Docência em EaD Planejando o uso de instrumentos e critérios nas avaliações on-line UFSCAR

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Página inicial Meus cursos DocEaD_Instrumentos e critérios Atividade Questionário
Iniciado em terça-feira, 21 mar 2023, 08:53
Estado Finalizada
Concluída em terça-feira, 21 mar 2023, 09:00
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empregado
7 minutos 5 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Associe cada instrumento de avaliação ao seu conceito, conforme
estudado no material:
O objetivo principal é registrar o
processo de aprendizagem e por isso há
necessidade de se propor aos alunos
momentos em que são chamados a fazer
sínteses de suas aprendizagens. 

Consiste na formulação de indicadores
de avaliação para que o próprio
estudante analise criticamente sua
aprendizagem no decorrer de um
período. 

É uma atividade assíncrona e é utilizada
para incentivar a reflexão do estudante
sobre a sua aprendizagem a cada
unidade temática da disciplina de um
determinado conteúdo. 

Por meio dessa atividade é possível criar
uma comunidade virtual de
aprendizagem onde os estudantes
colaboram uns com os outros na
construção de conhecimentos sobre um
determinado tema. 

Portfólio
Autoavaliação
Diário de processo
Fórum de discussão
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Esta avaliação pode ter caráter prático e,
desde o início, é importante indicar que
se trata de uma avaliação criteriosa que
realmente deve contribuir para a
aprendizagem de cada integrante da
equipe. 

Trabalhos em grupo
Sua resposta está correta.
Vimos no material de estudos que os instrumentos de avaliação são os
recursos utilizados para se obter as informações que subsidiam a
avaliação e que diferentes estratégias podem ser utilizadas. Além disso,
é necessário que o professor analise os dados coletados pelos diferentes
instrumentos para que este processo realmente se torne uma avaliação
e não apenas mais um instrumento para gerar nota.
Analise esta afirmação e marque Verdadeiro ou Falso.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Muito bem! Essa definição é feita por Suhr (2008) logo no início da
Unidade 1.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A avaliação por rubrica e o método guia de avaliação são opções de
avaliação avançada no Moodle. Vimos que podem ser utilizados para a
Tarefa, permitem um maior detalhamento de critérios de avaliação, bem
como inserção de valores para cada um deles. Além do uso na Tarefa,
em qual outra atividade do Moodle é possível configurar a rubrica e guia
de avaliação?
Escolha uma opção:
Glossário
Fórum Muito bem! Por meio da avaliação global o professor
avalia a participação do aluno no fórum de forma
bastante detalhada com atribuição de pontos para
cada critério. Além disso, esta configuração também
permite a inserção de comentários.
Wiki
Base de dados
Diário
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A avaliação por rubricas vem sendo bastante utilizada, especialmente no
ambiente virtual de aprendizagem Moodle. Assinale a alternativa
correta:
Escolha uma opção:
Este método de avaliação permite a inserção de critérios e escala
de valores, porém não permite o detalhamento dos itens dos
critérios.
A avaliação por rubrica é um método de avaliação simples,
disponível na atividade Laboratório de avaliação.
Consiste em um método de
avaliação avançado cujo
objetivo é a criação de critérios,
isto é, aspectos/atributos da
tarefa a ser realizada pelo
estudante. É possível criar
vários critérios, bem como
inserir uma escala de
pontuação para cada um deles.
 Parabéns! Resposta correta!
A avaliação por rubricas
ainda permite detalhar os
critérios dando um
excelente parâmetro para
os tutores elaborarem seus
feedback sobre as
atividades propostas e
reunir elementos para
indicar ao professor em que
medida o estudante atingiu
os objetivos da atividade,
seus avanços em relação ao
conteúdo trabalhado, se
apresentou dificuldades, o
que precisa melhorar etc.
Uma vez configurada a rubrica pelo professor não é possível mais
realizar alterações, considerando que o planejamento não pode ser
revisto.
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Esta funcionalidade, disponibilizada na atividade Tarefa, apoia o
professor no estabelecimento de critérios de avaliação somente
para atividades presenciais.
Sua resposta está correta.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Assinale a alternativa incorreta:
Escolha uma opção:
Os objetivos de ensino também orientam os alunos sobre o que
será exigido dele nas atividades avaliativas.
É fundamental que o professor redija objetivos de ensino de forma
clara, pois são eles que direcionarão os critérios de avaliação.
Não há necessidade de
o professor escolher
diferentes instrumentos
de avaliação, pois se a
disciplina for bem
planejada apenas um
atenderá às diversas
capacidades e aos
diversos tipos de
conteúdos.
 Muito bem! Vimosque de acordo
com o material é recomendado que
várias estratégias sejam utilizadas
pelos professores, pois permite ao
professor um conhecimento
contínuo e adequado do progresso
do aluno. Além disso, promove uma
maior interação entre professor e
aluno e aluno-aluno.
São os critérios que vão nortear a elaboração do feedback do
professor sobre as atividades avaliativas propostas.
Todos os instrumentos de avaliação são úteis, desde que sejam
adequados aos objetivos de avaliação.
Sua resposta está correta.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A escolha dos instrumentos  deve atender às diversas
capacidades  e aos diversos
tipos de conteúdo  que serão avaliados e estes devem estar
em consonância com os objetivos de ensino  e
critérios de avaliação  .
[Arraste as opções para os locais corretos]
 avaliações
recursos 
 
Sua resposta está correta.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Os critérios de avaliação servirão de parâmetro para os tutores
elaborarem seus feedback sobre as atividades propostas e reunir
elementos para indicar ao professor em que medida o estudante atingiu
os objetivos da atividade, seus avanços em relação ao conteúdo
trabalhado, se apresentou dificuldades, o que precisa melhorar etc. Isto
possibilita ao professor rever e alterar o planejamento da disciplina para
uma próxima oferta, considerando que não é possível modificar o
planejamento já realizado anteriormente.
Analise esta afirmação e marque Verdadeiro ou Falso.
Escolha uma opção:
Verdadeiro
Falso 
Muito bem! De fato, os critérios servem de parâmetro para os tutores
elaborarem seus feedback e oferece um bom indicativo ao professor
sobre o percurso percorrido pelos estudantes. E, caso o professor
detecte qualquer dificuldade com determinado tema, assunto, tópico
etc., ele tem autonomia para replanejar a disciplina em andamento à luz
dos problemas identificados. Isso não apenas é possível, mas sim
recomendado para que os estudantes atinjam plenamente os objetivos
da disciplina.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Estudamos no material do curso que o Moodle oferece atividades de
comunicação coletiva, como wiki, fórum, laboratório de avaliação para
autoavaliação ou para avaliar os trabalhos dos colegas. Para isso, o
professor deve oferecer uma lista ou matriz com os critérios de
avaliação para direcionar o olhar dos estudantes sobre o que é
realmente considerado essencial naquele trabalho. Assinale a alternativa
que corresponde a esse instrumento de avaliação:
Escolha uma opção:
Base de dados.
Acompanhamento de atividades.
Avaliação
recíproca
dos
alunos
ou
avaliação
por
pares.
 Muito bem! A avaliação recíproca ou avaliação por
pares é um instrumento bastante interessante e
ainda permite ao professor comentários nas
avaliações realizadas pelos alunos. Porém, é
necessário que o professor deixe os objetivos e
critérios bem claros para que relações
interpessoais não interfiram na avaliação.
Trabalhos em grupo.
Arguição.
Sua resposta está correta.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Guia de avaliação é um método de avaliação também presente na
atividade Tarefa  do Moodle
e permite a inserção e descrição prévias de
critérios, comentários padrão e valores  , que apoiam o aluno
na execução adequada da atividade. Assim como na avaliação por
rubrica, nessa opção de avaliação
avançada  , o professor deve
estabelecer critérios de avaliação  que
orientarão a correção das atividades entregues pelos estudantes.
[Arraste as opções para os locais corretos]
simples
orientações
objetivos
Sua resposta está correta.
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Questão 10
Parcialmente
correto
Atingiu 0,67 de
1,00
Vimos que é importante ainda durante o planejamento da disciplina
estabelecer os critérios de avaliação que irão orientar a correção das
atividades realizadas pelos estudantes. Da mesma forma, são esses
critérios que nortearão a elaboração do feedback pelo professor sobre
as atividades avaliativas. De acordo com essa afirmação, assinale as
alternativas corretas:
Escolha uma ou mais:
Os critérios ajudam na elaboração do feedback pelo professor, e
por isso não há necessidade de detalhá-lo aos estudantes.
O professor poderá adequar o planejamento das novas etapas de
acordo com as necessidades formativas do estudante.
Por meio dos critérios será possível identificar se o
estudante atingiu ou não os objetivos da
atividade, seus avanços em relação ao conteúdo
trabalhado.
 Resposta
correta!
Muito
bem!
Os critérios irão indicar apenas dificuldades conceituais.
Permitirá identificar se há
lacunas, defasagens, o que
precisaria melhorar ou não
etc.
 Isso mesmo! Por meio do
estabelecimento de critérios o
professor conseguirá fazer essas
verificações.
Sua resposta está parcialmente correta.
Você selecionou corretamente 2.
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