primeira vez pelos
homens jogadores de futebol.
É correto o que se afirma em: 
  I, apenas. 
  I e III, apenas 
  II e III, apenas. 
  III, apenas. 
  I e II, apenas 
A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e II são
verdadeiras.
A afirmação I é verdadeira, pois o Brasil foi o primeiro país da
América a conhecer o Basquetebol depois de sua criação por
Naismit.
A afirmação II é verdadeira, pois chegou ao nosso país em 1894
trazido por Augusto Shawn, em São Paulo.
A afirmação III é falsa, pois no Brasil os primeiros praticantes
dessa modalidade não foram os homens, quem praticou a
princípio foram as mulheres. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 5
Leia o texto a seguir:
A+
A
A-
O Handebol é uma modalidade esport iva colet iva das mais ricas que
existe, cujo objet ivo é conduzir a bola e arremessá- la com as mãos ao
gol adversário. A palavra Handebol surgiu a part ir do termo inglês
Handball, em que Hand, significa mão e ball significa bola, mas também
pode ser chamado de Andebol, Handebol. Atualmente, este esporte
vem sendo prat icado em inúmeras escolas, parques, centros esport ivos.
Foi também denominado de handebol moderno, quando surgiu por meio
do professor alemão Karl Schelenz, no século XX, na Alemanha. (Fonte:
ALMEIDA, A.G.; DECHECHI, C.J. Handebol conceitos e aplicações. São Paulo: Manole. 2012. e
TENROLLER, C. A. Handebol: Teoria e Prática. Rio de Janeiro: Sprint, 2008).
Atualmente sabemos que dentro das regras do Handebolpode
jogar 7 jogadores em quadra durante uma part ida. No entanto, o
handebol que era jogado em campos de futebol contava com
quantos jogadores?  
  09 jogadores em cada equipe. 
  11 jogadores em cada equipe. 
A alternativa está correta, pois antigamente o handebol era
jogado em campos de futebol com 11 jogadores e foi se
aperfeiçoando com o passar do tempo. 
  15 jogadores em cada equipe. 
  10 jogadores em cada equipe. 
  08 jogadores em cada equipe. 
0 / 0,6 ptsPergunta 6IncorretaIncorreta
Leia o texto a seguir:
O handebol surgiu da união de elementos do Basquete e do Futebol,
t rata-se de uma modalidade que permite desenvolver em seus
prat icantes diversas habilidades e qualidades, entre elas: f ísicas,
psíquicas, sociais, morais e cognit ivas, desenvolvendo, ao mesmo
A+
A
A-
tempo, resistência, habilidade, coordenação, velocidade, força, coragem,
controle emocional, inteligência, entre outras. (Fonte: RODENBUSCH, C. B. Ações
pedagógicas voltadas a estimulação da inteligência corporal cinestésica e as habilidades motoras de adultos
médios e tardios. 2009).
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas.
I. O handebol é uma modalidade esport iva que possui fundamentos
simples que proporciona ao aluno uma aprendizagem dinâmica, por
ser um esporte coletivo e por ser fácil sua prática ele é conhecido
como a modalidade de grande preferência ao público infantil e
jovem.
PORQUE
II. É conhecido como jogo coletivo de invasão que visa o trabalho
de cooperação podendo ser realizado em vários locais
educacionais e de lazer.
A respeito dessas asserções assinale a alternativa correta.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
just ificat iva correta da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
A asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
just ificat iva correta da I.
A+
A
A-
A alternativa está incorreta, pois as asserções I e II são
proposições verdadeira, e a II é uma justificativa da I.
As duas proposições são verdadeiras, pois o processo de
ensino e aprendizado do handebol e suas características no
esporte tornam a modalidade mais acessiva a uma grande
maioria
  As asserções I e II são proposições falsas. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 7
Leia o texto a seguir:
A aprendizagem motora bem ensinada e bem executada gera benefícios
para o aluno. Cout inho (2003) cita em t rês níveis os benefícios para
quem prat ica o basquetebol, sendo eles: nível motor, nível cognit ivo e o
nível afet ivo, possuindo cada nível capacidades e aspectos a serem
trabalhados e melhorados, para que juntos ajudem no desenvolvimento
do aluno. (Fonte: COUTINHO, N. F. Basquetebol na escola. 2. ed. Rio de Janeiro: Editora Sprint, 2003).
De acordo com o contexto acima analise as asserções a seguir:
I. O basquetebol proporciona um bom desempenho no
desenvolvimento motor da criança no qual ajuda a desenvolver as
capacidades físicas necessárias para um bom desempenho no
esporte e na saúde do praticante melhorando as habilidades
condicionantes e coordenativas.
II. Na parte cognit iva o basquetebol contribui no trabalho da
atenção, concentração e raciocínio rápido durante as situações de
jogo e tomadas de decisões.
III. Assim como o nível afetivo favorece o trabalho repertório
motor de modo direto e ajuda também nas ações de tomadas de
decisões no sistema tát ico de jogo.
É correto o que se afirma em:
  I e III, apenas 
A+
A
A-
  I e II, apenas 
A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e II são
verdadeiras.
As contribuições que o basquetebol proporciona no
desenvolvimento do praticante causa um bom desempenho
tanto no aspecto motor quanto no cognitivo, assumindo então
as características apresentadas nas asserções.
A afirmação III é falsa, pois no aspecto afetivo não é
favorecido ao aluno um trabalho direto no repertório motor,
pois o aspecto afetivo atende mais as ações sócio afetivas,
cooperação, respeito mútuo, muito importantes também em
situação de jogo.  
  I, II e III. 
  III, apenas. 
  II e III, apenas. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 8
Analise a imagem abaixo:
 
A+
A
A-
Fonte: Disponível em: ht t ps://www.dic aseduc ac aofisic a .info/sist emas-do-handebol-sist emas-
de-jogo-handebol/ (https://www.dicaseducacaofisica.info/sistemas-do-handebol-s istemas-de-
jogo-handebol/) Adaptado).
Considerando a figura apresentada, avalie as afirmações abaixo:
I. O sistema de jogo é o responsável por posicionar os jogadores
em quadra durante uma ação defensiva ou ofensiva.
II. A figura apresentada apresenta o sistema ofensivo 3x3 onde
três jogadores estão posicionados à frente linha de 9 metros e os
outros três estão a frente a linha de 6 metros.
III>A figura acima representa um sistema ofensivo 3X3 onde há
três jogadores à frete da linha de 9 metros e os outros três estão
posicionados na linha central.
É correto o que se afirma em:
 
  I e II, apenas 
A alternativa está correta, pois apenas as afirmações I e II são
verdadeiras. A afirmação I é verdadeira, por apresentar a
definição de sistemas corretamente.
A afirmação II é verdadeira, pois a imagem apresenta o sistema
de jogo 3x3.
A afirmação III é falsa, pois no sistema ofensivo 3x3 os atletas
não devem estar posicionados na linha central. 
  II e III, apenas. 
  III, apenas 
  II, apenas 
  I e III, apenas. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 9
A+
A
A-
https://www.dicaseducacaofisica.info/sistemas-do-handebol-sistemas-de-jogo-handebol/
Leia o texto abaixo:
Os fundamentos representam os movimentos e gestos básicos do
esporte e o seu domínio implica numa melhor performance por parte
dos prat icantes. Eles podem ser classificados de acordo com suas
característ icas (ataque, defesa com ou sem bola) e possuem t ipos
diferentes, que implicam variadas mecânicas de execução. (Fonte: FERREIRA,
A. E. X. Basquetebol: Técnicas e táticas: uma abordagem didático-pedagógica. São Paulo: Editora
Pedagógica e Universitária Ltda, 2003.)
Durante a prática do basquetebol é necessário que o aluno saiba
realizar a mecânica de execução dos fundamentos específicos de
modo correto. Portanto, a princípio, deve-se iniciar com qual t ipo
de fundamento? 
  Do corpo, conhecido por manejo de corpo. 
A alternativa está correta, pois é fundamental o trabalho inicial 
com o controle do corpo na modalidade do basquetebol. É no 
manejo de corpo que o aluno trabalha ações de deslocamentos 
em diversas direções e posturas básicas necessárias em um 
jogo, e assim, ao conhecer os outros fundamentos ele possa 
ter uma progressão positiva durante as técnicas e táticas 
aprendidas.
  Do entendimento, conhecido por drible. 
  Do intelecto, conhecido por sistema de jogo. 
  Do jogo, conhecido por manejo de bola. 
  Do inst into, conhecido por sistema tát ico de jogo. 
0 / 0,6 ptsPergunta 10IncorretaIncorreta
Leia o texto abaixo:
O verdadeiro professor de Educação Física tem que ser antes de tudo
um profissional ét ico, demonstrando coerência entre o seu discurso e
sua prát ica pedagógica, devendo o mesmo elaborar seu planejamento
A+
A
A-
de forma que o aluno seja colocado no centro do processo educat ivo,
valorizando a part icipação e inclusão de todos dentro do universo da
cultura corporal do movimento.(Fonte: MELHEM, A. Brincando e aprendendo basquetebol.
Rio de Janeiro: Editora Sprint, 2004).
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas.
I. O professor de Educação Física, ao trabalhar com o basquetebol,
deve elaborar um planejamento estruturado com uma boa didática
de ensino para que seu aluno possa usufruir de um bom processo
de ensino e aprendizado, obtendo ótimos resultados em seu
desenvolvimento.
PORQUE
II. O processo de ensino e aprendizado deve passar por caminhos e
alternativas que oriente as ações de seus alunos para alcançar
seus objetivos em situações de jogo.
A respeito dessas asserções assinalea alternativa correta
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
just ificat iva correta da I.
A alternativa está incorreta, pois as asserções I e II são
proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A afirmação I é verdadeira, pois é importante que o professor
adote uma boa didática de ensino para que o desenvolvimento
do trabalho com a modalidade esportiva seja assertivo.
A afirmação II é verdadeira, pois informa que para uma boa
didática de ensino são necessárias orientações durante as
ações do seu aluno, indicando caminhos e alternativas
direcionadas ao seu objetivo ou meta em um jogo.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
just ificat iva correta da I.
  As asserções I e II são proposições falsas. 
A+
A
A-
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
Pontuação do teste: 4,8 de 6
A+
A
A-