Medidas e avaliação APOL 1 NOTA 100

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Questão 1/10 - Medidas e Avaliação
Observe o fragmento de texto: 
“[Nessa fase] o desenvolvimento cognitivo é bem mais evidente, assim como alguns talentos começam a se destacar”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, E. F.; PEREIRA, J. L. Medidas e avaliação. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 70.
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre os períodos do desenvolvimento humano, assinale a alternativa que indica o período em que a autoestima e o autoconceito se manifestam de maneira mais intensa:
	
	A
	Período pré-natal.
	
	B
	Primeira infância.
	
	C
	Terceira infância.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	Adolescência.
	
	E
	Adulto jovem.
Questão 2/10 - Medidas e Avaliação
Observe o seguinte texto: 
“Aumentos na força e na resistência podem estar associados ao crescimento, ao desenvolvimento e ao treinamento físicos, mas a verdade é que a relação entre exercício físico e crescimento ainda é inexata”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, E. F.; PEREIRA, J. L. Medidas e avaliação. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 91-92.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação, assinale a alternativa que apresenta uma relação correta entre os aspectos de maturação e crescimento no desempenho esportivo:
	
	A
	A prática de exercícios físicos regulares piora o processo de crescimento de crianças e adolescentes, por isso que os ginastas são baixos.
	
	B
	A maturação precoce traz vantagens relativas à prática esportiva das meninas e dos meninos.
	
	C
	Deve-se ter cuidado redobrado com o treinamento de adolescentes durante o estirão, pois há maior suscetibilidade às lesões nessa fase.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	A prática de exercícios físicos regulares aumenta a estatura de crianças e adolescentes, o que explica o fato de os praticantes de basquete serem altos.
	
	E
	O treinamento é mais importante para o desempenho físico de crianças e adolescentes do que a maturação biológica.
Questão 3/10 - Medidas e Avaliação
Leia o seguinte fragmento de texto:
“A metodologia de dobras (ou pregas) cutâneas é utilizada em múltiplas populações, […], e baseia-se no argumento de que o conjunto da concentração de gordura corporal no tecido subcutâneo pode predizer o %G […]”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, E. F; PEREIRA J. L. Medidas e avaliação. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 110.
Considerando a informação acima e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação, assinale a alternativa que indica corretamente características da avaliação da composição corporal:
	
	A
	O equipamento utilizado para realizar a avaliação por meio das dobras cutâneas é o estadiômetro.
	
	B
	Trata-se de uma avaliação muito difícil e de alto custo, dificultando a sua utilização por profissionais de educação física.
	
	C
	A avaliação por meio de dobras cutâneas não é autorizada aos profissionais de educação física, sendo autorizada apenas aos nutricionistas.
	
	D
	Calibragem do equipamento, qualificação do avaliador e a forma correta de realizar a preensão das dobras são pré-requisitos para uma boa avaliação.
Você assinalou essa alternativa (D)
	
	E
	Ao realizar uma avaliação corporal por dobras cutâneas, os avaliadores não necessitam seguir um padrão ou protocolo, apenas o bom senso.
Questão 4/10 - Medidas e Avaliação
Leia a passagem de texto a seguir:
“Valores extremos, tanto para mais como para menos, podem indicar patologias de ordem metabólica, como obesidade, desnutrição ou anemia”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, E. F; PEREIRA J. L. Medidas e avaliação. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 111.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre a gordura como componente da composição corporal, leia as afirmativas a seguir e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas:
I. ( ) Porcentagens satisfatórias de gordura corporal sugerem entre 12 e 20 para homens e 20 a 30 para mulheres.
II. ( ) Os índices de gordura corporal não são úteis como parâmetros associados a doenças degenerativas.
III. ( ) Padrões de gordura corporal e massa livre de gordura têm sido associados ao desempenho esportivo de alto rendimento. 
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta:
	
	A
	V – F – V
Você assinalou essa alternativa (A)
	
	B
	V – V – F
	
	C
	F – V – V
	
	D
	F – F – V
	
	E
	V – F – F
Questão 5/10 - Medidas e Avaliação
Leia a passagem de texto a seguir:
“Diâmetros ósseos são medidas considerando dois pontos ósseos, que podem ser simétricas ou não, sempre tomadas do lado direito do corpo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, E.F.; PEREIRA J. L. Medidas e avaliação. Curitiba: Intersaberes, 2018, p. 49.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação, qual o nome do equipamento utilizado para fazer a medição dos diâmetros ósseos? Assinale a alternativa correta:
	
	A
	Adipômetro.
	
	B
	Paquímetro.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Plicômetro.
	
	D
	Goniômetro.
	
	E
	Balança digital.
Questão 6/10 - Medidas e Avaliação
Atente-se para a citação a seguir:
“Porcentagens satisfatórias de gordura corporal têm sido sugeridas entre 12 e 20 para homens e 20 e 30 para mulheres, considerando, obviamente, que fatores como etnia, raça, ambiente podem interferir nessa predição”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, E. F; PEREIRA J. L. Medidas e avaliação. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 111.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre a avaliação corporal baseada nas dobras cutâneas, analise as afirmativas a seguir:
I. A predição da gordura corporal com base nas dobras cutâneas não fornece informações exatas, sua maior aplicabilidade é o controle, como, por exemplo, antes e após um período de treinamento.
II. Qualquer protocolo pode ser utilizado para a realização da avaliação das dobras cutâneas, independentemente do perfil dos avaliados.
III. Para percentual de gordura corporal por meio de fórmulas preditivas, os valores de espessura de dobras cutâneas não são utilizados.
IV. A padronização dos pontos de pinçamentos das dobras é um dos fatores mais importantes para a fidedignidade da avaliação. 
Estão corretas apenas as afirmativas:
	
	A
	II e IV
	
	B
	I e II
	
	C
	I e IV
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	I e III
	
	E
	III e IV
Questão 7/10 - Medidas e Avaliação
Observe a seguinte imagem:
Após esta avaliação, caso queira localizar a imagem, ela está disponível em: SHUTTERSTOCK ID do vetor stock livre de direitos: ID da foto stock livre de direitos: 1252644763 Portrait of cute preteen girl during stature measurement with stadiometer - child check-up concept .< https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/portrait-cute-preteen-girl-during-stature-1252644763?src=rJ6QU060LGpzPYJzcE1elw-1-34  >. Acesso em 15 mar. 2019.
Considerando a imagem e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre a aferição da estatura, assinale a alternativa que indica o nome do equipamento utilizado para realizar essa medição:
	
	A
	Goniômetro.
	
	B
	Estadiômetro.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Balança digital.
	
	D
	Adipômetro.
	
	E
	Estetoscópio.
Questão 8/10 - Medidas e Avaliação
Considere o trecho de texto a seguir:
A relação cintura/quadril é calculada pela fórmula: circunferência da cintura dividida pela circunferência do quadril.
Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão.
Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação sobre a relação cintura/quadril (RCQ), assinale a alternativa que aponta o que essa medida pode indicar:
	
	A
	É um indicador de doenças circulatórias.
	
	B
	É um indicador de doença renal.C
	É um indicador de obesidade.
Você assinalou essa alternativa (C)
	
	D
	É um indicador de disfunções musculares.
	
	E
	É um indicador de distúrbios hormonais.
Questão 9/10 - Medidas e Avaliação
Observe a seguinte citação: 
“O desenvolvimento humano [...] ampara diversas ciências sociais e da saúde”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, E. F.; PEREIRA, J. L. Medidas e avaliação. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 68.
Considerando a informação acima e os conteúdos do livro-base Medidas e avaliação, relacione os domínios do desenvolvimento humano às suas respectivas características: 
1. Domínio afetivo
3. Domínio psicomotor
4. Domínio físico 
( ) Inclui as mudanças estruturais, como a estatura e a composição corporal.
( ) Considera a capacidade de se expressar pelo movimento.
( ) É caracterizado pela relação entre o indivíduo e as suas conexões interpessoais.
Agora, selecione a alternativa que representa a sequência correta:
	
	A
	2 – 1 – 3
	
	B
	1 – 3 – 2
	
	C
	2 – 3 – 1
	
	D
	3 – 1 – 2
	
	E
	3 – 2 – 1
Você assinalou essa alternativa (E)
Questão 10/10 - Medidas e Avaliação
Leia o texto abaixo:
Na videoaula LEPI – Laboratório de experimentos práticos interdisciplinares – AULA 7 do ROTEIRO DE ESTUDOS – Vídeo LEPI Parte 1, foram apresentados alguns critérios importantes a serem levados em consideração na escolha de um teste. Dentre esses critérios, o de maior relevância é a autenticidade científica, que diz respeito à fidedignidade de um teste.
Considerando a videoaula, sobre a autenticidade científica de um teste, assinale a alternativa que apresenta corretamente o conceito de fidedignidade:
	
	A
	Relação da medida observada no teste com a variável a ser testada.
	
	B
	Não variabilidade do teste, mesmo aplicado em locais diferentes e por avaliadores distintos.
Você assinalou essa alternativa (B)
	
	C
	Capacidade de ser facilmente aplicado, em qualquer ambiente e com a estrutura disponível.
	
	D
	Validade de um conhecimento independente do sujeito que lida ou usa aquele conhecimento.
	
	E
	Uniformização de atividades por meio de modelos que representam a melhor forma de execução de um trabalho.