GESTÃO EDUCACIONAL DIREÇÃO, COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO

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QUESTÃO 1
A gestão escolar da Educação Infantil ocorre, segundo a Lei 9.394/96,
b )
em creches para crianças de até três anos, e pré-escolas, para crianças de quatro a seis anos de idade.
QUESTÃO 2
Segundo o artigo da Lei 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) os conteúdos curriculares da
educação básica observarão, como diretrizes,
d )
a difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito
ao bem comum e à ordem democrática.
QUESTÃO 3
A gestão colegiada, de grande importância no quadro atual da educação, auxilia imensamente o gestor escolar,
principalmente em relação a uma das suas funções. Essa função é a de
c )
tomar decisões.
QUESTÃO 4
Quando estudamos a liderança, vimos que ela tem três conceitos correlatos: controle, poder e autoridade.
Faça a correspondência de cada conceito com a sua significação, numerando a coluna da direita.
Agora, assinale a alternativa correta, de acordo com o que foi associado acima.
b )
2, 1, 3.
QUESTÃO 5
Um dos importantes instrumentos que podem ser utilizados em uma instituição para lidar com as questões
grupais é o ?grupo operativo?. É importante que o gestor escolar conheça essa estratégia. Com relação à
utilização da estratégia do grupo operativo na escola, podemos afirmar que ela
d )
é mais uma valiosa ferramenta de trabalho social para ser utilizada na gestão escolar, pois consiste
na busca e criação de condições para que as mudanças ocorram no interior das pessoas.
QUESTÃO 6
Atualmente, consideramos que o professor também exerce uma forma de gestão, no cotidiano do seu trabalho,
que se chama "gestão instrucional". Esse termo significa que os professores gerenciam
d )
espaço, materiais, equipamentos, o movimento de pessoas e as aulas.
QUESTÃO 7
Ao gestor escolar compete o resgate da dimensão educacional das avaliações promovidas pelo Ministério da Educação,
como o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB), ou iniciativas no âmbito estadual e municipal.
Assinale a alternativa que representa um dos momentos dessa competência.
c )
Criar espaços de discussão na escola, envolvendo os vários segmentos escolares.
QUESTÃO 8
Entre as competências do gestor escolar, na área de gestão propriamente dita, destacamos a
b )
coordenação da avaliação institucional da escola.
QUESTÃO 9
Para César Coll, a elaboração curricular deve levar em conta a análise da realidade operada com referenciais
específicos. O autor fala de quatro referenciais. O primeiro é o socioantropológico, que considera os
diferentes aspectos da realidade social em que o currículo será aplicado; o segundo é o psicológico, que
se volta para o desenvolvimento cognitivo do aluno; o terceiro é o pedagógico, que se apropria do conhecimento
gerado na sala de aula em experiências prévias; o quarto se fixa nas características próprias das
diversas áreas do saber tratadas pelo currículo.
Esse quarto referencial é chamado de
d )
epistemológico.
QUESTÃO 10
Os nomes de Frederick Winslow Taylor e de Henri Fayol estão ligados, respectivamente,
c )
à Escola de Administração Científica e à Escola Clássica de Administração.