Exercício de Didática e Planejamento - ex fix 2-2

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Exercício de Didática e Planejamento - Exercício de Fixação 2 - Tentativa 2 de 3
Questão 1 de 10
A observação vem a ser um elemento metodológico que auxilia o professor no processo de ensino aprendizagem. Essa sensibilidade não é inata no professor, ela deve ser desenvolvida no processo de formação e lapidada na prática. Segundo Madalena Freire (1996): “Não fomos educados para olhar pensando o mundo, a realidade, nós mesmos. Nosso olhar cristalizado nos estereótipos produziu em nós paralisia, fatalismo e cegueira”. Sobre o olhar sensível que o professor deve construir na sua prática identifique com V de verdadeiro e F de falso o que é corre afirmar:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
· (   )I- Deve ter um olhar curioso;
· (   )II- Um olhar pesquisador;
· (   )III- Um olhar reflexões;
· (   )IV- Um olhar avaliativo do aluno;
· (   )V- Envolve uma ação
A sequência correta é:
A - A afirmativa I é verdadeira
B - As afirmativa II e I são verdadeiras
C - As afirmativas III, IV e V são verdadeiras
D - As afirmativas I, II, III e V
E - Nenhuma afirmativa é verdadeira
Questão 2 de 10
A partir dos pensamentos de Sarmento sobre a Sociologia da Infância, a criança  é  compreendida  como autor social, histórico e produtora de cultura. Lima (2018, p.71) destaca a relação da criança com a cultura "  Não há, contudo, apenas a reprodução da cultura, mas uma coprodução da cultura. Ou seja, a criança não é apenas passiva e reprodutora da cultura, mas é também ativa e produtiva nesse processo". A criança  tem uma cultura própria e  a escola   como “mundo social” da criança é o ambiente que ela vai produzir a sua cultura.  Nesse contexto, sobre a produção de cultura pela criança.  é correto afirmar:
I-             A criança apropria-se do mundo adulto para produzir a sua cultura;
II-            Os profissionais da educação auxiliam a  criança no processo de desenvolvimento da cultura;
III-           A criança não constrói cultura, pois  ela nasce inserida em uma cultura e  irá reproduzir a cultura da família e sociedade; 
IV-           As crianças cria significados para o seu próprio mundo;
V-            A brincadeira leva a criança a produzir uma cultura, pois ela demostra na brincadeira a sua visão de mundo;
A - -As afirmativas  I ,II , IV e V estão corretas. 
B - As afirmativas II e III estão corretas. 
C - As afirmativas I, II e III estão corretas. 
D - - As afirmativas I, II , III  e IV estão corretas
E - - As afirmativas I e III  estão  corretas 
Questão 3 de 10
Vygotsky foi um grande psicólogo marxista. Ficou conhecido mundialmente, por sua teoria sobre o  desenvolvimento intelectual da criança, Vygosty defende a ideia que o ser humano aprende a partir da relação com meio que está inserido. Na teoria de Vygotsky ele desenvolveu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal e Real, que devem estar atrelados ao planejamento.  Sobre o planejamento e a Zona de Desenvolvimento Proximal e Real é correto afirmar:
I-O planejamento tem a função de pensar o passado e o futuro, para a construção e efetivação do presente. 
II-O planejamento deve partir do contexto que aluno está inserido, o professor deve conhecer a realidade do aluno, para poder atrelar o planejamento a Zona de desenvolvimento proximal e real. 
III-O planejamento para estar relacionado com Zona de desenvolvimento proximal e real o professor deve ter conhecimento em psicologia. 
As afirmativas corretas sobre o planejamento e a Zona de Desenvolvimento Proximal e Real são: 
A - Somente a afirmativa I
B - Somente a afirmativa II
C - Somente a afirmativa III
D - As afirmativas  I e II 
E - As afirmativas I e III 
Questão 4 de 10
Com a evolução das pesquisas sobre a educação a criança foi constituindo seu lugar como sujeito do contexto social que está inserida. A politização da infância é um movimento que a criança é representada como sujeito de seus direitos. Nesse contexto, sobre as vertentes que estudam a criança e a infância é correto indicar que são:
I-             Matemática 
II-            Sociologia 
III-           Antropologia 
IV-          Filosofia 
V-           Português 
A - As afirmativas  corretas são I e I;
B -  As afirmativas  corretas  são I, II e III;
C -  As afirmativas  corretas são apenas  II e III
D -  As  afirmativas  corretas são IV e V
E -  As afirmativas  corretas são II, III e IV
Questão 5 de 10
O Ensino fundamental é um dos níveis da Educação Básica e é obrigatório e gratuito, atendendo as crianças a partir dos 6 anos de idade. Segundo a LDB 9394.95 o fundamental tem a finalidade de desenvolver a leitura, escrita, cálculo, contato com a tecnologia e artes. Nesse sentido, identifique a sentença correta que apresenta as habilidades a serem desenvolvidas no ensino fundamental.
A - Aprender conhecer; Aprender a Fazer; Aprender a Viver e Aprender a ser.
B - Avaliação inicial, formativa e somatória;
C - Compromisso Político; Princípios Éticos; Planejamento das ações;
D - Observação e planejamento;
E - Registro e Reflexão e Replanejamento;
Questão 6 de 10
Ao refletir sobre o ato de educar não podemos deixar de considerar que é um ato politico, conscientemente ou inconscientemente por parte do educador. A partir da relação de construção do conhecimento, ocorrem trocas de experiências e de saberes, não há como desconectar esses dois elementos que influenciam de maneira significativa como o homem se relaciona com mundo.  Nesse contexto, Lima (2018, p.8) destaca que: “Ao interagir com os conhecimentos, o ser humano se transforma, abrindo-se para novas formas de pensamento, de inserção e atuação em seu meio [...] expande conhecimentos e modifica, assim, sua relação cognitiva com o mundo”. Na concepção de tradicional de educação, o ato de educar não acontece de maneira política, mas autoritária, impedindo o educando de conhecer a sua realidade.  
Analise as afirmativas sobre a perspectiva histórico critica:O objetivo principal da perspectiva histórico-critica é 
I- Impedir  o aluno de refletir sobre a sua realidade;
II-Sua função é somente ensinar o conhecimento;
III- Ensinar a pensar;
A  afirmativa  correta sobre   o objetivo principal da perspectiva histórico-critica é 
A - Somente a afirmativa I
B - Somente a afirmativa II
C - As afirmativas I e II
D - As afirmativas II e III
E - Somente a afirmativa III
Questão 8 de 10
Preencha as lacunas convenientemente.
Os instrumentos metodológicos são as ferramentas que devem guiar a prática pedagógica: todos eles se completam e não pode existir um sem o outro. Após uma ¬¬¬-__________ sensível e atenta a todos os detalhes, inicia-se o ¬¬¬¬__________, que, ao revisitar o olhar a partir da ¬¬¬¬__________ exercitada nos registros, guiará e mostrará caminhos para a contínua ¬¬¬¬__________ como um processo contínuo de aprendizagens, refletido nas nossas práticas vividas. E o ¬¬¬¬__________, momento em que nossas ações ganham uma nova perspectiva dá continuidade à nossa prática pedagógica com novos embasamentos. (LIMA, 2013, p.42-43). Assinale a alternativa que contém as palavras que completam, respectivamente, o texto sobre instrumentos metodológicos.
A - avaliação - observação– reflexão – replanejamento – planejamento
B - observação – planejamento – reflexão – avaliação - replanejamento
C - observação – planejamento– avaliação - replanejamento– reflexão
D - planejamento – observação –reflexão – avaliação - replanejamento
E - replanejamento – planejamento – reflexão – avaliação - observação
Questão 9 de 10
O Ensino Fundamental  é compreendido como a formação básica da criança, e reserva o período de nove anos para a conclusão. Segundo a LDB 9394/96, um dos objetivos desse período de ensino é garantir um maior tempo de ensino e ampliar as possibilidades de aprendizagens. O Ensino Fundamental tem três grandes eixos norteadores,Afirmativas corretas sobre  os eixos norteadores do Ensino Fundamental são  
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentençafor falsa:
· (   )I- Cognitivo
· (   )II- Pessoal
· (   )III- Social
· (   )IV- Aprender a conhecer
· (   )V- Aprender a fazer
A sequência correta é:
A -  As afirmativas corretas são: I, II  III e IV
B - - - As afirmativas corretas são: II, III e IV;
C - - - As afirmativas corretas são: II, III e V;
D - -- As afirmativas corretas são: I, II e III;
E - - As afirmativas corretas são I, II, III, Iv e V
Questão 10 de 10
Os instrumentos pedagógicos auxiliam na orientação da prática pedagógica do professor e se caracterizam como: Registro e Reflexão, Avaliação, Replanejamento, Observação e Planejamento. Cada item está relacionado um com o outro por meio de uma ordem cíclica conforme é possível analisar na tabela abaixo. Nesse contexto, sobre os instrumentos pedagógicos registre nas questões V para VERDADEIRAS e as questões FALSAS com F.
( ) Observação no trabalho pedagógico vai além de ver o objeto que se apresenta, a observação exige que haja dúvidas e duvidar das suas respostas;
( ) Observação é um instrumento metodológico relacionado ao processo de avaliação;
( ) Ao desenvolver o planejamento o professor deve ter bem claro em sua mente onde quer chegar;
( ) O planejamento tem a função de pensar no futuro;
( ) Uma das maneiras de planejar se constitui por projetos;
A sequência correta é:
A - F, F, F, F, F.
B - F, F, V, V, F.
C - F, V, F, V, F.
D - V, V, V, F, V.
E - V, V, V, V, V.