DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICOS

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AVALIAÇÃO – DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICOS 
 O processo de ensino e aprendizagem é o eixo principal da ___________________ para que seja 
possível encontrar soluções para as dificuldades no aprender. O ato de investigar esse processo é 
conhecido como ________________ psicopedagógica. Nesse contexto, o papel do 
psicopedagogo é o de _________________do processo de ensino e aprendizagem, considerando 
todos os fatores envolvidos nele. 
Complete as lacunas do texto com a sequência correta: 
Resposta Marcada : 
Psicopedagogia, anamnese, investigador. 
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 Historicamente, a Psicopedagogia surgiu da relação entre a Pedagogia e a? 
Resposta Marcada : 
Psicologia. 
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 O diagnóstico psicopedagógico é visto como um momento de transição, um passaporte para a 
intervenção. Sobre o assunto, assinale a afirmação INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
A participação da família no processo de diagnóstico psicopedagógico não é fundamental, particularmente em sessões que 
tenham como objetivo reconhecer o motivo da consulta para a realização de um diagnóstico. 
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 A anamnese se apresenta como uma segunda entrevista realizada com os pais dos alunos. Sobre 
esse assunto, assinale a afirmativa CORRETA: 
Resposta Marcada : 
O objetivo da sessão de anamnese psicopedagógica é fazer um levantamento da história de vida do aluno, abordando o seu 
contexto histórico com uma visão do presente, do “aqui e agora”, a fim de reconhecer os aspectos que fazem parte da 
construção do sujeito. 
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 Durante o estudo realizado foram apresentados três aspectos que devem ser observados durante 
a entrevista operativa centrada na aprendizagem (EOCA) e que contribuirão para formação de 
hipóteses em outros momentos, sendo eles, EXCETO: 
Resposta Marcada : 
Síntese – o que foi resumido. 
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 O psicopedagogo precisa conhecer e dominar todas as técnicas que podem ser utilizadas no 
diagnóstico para que a sua atuação seja coerente, profissional e que transmita segurança para os 
alunos e seus familiares. Sobre o assunto: 
I – O desenho infantil tem sido um meio importante de avaliação e intervenção psicológica e 
psicopedagógica, já que é uma das principais formas de expressão dessa etapa, permitindo 
avaliar o desenvolvimento da criança em vários níveis e áreas. 
II – Todos os dados obtidos na etapa de anamnese precisam ser registrados, pois eles vão 
contribuir para a formação das hipóteses diagnósticas que justifiquem as dificuldades do 
aprendente e colaborar para escolha de outros instrumentos. 
III – Entretanto, o uso do desenho para compreender aspectos subjetivos de um indivíduo, sua 
personalidade, seu inconsciente e fatores socioemocionais fundamenta-se não no desenho em si, 
isoladamente, mas no conceito de projeção e, consequentemente, nos métodos e técnicas 
projetivas. 
IV – A partir dos primeiros estudos das técnicas projetivas, a psicologia teve acesso ao mundo 
dos sentidos, significados, padrões e sentimentos revelados por meio das obras artísticas e 
literárias, compreendendo aquilo que o sujeito não pode ou não consegue dizer, frequentemente 
por não se conhecer bem ou por envolver fatores inconscientes. 
A sequência CORRETA é: 
Resposta Marcada : 
I, III e IV 
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 O conceito de projeção teve um longo percurso na obra psicanalítica de Sigmund Freud, 
incorporando conteúdos conscientes e inconscientes. Dos conceitos apresentados no estudo são 
válidas todas as afirmações, EXCETO: 
Resposta Marcada : 
A projeção é considerado um mecanismo psicológico primitivo, por se manifestar já no início da velhice. 
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 Como mais uma parte do diagnóstico psicopedagógico, em que se coletam informações 
necessárias para elaborar as hipóteses diagnósticas, convém utilizar a entrevista operativa 
centrada na aprendizagem (EOCA). Analise as seguintes afirmações e julgue os itens colocando 
V para VERDADEIRO e F para FALSO. 
 
( ) A EOCA é um instrumento de avaliação da aprendizagem elaborado por Jorge Visca, 
fundamentado na psicologia social de Pichon-Rivière e no método da escola de Genebra, 
apresentando-se em forma de entrevista. 
( ) A EOCA é realizada de forma espontânea, em que o avaliado é exposto a uma caixa com 
diversos objetos relacionados ao ensino, tais como papel branco e colorido, cola, tesoura, livros, 
revistas, jogos, lápis de cor, massinha de modelar e outros materiais escolares. 
( ) O uso da EOCA é baseado na ideia de que a capacidade de conhecer provém da interação do 
sujeito junto ao meio, demonstrando não as estruturas mentais, mas a forma como o organismo 
constrói essas estruturas. 
( ) Durante a EOCA é preciso observar no aprendente seus conhecimentos, suas atitudes, 
mecanismos de defesa, ansiedade, áreas de expressão da conduta, níveis de operatividade, dentre 
outros. 
A sequência CORRETA é: 
Resposta Marcada : 
V, V, V, V 
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 O psicopedagogo deve estar totalmente presente com e para o paciente. Isso inclui um interesse 
genuíno com o mundo intrapsíquico e interpessoal do paciente e uma comunicação centrada na 
atenção, na investigação e na paciência. Esse profissional deve se manter em constante 
vigilância para proporcionar ao paciente um ambiente e uma relação de segurança e certeza. 
 
Podemos concluir que a afirmativa é: 
Resposta Marcada : 
VERDADEIRA 
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 Na escola, na maior parte dos casos, não é possível determinar as causas dos distúrbios de 
aprendizagem. Quando uma criança é detectada com distúrbio de aprendizagem, ela já está na 
escola. Os professores e pais observam que a criança não está aprendendo como se esperava. 
Nesse caso, o professor pode, EXCETO: 
Resposta Marcada : 
Liberar o aluno de fazer as atividades em sala, sem necessariamente se envolver nos trabalhos com os colegas. 
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