iteratura Infantil Aplica à Alfabetização

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Questão 1
Correto
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Texto da questão
De acordo com linguagem, assinale a afirmativa INCORRETA.
a.
A formação literária dos sujeitos está sustentada na concepção do papel da literatura na constituição social do indivíduo e da coletividade.
b.
A comunicação pode se dar de mais de uma forma, como é o exemplo da língua de sinais (visual) ou do Tadoma (tátil).
c.
As relações entre fala e escrita e a apropriação do sistema de escrita alfabética são os únicos conhecimentos necessários para que a criança se alfabetize.
d.
A literatura contribui para desenvolver as capacidades interpretativas amplas dos leitores, as quais favorecem uma socialização mais rica.
e.
A escola tem função importante na preservação do patrimônio cultural da infância, uma vez que é mais um espaço de encontro da criança com a linguagem, em sua dimensão lúdica e histórica, o que contribui para a construção da identidade.
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
(IF - MS - 2016) Analise os textos abaixo: Paulino e Cosson (2009, p.67) concebem “letramento literário como o processo de apropriação da literatura enquanto construção literária de sentidos”. “Convém explicitar, em primeiro lugar, que considerar o letramento literário um processo significa tomá-lo como um estado permanente de transformação, uma ação continuada, e não uma habilidade que se adquire [...]. Também deve ficar claro que o letramento literário não começa nem termina na escola, mas é uma aprendizagem que nos acompanha por toda a vida e que se renova a cada leitura de uma obra significativa”. PAULINO, G; COSSON, R. Letramento literário: para viver a literatura dentro e fora da escola. In: ZILBERMAN, R.; RÖSING (orgs.). Escola e leitura: velha crise, novas alternativas. São Paulo: Global, 2009.
Considerando os textos acima, analise as propostas a seguir no que tange ao letramento literário e as classifique como verdadeira ou falsa.
( ) A proposta destoa das abordagens de ensino voltadas à literatura, pois esta deve ser uma disciplina à parte, visto que seus objetivos diferem dos de língua portuguesa.
( ) É importante que aos alunos sejam apresentados os movimentos literários de forma cronológica, de modo que eles possam perceber a evolução do texto literário, apresentando obras e escritores consagradas.
( ) É importante que os alunos se apropriem da literatura não apenas como um conjunto de textos, consagrados ou não, mas também como um repertório cultural que proporciona uma forma singular – literária – de construção de sentidos.
( ) As aulas de literatura devem promover a experiência literária, sendo que, para tal fim, é essencial que o professor não prive o estudante – com diferentes repertórios de leitura – de ter acesso à cultura erudita.
( ) Considerado o caráter de prática social da literatura, é importante que os alunos não só leiam, mas que busquem, também, desenvolver a habilidade de escrever textos literários.
a.
V V F V F
b.
V F V F F
c.
F V F V F
d.
F F V F F
e.
F F V F V
Questão 3
Correto
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Texto da questão
A respeito da oralidade, certamente marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) É uma das formas de o sujeito participar de processos de interação nas situações de comunicação informais ou formais.
( ) A oralidade e a escrita são duas modalidades da língua diferentes, mas dependentes.
( ) Há uma diferença entre as várias situações de uso da fala e da escrita sem acarretar consequências para o ensino e a aprendizagem.
( ) É uma produção sonora todavia envolve ainda recursos, como gestualidade, movimentos do corpo e mímica, tom e velocidade de voz, dentre outros.
a.
V F V F
b.
V V F V
c.
V F F V
d.
F V F V
e.
F F V F
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
(IFPB - 2019) Analise a sentença que se segue e a relacione com as afirmativas abaixo, classificando-as como verdadeiras ou falsas. Segundo Zaponne (2008), o conceito de letramento aplicado ao estudo da literatura mostra-se bastante fértil, pois permite uma compreensão do literário situada fora dos domínios estritamente ligados ao texto e abre perspectivas para o estudo de variados aspectos relacionados ao modo como se constroem os padrões sociais de letramento literário que levam à efetuação de diferentes práticas em diferentes contextos. Conhecer as práticas de letramento literário presentes na escola, bem como as práticas de letramento literários presentes em diferentes âmbitos sociais, têm seu contributo para que se possa pensar nas relações entre
( ) texto e contexto, fazendo-os convergir para a compreensão de textos situados e reais com interpretações cada vez mais acessíveis.
( ) ensino e aprendizagem, fazendo-os convergir para formação de indivíduos com uma formação cidadã situada em seu contexto social.
( ) escola e vida social, fazendo-as convergir para formação de indivíduos com graus de letramento e de letramento literário cada vez maiores.
( ) alfabetização e letramento, fazendo-as convergir para formação de indivíduos capazes de desfazer os índices de analfabetismo funcional.
( ) autor e leitor, fazendo-os convergir para interpretação de textos reais com interesse na humanização das ações comunicativas.
a.
F V F V V
b.
V F V F V
c.
F F V F F
d.
V V F V V
Questão 5
Incorreto
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Texto da questão
Assinale a opção que apresenta a sequência correta, de cima para baixo
a.
1 – 1 – 2
b.
1 – 2 – 2
c.
2 – 2 – 1
d.
2 – 2 – 2
e.
2 – 1 – 1
Questão 6
Correto
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Texto da questão
(EXATUS - 2015) Assinale as alternativas como verdadeiras ou falsas em relação a alfabetização:
( ) a alfabetização se ocupa da aquisição da escrita pelo indivíduo ou grupos de indivíduos.
( ) a alfabetização deve se desenvolver em um contexto de letramento como início da aprendizagem da escrita.
( ) a alfabetização é a ação de fazer com que a pessoa se aproprie de habilidades que levam a leitura e a escrita.
( ) a alfabetização efetiva, associada ao letramento, está altamente contextualizada.
a.
F V F V
b.
V F V F
c.
F F V F
d.
V V V V
Questão 7
Correto
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Texto da questão
O analfabetismo funcional tem sido um tema amplamente debatido pela sociedade e pela academia. Há sujeitos que são considerados alfabetizados, contudo apresentam baixa habilidade de interpretação e não compreendem o que leem. Na perspectiva do letramento, tal fenômeno ocorre porque:
a.
aprender a ler e escrever significa adquirir uma tecnologia de codificar e decodificar a língua escrita, ao passo que apropriar-se da escrita significa assumir a propriedade da língua escrita, o que se constrói a partir de sua função social
b.
aprender a ler e escrever e apropriar-se da língua escrita são processos idênticos que são desconsiderados pelas metodologias de aquisição da língua escrita, gerando o insucesso da alfabetização
c.
aprender a ler e escrever deve ocorrer nos anos iniciais da escolaridade e, como isso não acontece, os estudantes carregam essa dificuldade por toda sua vida acadêmica, uma vez que os docentes dos anos finais não têm a função de alfabetizar nesse segmento de ensino
d.
não há interesse dos estudantes em aprender a ler e escrever, uma vez que a sociedade atual desvaloriza a função social da escrita em favor das imagens e dos sons, em suportes tecnológicos
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Contudo a alfabetização e o letramento analise as afirmativas abaixo como verdadeiras ou falsas:
( ) A alfabetização é apenas um processo baseado em perceber e memorizar para aprender a ler e escrever. Contudo o aluno precisa construir um conhecimento de natureza conceitual.
( ) O letramento surge a partir das novas relações estabelecidas com as práticas de leitura e escrita na sociedade, ao passo que não basta apenas saber ler e escrever, mas que funções a leitura e a escrita assumem em decorrência das novasexigências impostas pela cultura letrada.
( ) A alfabetização refere-se à aquisição da escrita enquanto aprendizagem de habilidades pela leitura, escrita e as chamadas práticas de linguagem.
( ) Em primeiro lugar a alfabetização é simplesmente a relação entre o método utilizado e o estado de “maturidade” ou de “prontidão” da criança.
a.
V V F V
b.
F V V F
c.
F V F V
d.
F F V F
e.
V F V F
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Alfabetização é o processo pelo qual se adquire o domínio de um código e das habilidades de utilizá-lo para ler e escrever, ou seja: o domínio da tecnologia – do conjunto de técnicas – para exercer a arte e ciência da escrita. Ao exercício efetivo e competente da tecnologia da escrita denomina-se Letramento que implica habilidades várias, tais como: capacidade de ler ou escrever para atingir diferentes objetivos Fonte: FERREIRO, E; TEBEROSKY, 1986.
A partir dessas informações, analise as afirmativas abaixo como verdadeiras ou falsas:
( ) a alfabetização é o processo de apropriação do sistema de escrita.
( ) o letramento é o processo de inserção e participação somente na cultura escrita.
( ) no primeiro ano do ensino fundamental, devem ser trabalhados apenas os conhecimentos relacionados à apropriação do sistema de escrita.
a.
V F V
b.
F F V
c.
F V F
d.
V V F
Questão 10
Correto
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Texto da questão
De acordo com a alfabetização e o letramento no desenvolvimento da escrita, assinale a alternativa INCORRETA.
a.
A entonação vai ajudar a criança criar hipótese, assim sendo é a partir da sua maturação que ela vai desenvolver a identificação das palavras sem imagens.
b.
É importante que ocorra práticas de letramento o qual designa a ação educativa do uso de práticas sociais de leitura e escrita, permitindo compreender a importância e a necessidade em desenvolvê-las nas séries iniciais. A construção da linguagem escrita na criança se dá como um trabalho contínuo ao considerar a significação que a escrita tem na sociedade
c.
Ao atingir a escrita alfabética, portanto a criança já está alfabetizada e domina as questões ortográficas.
d.
A criança no início do desenvolvimento, assim não considera as palavras com menos de três caracteres, nem os artigos.
e.
Na hora da leitura é importante que o professor indique a direção de onde está começando e terminando a frase.