RESUMO SOBRE O QUE SÃO TEORIAS DA APRENDIZAGEM (Inatismo ou Apriorismo, Empirismo ou Ambientalismo e Interacionismo)

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EDUCAÇÃO PARA CONCURSOS
RESUMO SOBRE O QUE SÃO TEORIAS DA APRENDIZAGEM (Inatismo ou
Apriorismo, Empirismo ou Ambientalismo e Interacionismo)
O que são as teorias da aprendizagem?
São diferentes concepções de aprendizagem, de homem e de mundo
dependendo das diferentes visões dos diversos teóricos em determinado
momento histórico.
Inatismo/Apriorismo-> As capacidades, a personalidade, os valores, os
hábitos a conduta de cada ser humano já se encontram prontos no
nascimento. Enfatiza os fatores maturacionais e hereditários. O homem já
nasce pronto e só aprimora aquilo que nasceu para ser. O papel do ambiente,
da educação e do ensino é tentar interferir o mínimo possível no processo de
desenvolvimento espontâneo da pessoa.
Empirismo ou Ambientalismo-> Atribui um imenso poder ao ambiente no
desenvolvimento humano. O ambiente é mais importante que a maturação.
O indivíduo desenvolve suas características em função das condições
presentes no meio em que se encontra. Essa concepção deriva do empirismo.
Essa perspectiva enfatiza que o ser humano é produto do meio em que vive,
ou seja, é moldado pelos estímulos ambientais e pelos condicionamentos.
Em suma, o ambientalismo propõe que o nosso comportamento pode ser
influenciado pelo ambiente em que estamos inseridos. Na psicologia o grande
defensor do comportamentalismo é SKINNER que estudou o condicionamento
operante “behaviorismo”.
Interacionismo (Piaget e Vygotsky)-> Interação entre o organismo e o meio.
Relações com fatores internos (biológicos) e externos (sociais). Organismo e
meio recebem ação recíproca. Dentre as teorias interacionistas, destacam-se:
a teoria Interacionista Piagetiana e a Teoria Sócio-interacionista
de Vygotsky.