Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Iniciar: Semana 1 - Quiz da Videoaula 01 - A evolução histórica e perspectivas Pergunta 1 1. Entre as alternativas a seguir, qual delas pode ser considerada “Tecnologia digital de informação e comunicação”? a. Caderno. b. Smartphone. X c. Lápis. d. Rádio. e. Horn Books. Iniciar: Semana 1 - Quiz - Objeto Educacional ergunta 1 1. Após a leitura do texto “Uso da tecnologia na educação, da história à realidade atual”, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação, apontada pelo autor, para termos uma educação com tecnologia e de qualidade. a. Equipar as escolas com computadores e tablets. b. As escolas devem ter um ensino que seja igual para todos. c. Inserir as Tic a partir da educação infantil. d. Investir no processo formativo dos estudantes (ler, interpretar e explorar textos).X e. Todo o currículo escolar deve ser modificado. O foco é o futuro e não o passado. Iniciar: Semana 1 - Atividade Avaliativa Pergunta 1 1. O uso das tecnologias no Brasil apresenta uma dualidade entre o discurso e a prática. Para Bruzzi (2016), no âmbito do discurso as tecnologias são consideradas as salvadoras da educação nacional, mas na prática a situação é distinta, isso acontece pois: I – Nenhum projeto de sucesso apresentou capacidade de capilaridade e profundidade para sua difusão em nível nacional. II – A condição política e a história do nosso país permitiu que as tecnologias adentrassem as escolas e estejam presentes em todas as práticas dos professores. III – Existem poucas pesquisas sobre a temática, e a prática tem mostrado que o uso das tecnologias é desnecessário. IV – As tecnologias estão presentes nas escolas, e os professores as utilizam cotidianamente. V –O histórico de colonização do nosso país contribuiu para que as tecnologias fossem amplamente utilizadas. Está correto o contido em: Fonte: BRUZZI, Demerval Guilarducci. Uso da tecnologia na educação, da história à realidade. Polyphonía, v. 27/1, jan./ jun. 2016. a. III, apenas. b. I, II, III e IV, apenas. c. I, II e IV, apenas. d. I, apenas.X 5 pontos Pergunta 2 1. Conforme apresentado por Bruzzi (2016), as Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC estão presentes na educação desde 1650, por meio de aparatos como o Horn-Book e o Ferule. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a utilização desses materiais. Fonte: BRUZZI, Demerval Guilarducci. Uso da tecnologia na educação, da história à realidade. Polyphonía, v. 27/1, jan./ jun. 2016 a. O primeiro era utilizado exclusivamente para castigar fisicamente os que não se comportavam ou aprendiam. Já o segundo como apontador/indicador. b. O primeiro era utilizado para castigo físico aos que não se comportavam ou aprendiam. Já o segundo era uma madeira com impressos. c. O primeiro era utilizado para alfabetização de crianças e textos religiosos. Já o segundo servia como apontador/indicador.X d. O primeiro servia como apontador/indicador. Já o segundo reforçava a ideia de uma educação punitiva porque era utilizado para castigar os alunos. e. O primeiro servia para ajudar as crianças a aprender a ler e escrever. Já o segundo era utilizado para realização de atividades matemáticas.
Compartilhar