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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA __02__ DATA: ____10__/__12____/__22____ VERSÃO:01 RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: TECNOLOGIA DOS ALIMENTOS – aula 2 DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: MATRÍCULA: CURSO: POLO: PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): ORIENTAÇÕES GERAIS: • O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e • concisa; • O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; • Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); • Tamanho: 12; Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; • Espaçamento entre linhas: simples; • Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). TEMA DE AULA: DOCE DE LEITE EM PASTA RELATÓRIO: 1. Listar os ingredientes utilizados e fazer fluxograma da preparação. Ingredientes utilizados na preparação: 1 litros de leite. 250 g de açúcar 1 g bicarbonato de sódio 1 g de sal Aquecer o leite na panela em 70°C, ir adicionado o bicarbonato de sódio aos poucos. Deixar ferver por aproximadamente 5 minutos, adicionar açúcar os poucos, mexendo bem para dissolver completamente, manter a fervura até 15 minutos. Acrescentar o sal, mexer constantemente para não derramar até levantar a fervura com o fogo alto. Em seguida foi acrescentado a açúcar continuo a mexer para atingir a textura cremosa. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA __02__ DATA: ____10__/__12____/__22____ VERSÃO:01 2. Explicar reação de maillard através de um mapa mental (definição, requisitos, reação). Reação de Maillard Açúcar redutor Intermediários incolor com ou sem nitrogêniona molecular Produtores de condensação e eliminação Degradação que libera o CO2 Aminoácidos RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA __02__ DATA: ____10__/__12____/__22____ VERSÃO:01 TEMA DE AULA: QUEIJO MINAS FRESCAL RELATÓRIO: 1. Listar os ingredientes, suas funções e elaborar um fluxograma com as etapas de produção do queijo. Ingredientes utilizados: Leite tipo B, sua e auxiliar na construção dos tecidos, auxiliando na prevenção dos músculos. Sal, serve para dar sabor ao alimento. Coalho liquido, sua função e hidrolisar as caseínas para prevenir a coagulação do leite. 2. Explicar a função do coalho na formação do queijo minas. O colho é o agente que vai promover a coagulação do leite, formando a massa do queijo, esse método é determinado como “coagulação enzimático”, pois o coagulo é formando por enzima. TEMA DE AULA: PANIFICAÇÃO RELATÓRIO: 1. Listar os ingredientes utilizados e a função de cada um deles para produção da do pão. Ingredientes utilizados no preparo do pão: Fermentação, corte e agitação do leite. Dessoragem, adição do sal e fazer a forma no queijo Resfriamento do queijo, expedição e a finalização. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA __02__ DATA: ____10__/__12____/__22____ VERSÃO:01 10 g fermento seco 30 g de açúcar 50 ml de óleo 10 g de sal 600 g de farinha de trigo. Função de cada ingrediente utilizado: Fermento seco: sua função principal e provocar a fermentação dos açúcares, que é responsável pela formação dos furinhos internos nas massas e bolos, o fermento determina a velocidade do crescimento da massa. Açúcar: sua função e para o aumento de maciez e volume, e desenvolvimento do sabor e da cor do pão. Óleo: sua função e dar volume e maciez nos pães, que deveram ser estocados por mais tempo. Sal: sua função e melhorar o sabor do produto. Farinha de trigo: sua função dar forma e consistência à massa. 2. Definir glúten, e explicar o processo de fermentação e sua ação na massa. O glúten é responsável pela retenção dos gases da fermentação, o que promove o crescimento dos pães. Também retém a umidade da massa e do pão depois de assado, além de promover a elasticidade da massa. TEMA DE AULA: EMBUTIDOS (linguiça calabresa) RELATÓRIO: 1. Elaborar fluxograma dos processos envolvidos na elaboração de embutidos. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA __02__ DATA: ____10__/__12____/__22____ VERSÃO:01 2. Explicar a função dos aditivos utilizados na preparação da linguiça calabresa. Função dos aditivos utilizados na preparação da linguiça: Sal moído: serve para temperar os alimentos com menor quantidade de sal. Antioxidante: serve para prevenção da oxidação (ranço), que permite a aceleração do processo que garante a estabilidade de cor do produto. Sal Moído Antioxidante Condimentos utilizados para linguiça Emulsificante Pimenta calabresa, chuimichurri e alho em pó Água Tripas suínas salgadas Toucinho moído ou picado Estabilizantes RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA __02__ DATA: ____10__/__12____/__22____ VERSÃO:01 Condimentos usados na linguiça: possuem qualidades medicinais e culinárias, além de serem essenciais para uma alimentação saudável e equilibrada. Emulsificante: sua função promover maior retenção de água, permitindo a formação de uma mistura estável. Pimenta e chumichuri e alho em pó: sua função principal e dar sabor nas preparações. Tripas suínas: sua função é a designação vulgar para o intestino de animais. Estabilizantes: promover maior tenção de água que permite a formação de uma mistura estável entre a água e as proteínas da carne, facilitando a obtenção de liga na fabricação da linguiça. TEMA DE AULA: CONGELAMENTO RELATÓRIO: 1. Explicar ação do congelamento na conservação de alimentos. O congelamento e uma das formas mais eficaz na forma de conservação é um eficiente sistema de conservação, retirando-lhe o calor até que a tempera esteja apropriada. O principal objeto do congelamento é a conservação dos produtos em condições em oferecer uma qualidade desejada para o consumo do alimento. 2. Definir branqueamento e sua ação nos alimentos. O branqueamento é uma técnica de congelamento dos legumes que evita a deterioração dos alimentos, essa técnica garante a qualidade sensorial dos alimentos, além de aumentar a sua durabilidade em até 3 meses no freezer. 3. Explicar os efeitos das diferentes formas de congelamento (in natura, branqueamento em água, branqueamento em água + bicarbonato de sódio) dos vegetais. Os efeitos das diferentes formas de congelamento: In natura: é um processo de congelamento in natura, presentes nos microrganismos, que assegura a manutenção das propriedades naturais dos vegetais através da estabilização das enzimas. Branqueamento em água: produz grau de alteração na estrutura da célula, que controla o escurecimento dos vegetais. Branqueamento em água + Bicarbonato de sódio: O bicarbonato faz com que os legumes e frutas mantenham as cores dos alimentos, e tanto lhe um aspecto mais fresco nos alimentos congelados. RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA __02__ DATA: ____10__/__12____/__22____ VERSÃO:01 Referência Bibliográfica: BRENDA, Aula prática ministrada no polo, UNAMA. Alcindo-Cancela, 10 dezembro 2022. QUEIJO Minas Frescal. 1. [S. l.], 2005. Disponível em: https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/11884/2/00076200.pdf. Acesso em: 19 dez. 2022. AGROINDÚSTRIA: Panificação Caseira. 1. ed. Brasília: SENAR, 2016. 80 p. ISBN 978-85- 7664-126-1. EMBUTIDOS, Frios e Defumados. Brasília, DF: Embrapa-SPI, 2008. 98 p. ISBN 85-85007- 95-8. https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/11884/2/00076200.pdf
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