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15/01/2024, 19:38 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357629 1/10 Painel / Meus cursos / CAAPED / 📝 AVALIAÇÕES 2024/1 / ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/1 Iniciado em segunda, 15 jan 2024, 19:36 Estado Finalizada Concluída em segunda, 15 jan 2024, 19:37 Tempo empregado 50 segundos Avaliar 0,80 de um máximo de 2,00(40%) https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/ https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3597 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3597#section-5 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=167680 15/01/2024, 19:38 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357629 2/10 Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Em algumas situações, o professor possui um processo de interação tão intensamente com seus alunos que passa a avaliar também sua família. Sendo tão importante, essa avaliação exige diversos cuidados como: nem tudo o que o professor observa sobre o aluno pode ser comentado em voz alta e divulgado para outras pessoas. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo: I - O que está sendo avaliado é a aprendizagem do aluno e não suas características pessoais. II - A avaliação não pode expor a criança a situações constrangedoras. III - A avaliação tem de ser feita com ética. IV - Nas avaliações é permitido usar as informações dos alunos para outros objetivos, além de seu processo de aprendizagem. V - As fragilidades do aluno não devem ser relatadas publicamente. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, III, IV e V, somente. b. I, II, III e IV, somente. c. I, II, III e V, somente. d. I, II, IV e V, somente. e. II, III, IV e V, somente. 15/01/2024, 19:38 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357629 3/10 Questão 2 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Levando em consideração os diferentes modelos e instrumentos de avaliação, qual o modelo que apresenta em suas características de análises a apreciação global do nível de consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de assimilação dos conteúdos das diferentes matérias? A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em? Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Modelo de relatório de avaliação processual. b. Modelo de relatório de avaliação global. c. Modelo de relatório de avaliação somativa. d. Modelo de relatório de avaliação parcial. e. Modelo de relatório de avaliação formativa. 15/01/2024, 19:38 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357629 4/10 Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 A avaliação diagnóstica é classificada como aquela que deverá ser realizada ao início do curso, semestre, ano letivo ou unidade, contribui para identificação prévia da turma, para um momento de tomada de decisão e para possíveis modificações no plano de ensino inicial. Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo no que se relaciona com a avaliação diagnóstica: I - A avaliação diagnóstica tem a função de determinar se os estudantes possuem as habilidades para a consecução dos objetivos do conteúdo a ser estudado. II - Além disso, essa avaliação também tem como função determinar o seu nível de domínio prévio, classificá-los quanto às alternativas de ensino e, quando aplicada durante a instrução, determinar as causas subjacentes a repetidas deficiências na aprendizagem. III - É realizada ao longo do processo, é contínua, e dá parâmetros ao professor para verificar se os objetivos foram alcançados, podendo interferir no que está comprometendo a aprendizagem. IV - A avaliação diagnóstica visa verificar a existência, ou ausência, de habilidades e conhecimentos pré-estabelecidos, esta é uma ação que inicia o processo avaliativo e verifica se os alunos dominam os pré-requisitos necessários para novas aprendizagens. V - Através dessa avaliação, os professores têm elementos para identificar o conhecimento prévio dos alunos em relação aos conteúdos do curso ou série e adequar os programas de ensino a fim de assegurar a superação das dificuldades evidenciadas. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, III e IV, somente. b. I, II, IV e V, somente. c. II, III, IV e V, somente. d. I, III, IV e V, somente. e. I, II, III e V, somente. 15/01/2024, 19:38 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357629 5/10 Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Quais métodos possibilitam o acompanhamento da aprendizagem do aluno, visto que expressam o que o aluno aprendeu, deixou de aprender ou ainda precisa aprender, apresentando registros de diferentes naturezas como: expresso pelo próprio aluno (provas, cadernos, textos e outros) ou expresso pelo professor (pareceres, registro de observação, fichas e outros)? Diante disso, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Métodos de classificação. b. Instrumentos de análise. c. Métodos de avaliação. d. Instrumentos de avaliação. e. Instrumentos de classificação. 15/01/2024, 19:38 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357629 6/10 Questão 5 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Pensando em avaliação da aprendizagem, há um tipo de avaliação muito frequente, principalmente na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, a qual se dá pela interação de alunos com professores, com os demais profissionais que atuam na escola e até mesmo com os próprios alunos, em todos os momentos e espaços do trabalho escolar. Sobre qual avaliação essa definição se enquadra? Diante do exposto, marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Avaliação comparativa. b. Avaliação informal. c. Avaliação formal. d. Avaliação formativa. e. Avaliação somativa. Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Em relação aos instrumentos da avaliação formativa, quais são os itens de análise levados em consideração no modelo de relatório desse tipo de avaliação? A esse respeito, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Matéria, interesse/desinteresse, trabalho em grupo e rendimento acadêmico. b. Somente interesse/motivação, trabalho pessoal e rendimento escolar. c. Apenas o rendimento acadêmico. d. Matéria, interesse/motivação, aproveitamento em sala de aula, trabalho pessoal, atitude e rendimento acadêmico. e. Somente aproveitamento em sala de aula e rendimento acadêmico. 15/01/2024, 19:38 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357629 7/10 Questão 7 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 Qual sistema de avaliação engloba provas padronizadas aplicadas em todo território nacional, sendo: Provinha Brasil, Prova Brasil, SAEB, ENEM e Encceja? Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Sistema Encceja. b. Sistema ENEM. c. Sistema ENADE. d. Sistema de avaliação nacional da Educação Básica. e. Sistema de avaliação do Ensino Superior. 15/01/2024, 19:38 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357629 8/10 Questão 8 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 O conselho de classe constituiu um instrumento de avaliação do aluno, usado às vezes com propósito de aprovação ou reprovação do aluno. Sobre esse instrumento, analise as afirmativas abaixo: I - É realizado por meio de reuniões periódicas dos professores de uma mesma série, diretor, supervisor, coordenador, orientador, representante de pais ou alunos, com o fim de analisar e conhecer mais a turma e o aluno individualmente. II - O conselho de classe não deve avaliar somente o aluno, destacando seu comportamento, como algumas vezes é encontrado na escola. III - Possibilita ao estudante fazer escolhas e buscar novas formas de aprender. IV - Necessita ser um momento de discussão e reflexão, no sentido de buscar alternativas e proporações que promovam a melhoria da turma como um todo e do aluno em particular. V - Pode ser realizado no início do ano letivo para se fazer o diagnóstico da turma, ao final de um período (um bimestre, por exemplo) para propor ações intervenções que resultem em melhorias ou ao final do ano letivo com o fim de análise para possível promoção do aluno. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. I, II, IV e V, somente. b. II, III, IV e V, somente. c. I, II, III e IV, somente. d. I, II, III e V, somente. e. I, III, IV e V, somente. 15/01/2024, 19:38 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357629 9/10 Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 A legislação buscou nortear quais seriam as principais normas que serviriam de parâmetro para os professores em relação à estrutura e o funcionamento de qual nível da educação? Diante do exposto, marque a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Ensino Médio. b. Educação Profissionalizante. c. Educação Indígena. d. Educação Básica. e. Ensino Superior. 15/01/2024, 19:38 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22024/1 https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3357629 10/10 Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,20 O Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM, foi incorporado pelo Inep, em 1998, com o intuito de avaliar a Educação Básica, que apesar de não estar ligado diretamente à avaliação da educação superior, tem grande impacto nesse nível de ensino por ser usado como nota de entrada para um grande número de IES, substituindo completamente, em muitos casos, o Vestibular. Sobre essa avaliação, analise as afirmativas abaixo: I - Além das universidades brasileiras, a partir de 2014 o Enem também passou a ser aceito como forma de entrada em universidades de Portugal. II - Avaliação sistêmica, pois é base para a formulação de políticas públicas. III - O Enem pode ser utilizado somente para universidades brasileiras. IV - Avaliação classificatória, pois possibilita acesso ao ensino superior pelo Sistema Unificado de Seleção – SISU. V - Avaliação certificatória, pois pode aferir conhecimentos para quem estava fora da escola. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II, III, IV e V, somente. b. I, II, IV e V, somente. c. I, III, IV e V, somente. d. I, II, III e V, somente. e. I, II, III e IV, somente.
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