Exercício de Didática e Planejamento - ex fix 2-1

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Exercício de Didática e Planejamento - Exercício de Fixação 2 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
Ao pensarmos na educação infantil no contexto da BNCC- Base Comum Curricular e da LDB- Lei de Diretrizes e Bases 9394-96 que auxiliou na estruturação da BNCC, ambos os documentos abordam que a educação  infantil tem o papel de formar a criança no contexto integral,  ou seja, social, emocional e cognitivo e para tanto, devem ser desenvolvidas as habilidades e competências trabalhando de maneira lúdica e por meio da arte. Temos documentos que endossam a garantia, mas as grades curriculares dos cursos de licenciatura em Pedagogia não são delineados de acordo com os documentos legais da educação infantil. Nesse contexto,  sobre a falta de articulação entre documentos que fundamentam a educação infantil e os currículos da IES- Instituições de Ensino Superior é correto afirmar sobre as falhas na formação do docente e  o impacto dessas falhas  na didática do professor:
I-             Na elaboração das aulas do professor;
II-            Falhas na inclusão de brincadeiras;
III-           A falta de um olhar sensível para os espaços e ambientes;
IV-          Há poucas atividades que envolvem   a arte;
A - A- As afirmativas corretas são apenas I e II 
B - B- As afirmativas corretas são apenas I, II e  II;
C - C- As afirmativas  corretas são apenas  II e III 
D - D- afirmativas  corretas são apenas I e IV 
E - E- As afirmativas  corretas são: I, II, III e IV;
Questão 2 de 10
Vygotsky foi um grande psicólogo marxista. Ficou conhecido mundialmente, por sua teoria sobre o  desenvolvimento intelectual da criança, Vygosty defende a ideia que o ser humano aprende a partir da relação com meio que está inserido. Na teoria de Vygotsky ele desenvolveu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal e Real, que devem estar atrelados ao planejamento.  Sobre o planejamento e a Zona de Desenvolvimento Proximal e Real é correto afirmar:
I-O planejamento tem a função de pensar o passado e o futuro, para a construção e efetivação do presente. 
II-O planejamento deve partir do contexto que aluno está inserido, o professor deve conhecer a realidade do aluno, para poder atrelar o planejamento a Zona de desenvolvimento proximal e real. 
III-O planejamento para estar relacionado com Zona de desenvolvimento proximal e real o professor deve ter conhecimento em psicologia. 
As afirmativas corretas sobre o planejamento e a Zona de Desenvolvimento Proximal e Real são: 
A - Somente a afirmativa I
B - Somente a afirmativa II
C - Somente a afirmativa III
D - As afirmativas  I e II 
E - As afirmativas I e III 
Questão 3 de 10
A partir da constituição de 1988 inicia um olhar para educação infantil no contexto educacional. A LDB 9394/93 vem organizar o sistema de ensino da educação infantil a partir da constituição de 1988 e garantir a obrigatoriedade à partir dos 4 anos.  Atualmente em 2020 emerge  BNCC- Base Nacional Curricular que organiza o processo de ensino aprendizagem das seguintes níveis educacionais: Educação infantil, Ensino Fundamental 1 e 2 e ensino médio. Nesse contexto é correto afirmar que a Educação Infantil atende crianças de qual faixa etária:
I-             Zero a seis anos;
II-            Um a seis anos;
III-           Seis anos a quinze anos;
IV-          Quinze anos a dezessete anos;
V-           Não há uma faixa etária especifica
A - A afirmativa I esta correta
B -  A  afirmativa II esta correta
C -  A  afirmativa III esta correta
D -  A  afirmativa IV esta correta
E -  A  afirmativa V esta correta
Questão 4 de 10
O Ensino Fundamental  é compreendido como a formação básica da criança, e reserva o período de nove anos para a conclusão. Segundo a LDB 9394/96, um dos objetivos desse período de ensino é garantir um maior tempo de ensino e ampliar as possibilidades de aprendizagens. O Ensino Fundamental tem três grandes eixos norteadores,Afirmativas corretas sobre  os eixos norteadores do Ensino Fundamental são  
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
· (   )I- Cognitivo
· (   )II- Pessoal
· (   )III- Social
· (   )IV- Aprender a conhecer
· (   )V- Aprender a fazer
A sequência correta é:
A -  As afirmativas corretas são: I, II  III e IV
B - - - As afirmativas corretas são: II, III e IV;
C - - - As afirmativas corretas são: II, III e V;
D - -- As afirmativas corretas são: I, II e III;
E - - As afirmativas corretas são I, II, III, Iv e V
Questão 5 de 10
Ao refletir sobre o ato de educar não podemos deixar de considerar que é um ato politico, conscientemente ou inconscientemente por parte do educador. A partir da relação de construção do conhecimento, ocorrem trocas de experiências e de saberes, não há como desconectar esses dois elementos que influenciam de maneira significativa como o homem se relaciona com mundo.  Nesse contexto, Lima (2018, p.8) destaca que: “Ao interagir com os conhecimentos, o ser humano se transforma, abrindo-se para novas formas de pensamento, de inserção e atuação em seu meio [...] expande conhecimentos e modifica, assim, sua relação cognitiva com o mundo”. Na concepção de tradicional de educação, o ato de educar não acontece de maneira política, mas autoritária, impedindo o educando de conhecer a sua realidade.  
Analise as afirmativas sobre a perspectiva histórico critica:O objetivo principal da perspectiva histórico-critica é 
I- Impedir  o aluno de refletir sobre a sua realidade;
II-Sua função é somente ensinar o conhecimento;
II- Ensinar a pensar;
A  afirmativa  correta sobre   o objetivo principal da perspectiva histórico-critica é 
A - Somente a afirmativa I
B - Somente a afirmativa II
C - As afirmativas I e II
D - As afirmativas II e III
E - Somente a afirmativa III
Questão 6 de 10
A educação infantil atende criança de zero a seis anos de idade e é oferecida em creches e pré-escolas. A metodologia na educação infantil diferencia-se do ensino fundamental e médio. O professor não pode utilizar a mesma metodologia que utiliza no ensino médio para ensinar crianças na educação infantil. Nesse contexto, identifique a característica exigida para um professor de educação infantil.
A - A ação educativa e o planejamento desenvolvido pelo professor não precisa ser voltado para os alunos;
B - O educador deve dar ênfase na transmissão de conhecimentos;
C - O educador deve ter um olhar atento às múltiplas linguagens das crianças;
D - O educador não precisa pensar em atividades lúdicas na educação infantil.
E - O professor deve planejar atividades descontextualizadas;
Questão 7 de 10
O Ensino Fundamental é uma etapa obrigatória no processo de ensino da criança. Um dos principais documentos que norteiam essa etapa da educação são as DCNs- Diretrizes Curriculares Nacionais.  Segundo Lima (2018, p.92) as DCNs “possibilitam continuidade dos processos de aprendizagem assegurando mais complexidade e aprofundamento”.  As afirmativas corretas sobre as DCNS e o que estas regulamentam  para Ensino Fundamental são : 
I-             Em todas as escolas, deverá ser garantida a igualdade de acesso dos alunos a uma base nacional comum;
II-            A base nacional comum e  sua parte diversificada deverão integrar-se em torno do paradigma curricular, 
III-           Visa estabelecer a relação entre a educação fundamental com:  a vida cidadã, através da articulação entre vários dos seus aspectos como: a saúde, a sexualidade; a vida familiar e social, o meio ambiente, o trabalho; a ciência e a tecnologia; a cultura; as linguagens; 
IV-         Visa  garantir somente o acesso a  educação; 
V-           Visa proporcionar momentos de lazer e alimentação;
A - As afirmativas corretas são somente I e II. 
B - As afirmativas corretas são somente I, II e III. 
C - - As afirmativas corretas são somente  II, III, IV e V
D -  As afirmativas corretas são somente   I, III, IV e V
E - E-  As afirmativas corretas são somente  I, II, III e IV
Questão 8 de 10
Para auxiliar a prática do professor em qualquer nível de ensino o educador precisa de uma organizaçãopara sustentar a sua prática metodológica, para tanto ele conta com o auxilio dos instrumentos metodológicos. Os instrumentos metodológicos são as ferramentas que devem guiar a prática pedagógica: todos eles se completam e não pode existir um sem o outro; Nesse contexto, as afirmativas corretas sobre  os instrumentos metodológicos que orientam e organizam a prática pedagógica são :
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
· (   )I) Livros e recursos tecnológicos;
· (   )II) Quadro negro, caderno e livros;
· (   )III) Observação e planejamento;
· (   )IV) Registroe Reflexão e avaliação;
· (   )V) Avaliação
A sequência correta é:
A - Somente a afirmativa I é correta 
B - Apenas as afirmativas II e IV são corretas 
C - Apenas as afirmativas III e II são corretas 
D - Apenas as afirmativas III, IV e V são corretas 
E - As afirmativas I, II, III . IV e V e são corretas
Questão 9 de 10
O corpo ele fala, ou seja, ele demonstra gestos. Na infância o corpo tem uma linguagem mais ativa do que dos adultos, com o passar dos tempos quando vamos adquirindo novos meios de expressar, os meios de comunicação que utilizamos na infância acabam sendo esquecido. Ao refletir que criança se expressa pelo corpo, é correto afirmar:
I)             As crianças se reconhecem pela sua corporeidade; 
II)            As repetições são características corporais; 
III)           A criança realiza movimentos sempre a partir de outras interpretações;
IV)          Os movimentos das crianças  são reflexos que surgem a partir do espaço em que elas estão inseridas
A - Somente as afirmativas I e II  são corretas 
B - - As afirmativas  II, III e IV são corretas 
C - - As afirmativas I e II e III são corretas 
D -  As afirmativas  I, II e IV são corretas 
E -  As afirmativas   I, III e IV são corretas
Questão 10 de 10
De acordo Com a Constituição Federal de 1988 e a LDB 9394.95 o Ensino Fundamental é de responsabilidade do Município e também oferecido por instituições privadas. Independente se o ensino é ofertado em instituição pública ou particular, o currículo e objetivos do nível de ensino são iguais. Nesse contexto, identifique a sentença que fundamenta os eixos estabelecidos para o ensino fundamental.
A - Cognitivo, pessoal e social;
B - Favorecer a autonomia dos alunos e Buscar diferentes fontes.
C - investigação, planejamento, pesquisa, registro, conclusão e apresentação;
D - Princípios éticos e Planejamento de ações.
E - Sensibilização dos alunos, mostre os resultados e Avalie o projeto com a Turma;