Unidade 1_ Exercício final da unidade_ DESENVOLVIMENTO DO CAPITAL HUMANO E DA LIDERANÇA NAS ORGANIZAÇÕES (2023_15_0039_202315A)

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16/09/2023, 13:52 Unidade 1: Exercício final da unidade: DESENVOLVIMENTO DO CAPITAL HUMANO E DA LIDERANÇA NAS ORGANIZA…
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Unidade 1: Exercício final da unidade
Entrega Sem prazo Pontos 100 Perguntas 5
Limite de tempo 60 Minutos Tentativas permitidas 2
Instruções
Histórico de tentativas
Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 5 minutos 60 de 100
Pontuação desta tentativa: 60 de 100
Enviado 22 ago em 15:24
Esta tentativa levou 5 minutos.
 Exercício final da unidade 1
Analise e responda.
Você verá os resultados no final do período de realização do teste.
Estude cuidadosamente as explicações para qualquer pergunta que você responda incorretamente.
Esse feedback ajudará a redirecioná-lo no início do seu aprendizado se um conceito não estiver
claro.
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20 / 20 ptsPergunta 1
Aprendizagem é um processo que estimula mudanças de
comportamento. Esses comportamentos são desenvolvidos ao
longo de vivências cuja base são emocionais, neurológicas,
relacionais e ambientais. Assim, aprender é o resultado de um
processo biocultural, ou seja, que é amplo, complexo e
multifatorial.
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Sobre a aprendizagem para o desenvolvimento, assinale a
alternativa correta.
 
O processo de aprendizagem deve ser segmentado, ou seja, não deve
haver interação entre trabalho e vida pessoal.
 
Pessoas aprendem desde o nascimento até a morte. O foco da
aprendizagem é a preparação para o trabalho.
 
A aprendizagem é intrinsecamente subjetiva, de modo que as técnicas
estão mais ligadas ao processo de treinamento.
 
Por meio da aprendizagem, formam-se os seres humanos. Assim, é
impossível pensar em continuidade sem aprendizagem.
Correto!Correto!
 
Considerando que a aprendizagem está vinculada à educação, ela não
deve existir no ambiente de trabalho das pessoas.
A aprendizagem é o meio pelo qual um novo ser humano é
formado. Assim, ao desenvolver-se biologicamente, as pessoas
conseguem assimilar conteúdos culturais, sociais e éticos.
Assim, pensar em continuidade da humanidade sem processos
de aprendizagem, sejam estruturados, sejam informais, é
impossível.
20 / 20 ptsPergunta 2
Durante muito tempo, o sucesso das empresas foi atingido por
meio de estratégias ligadas ao produto. Com a concorrência cada
vez mais acirrada, confiar no produto não basta mais. Hoje, a
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vantagem pode ser encontrada em competências essenciais,
necessárias para o trabalho. 
Nesse sentido, avalie as asserções a seguir e a relação proposta
entre elas.
I. Competências são indispensáveis para o trabalho.
PORQUE
II. Elas são constituídas por conhecimentos, habilidades e
atitudes que se aplicam ao trabalho.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justificativa correta da I.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
Correto!Correto!
Conhecimentos, habilidades e atitudes compõem o que
denominamos competência. Uma competência, portanto, pode
ser entendida como um conjunto de características sem as
quais uma determinada atividade não pode ser realizada.
0 / 20 ptsPergunta 3
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Organizações aprendem. Isso é um fato incontestável. Ainda que
de forma não estruturada, as pessoas contribuem para uma
espécie de “memória” da organização, em que a experiência
individual e coletiva e os conhecimentos de cada funcionário
ajudam a desenvolver melhores formas de trabalhar.
Sobre a aprendizagem organizacional, assinale a alternativa
correta.
 
Organizações são formadas por pessoas. Assim, o conhecimento das
pessoas é o conhecimento da organização.
 
Pessoas fazem parte de uma organização. Assim, o conhecimento das
pessoas é o conhecimento da organização.
ocê respondeuocê respondeu
 
Ainda que organizações sejam formadas por pessoas, o conhecimento
da organização é aquele que é aplicável.
 
As organizações aprendem com as pessoas. Assim, quando uma
pessoa sai, o conhecimento adquirido se vai.
 
Organizações precisam estimular o aprendizado de pessoas. Esse
conhecimento deve ser gerenciado e arquivado.
esposta corretaesposta correta
Embora organizações sejam criadas e formadas por pessoas, a
relação entre os conhecimentos não é tão óbvia. Na verdade,
as organizações aprendem por meio das pessoas. No entanto,
esse aprendizado não pode ser individualizado, de modo que a
organização possa ter acesso a esse conhecimento,
independentemente das pessoas. 
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20 / 20 ptsPergunta 4
As pessoas aprendem constantemente, no dia a dia, por meio de
estratégias espontâneas de busca da ajuda de outras pessoas e
de materiais escritos e em ambientes estruturados especialmente
para esse fim, como treinamentos e programas educacionais. As
duas categorias de aprendizagem, informal e formal, dependem
de processos individuais de aprendizagem, também chamados de
condições internas de aprendizagem.
Sobre o aprender a aprender, assinale a alternativa correta.
 
A aprendizagem estruturada é indicada para processos rotineiros,
diferentemente da não estruturada.
 
Aprender necessita de querer. Assim, a pessoa deve preparar-se,
estando aberta para tal finalidade.
Correto!Correto!
 
Questões biológicas e genéticas não influenciam o modo como as
pessoas aprendem.
 
O ambiente influencia positivamente no processo de aprendizagem das
pessoas.
 
Pessoas aprendem em qualquer circunstância, basta que elas queiram
transformar suas experiências.
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Para aprender, é preciso que uma pessoa apresente condições
favoráveis para tal. Nesse sentido, é preciso que, em primeiro
lugar, ela queira aprender, de modo que a vontade seja uma
condicionante positiva para isso. Além disso, condições
ambientais, biológicas e sociais influenciam o aprendizado.
0 / 20 ptsPergunta 5
Desenvolver-se é uma questão de sobrevivência. Já pensou
nisso? Quando crianças, precisamos aprender a andar, falar,
correr, pular, etc. Quando adolescentes, aprendemos a
complexidade da vida emocional e mental. Quando adultos,
aprendemos no trabalho, em casa e em todo lugar. Idosos
continuamos aprendendo. A vida exige educação.
Sobre o desenvolvimento pessoal, assinale a alternativa correta.
 
A aprendizagem consiste na base para o desenvolvimento. Assim, os
processos de aprendizagem visam à melhoria do indivíduo.
esposta corretaesposta correta
 
A aprendizagem, diferente do desenvolvimento, está focada em
questões mais específicas e de curto prazo.
 
O desenvolvimento, por ser focado em habilidades, distingue-se da
aprendizagem focada em princípios teóricos.
 
A aprendizagem e o desenvolvimentose relacionam. Isso ocorre
enquanto a aprendizagem precisa de desenvolvimento.
 
O desenvolvimento é algo mais amplo que a aprendizagem, já que ele
consiste em um processo amplo e longo.
ocê respondeuocê respondeu
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A aprendizagem e o desenvolvimento estão interligados. Isso
quer dizer que as pessoas, para atingirem níveis mais maduros
de conhecimento e prática, precisam colocar-se em papel de
aprendizado. Assim, a aprendizagem é o processo pelo qual o
desenvolvimento é atingido.
Pontuação do teste: 60 de 100