TEMPLATE ESCRITA E REFLEXÃO (2)

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ESCRITA E REFLEXÃO
REFERENTE AS UNIDADES 1 e 2
Professor: MARCIO SIMÃO DE VASCONCELLOS
Disciplina: GINS1010 – FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
<Contextualização>
Leia o texto extraído do livro O MUNDO DE SOFIA, de Jostein Gaarder:
O melhor meio de se aproximar da filosofia é fazer perguntas filosóficas. [...] É mais fácil, portanto, fazer perguntas filosóficas do que respondê-las. [...] A ÚNICA COISA DE QUE PRECISAMOS PARA NOS TORNARMOS BONS FILÓSOFOS É A CAPACIDADE DE NOS ADMIRARMOS COM AS COISAS. [...] Para as crianças, o mundo – e tudo o que há nele – é uma coisa nova: algo que desperta a admiração. Nem todos os adultos vêe a coisa dessa fora. A maioria deles vivencia o mundo como uma coisa absolutamente normal. E precisamente nesse ponto é que os filósofos constituem uma louvável exceção. Um filósofo nunca é capaz de se habituar completamente com este mundo. Para ele ou para ela o mundo continua a ter algo de incompreensível, algo até de enigmático, de secreto. Os filósofos e as crianças têm, portanto, uma importante característica comum. Podemos dizer que um filósofo permanece a sua vida toda tão receptivo e sensível às coisas quanto um bebê. 
GAARDER, Jostein. O mundo de Sofia: romance da história da Filosofia. São Paulo: Cia das Letras, 1996, p. 25, 27, 30
A Filosofia é fundamental à vida humana. Na busca por compreender o mundo à sua volta e dar sentido à sua própria existência, o ser humano é convidado a pensar e a duvidar, racionalmente, das coisas que lhe são apresentadas.
As bases da Filosofia encontram-se na Grécia antiga. Dentre os principais filósofos do período clássico, podemos citar Sócrates, Platão e Aristóteles.
<Proposta de Trabalho>
À luz do que foi proposto acima, elabore um texto discursivo-argumentativo que apresente as principais ideias de cada um destes filósofos (Sócrates, Platão e Aristóteles).
<Orientações>
Para realizar essa atividade, siga o procedimento abaixo:
1) Leia as UNIDADES 1 e 2 da nossa disciplina, procurando compreender bem como a Filosofia e a Sociologia podem auxiliar na compreensão dos processos educacionais.
2) Assista ao vídeo: SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES, disponível em Material Complementar.
3) Escreva sua atividade no Word, obedecendo as normas da ABNT. O trabalho deverá ter, no mínimo, três páginas de conteúdo escrito. Não esqueça de inserir a bibliografia ao final do texto.
4) ATENÇÃO: procure utilizar suas próprias palavras para escrever seu texto. Não faça cópias de sites, artigos ou livros. Obviamente, é possível citar alguma fonte de pesquisa, contudo a maior parte do texto deve ser uma produção pessoal sua.
5) Lembre-se que toda fonte utilizada em seu trabalho (em citações diretas ou indiretas) deve ser claramente identificada, com as informações de cada fonte informadas em nota de rodapé. Assim, se fizer citações de outros livros ou sites em seu trabalho, lembre-se que todas as citações utilizadas deverão ser devidamente indicadas com o uso de aspas, seguindo as normas da ABNT, e as fontes deverão ser apresentadas em nota de rodapé. No caso de livros, na nota de rodapé as informações devem ser: SOBRENOME DO AUTOR (tudo em maiúscula), Nome do Autor (iniciais em maiúscula), título do livro em negrito ou itálico, número da página de onde saiu a citação. No caso de artigos de internet, as informações devem ser: SOBRENOME DO AUTOR DO ARTIGO (tudo em maiúscula), Nome do Autor (iniciais em maiúscula), titulo do artigo em negrito ou itálico, seguido da expressão “disponível em”, seguido do endereço completo do site com data e hora da consulta entre parênteses. Observe os exemplos:
No caso de livros:
SCOPINHO, Sávio Carlos Desan, Filosofia e sociedade pós-moderna, p. 45
No caso de artigo de internet:
VIEIRA, André Guirland, Do conceito de estrutura narrativa à sua crítica, p. 601, disponível em: http://www.scielo.br/pdf/prc/v14n3/7845.pdf (acessado dia 31/01/2021 às 13:12h)
6) Trabalhos copiados de livros ou internet sem a devida identificação da fonte serão considerados como PLÁGIO ACADÊMICO. Constatado o plágio, o trabalho receberá nota 0,0 (zero). O mesmo ocorrerá para trabalhos copiados de outros alunos do curso. Lembre-se que, embora seja possível utilizar outras fontes para sua pesquisa, a maior parte do trabalho deve ser uma produção sua.
	Critérios de avaliação
	Indicadores
	Pontuação
	Formatação, ABNT e citações
	0,25
	Resposta ao que é solicitado na questão
	0,75
	Entendimento acerca do conteúdo estudado
	1,0