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Geometria

A Geometria é uma disciplina que estuda as propriedades e as relações entre pontos, linhas, superfícies, sólidos e outras formas geométricas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre conceitos como ângulos, retas, planos, polígonos, círculos, esferas e outros objetos geométricos. A disciplina é importante para diversas áreas, como a arquitetura, a engenharia, a física e a matemática. O conhecimento em Geometria é fundamental para a resolução de problemas práticos e teóricos, além de ser uma ferramenta essencial para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da capacidade de visualização espacial.

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B230B765

RESTRICTED

General Studies

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Outros

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Para Dolce e Pompeo (1993, p. 125) "as mediatrizes dos lados de um triângulo interceptam-se num mesmo ponto que está a igual distância dos vértices...

Para Dolce e Pompeo (1993, p. 125) "as mediatrizes dos lados de um triângulo interceptam-se num mesmo ponto que está a igual distância dos vértices do triângulo". O ponto de interseção das mediatrizes é: A) Baricentro. B) Circuncentro. C) Incentro. D) Ponto Médio. E) Ortocentro.

Graduate

Praticando Para o Saber: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos para alcançar o saber!

Praticando Para o Saber

Comparando a quantidade de vértices e lados, podemos afirmar que:


A) a quantidade de lados é o triplo da quantidade de vértices.
B) a quantidade ...

Comparando a quantidade de vértices e lados, podemos afirmar que: A) a quantidade de lados é o triplo da quantidade de vértices. B) a quantidade de lados é igual à quantidade de vértices. C) a quantidade de lados é o dobro da quantidade de vértices. D) a quantidade de lados é menor do que a quantidade de vértices. E) a quantidade de lados é maior do que a quantidade de vértices.

Os polígonos possuem diagonais, que são segmentos de reta que ligam um vértice ao outro por dentro da figura. Ao representar um polígono convexo fo...

Os polígonos possuem diagonais, que são segmentos de reta que ligam um vértice ao outro por dentro da figura. Ao representar um polígono convexo foi possível traçar 14 diagonais num total. A partir disso podemos concluir que o polígono tem quantos lados? Marque a alternativa correta. A) 7 lados. B) 5 lados. C) 10 lados. D) 6 lados. E) 8 lados.

O segmento de reta que une um vértice ao outro é chamado de diagonal, seu número é proporcional ao número de lados de um polígono. Considerando um ...

O segmento de reta que une um vértice ao outro é chamado de diagonal, seu número é proporcional ao número de lados de um polígono. Considerando um heptágono, assinale a alternativa correta para o seu número de diagonais. A) 11 diagonais. B) 12 diagonais. C) 13 diagonais. D) 10 diagonais. E) 14 diagonais.

Numa instituição de ensino os jardins foram planejados em formatos geométricos. Um desses jardins tem a forma de um trapézio retângulo, em que as b...

Numa instituição de ensino os jardins foram planejados em formatos geométricos. Um desses jardins tem a forma de um trapézio retângulo, em que as bases medem respectivamente 5 m e 8 m. O outro lado que forma 90 graus com as bases mede 6 m. Nestas circunstâncias a área do jardim dessa escola é? Assinale a alternativa correta. A) 22 m2 B) 39 m2 C) 52 m2 D) 13 m2

Os quadriláteros são divididos em três tipos: paralelogramos, trapézios e outros que não são trapézios nem paralelogramos e, por isso, não possuem ...

Os quadriláteros são divididos em três tipos: paralelogramos, trapézios e outros que não são trapézios nem paralelogramos e, por isso, não possuem lados paralelos. Diante disso, analise as afirmativas que seguem: I - Todo quadrilátero convexo cujas diagonais se interceptam nos pontos médios pode ser classificado como isósceles. II - Todo quadrilátero convexo que possui dois lados paralelos e congruentes pode ser classificado como paralelogramo. III - As diagonais do retângulo são congruentes. Assinale a alternativa correta. A) Apenas III está correta. B) Apenas II e III estão corretas. C) Apenas I e III estão corretas. D) Apenas I e II estão corretas.

Se um polígono tem n lados, então é possível encontrar a soma de seus ângulos internos. Sabendo que soma das medidas dos ângulos internos de um pol...

Se um polígono tem n lados, então é possível encontrar a soma de seus ângulos internos. Sabendo que soma das medidas dos ângulos internos de um polígono regular é 2160 graus. Assinale, a alternativa que corresponde ao número de diagonais deste polígono. A) 35 diagonais B) 17 diagonais C) 77 diagonais D) 28 diagonais E) 56 diagonais

A diagonal de um polígono convexo é um segmento de reta que une um vértice não consecutivo ao outro. Assim, qual o nome do polígono em que a quanti...

A diagonal de um polígono convexo é um segmento de reta que une um vértice não consecutivo ao outro. Assim, qual o nome do polígono em que a quantidade de diagonais é igual ao quádruplo do número de lados? A) Hexágono B) Heptágono C) Octógono D) Eneágono E) Decágono

Quantos lados possui um decágono?


A) Octógono
B) Dodecágono
C) Hexágono
D) Decágono
E) Undecágono

Diante disso, analise as afirmativas que seguem e marque V quando for verdadeiro ou F quando for falso. ( ) Um quadrilátero plano convexo é um losa...

Diante disso, analise as afirmativas que seguem e marque V quando for verdadeiro ou F quando for falso. ( ) Um quadrilátero plano convexo é um losango se, e somente se, possui os quatro lados congruentes. ( ) Definimos como retângulo o quadrilátero convexo que possui os quatro ângulos internos congruentes e retos. ( ) Um quadrado é definido como o quadrilátero que é, simultaneamente, um losango e um retângulo. Assinale a alternativa que contemple a sequência correta. ( ) Um quadrilátero plano convexo é um losango se, e somente se, possui os quatro lados congruentes. ( ) Definimos como retângulo o quadrilátero convexo que possui os quatro ângulos internos congruentes e retos. ( ) Um quadrado é definido como o quadrilátero que é, simultaneamente, um losango e um retângulo. A) F - V - V. B) V - F - V. C) V - V - V. D) V - V - F. E) F - F - V.

A partir dos conceitos relacionados aos quadriláteros analise as afirmativas que seguem: I - A soma das medidas dos ângulos adjacentes a uma das la...

A partir dos conceitos relacionados aos quadriláteros analise as afirmativas que seguem: I - A soma das medidas dos ângulos adjacentes a uma das laterais de um trapézio é igual a 180°. II - Em um trapézio isósceles, o par de ângulos adjacentes a qualquer uma das bases não é congruente. III - Os ângulos internos opostos de qualquer paralelogramo são congruentes. Assinale a alternativa correta. I - A soma das medidas dos ângulos adjacentes a uma das laterais de um trapézio é igual a 180°. II - Em um trapézio isósceles, o par de ângulos adjacentes a qualquer uma das bases não é congruente. III - Os ângulos internos opostos de qualquer paralelogramo são congruentes. A) Apenas I e III estão corretas. B) Apenas II e III estão corretas. C) Apenas I e II estão corretas. D) Apenas II está correta. E) Apenas I, II e III estão corretas.

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