Avaliação Formativa II_ Revisão da tentativa

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21/11/2023, 17:19 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
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Iniciado em terça-feira, 21 nov. 2023, 17:06
Estado Finalizada
Concluída em terça-feira, 21 nov. 2023, 17:19
Tempo
empregado
13 minutos 40 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
São características do plano de unidade, exceto:
Escolha uma opção:
A. sequência definida de ações, como apresentação, desenvolvimento e integração.
B. organizar a unidade com um conjunto de aulas sobre o mesmo conteúdo.
C. sequência indefinida sobre o plano de ações. 
D. apresenta objetivos, conteúdos e avaliação bem definidos.
Sua resposta está correta.
Questão 7 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre as características do planejamento e o planejamento educacional como parte
integrante da prática do professor. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de SANTOS, Ana Maria Rodrigues dos. Planejamento,
avaliação e didática. unid. 1, p. 12.
A resposta correta é: sequência indefinida sobre o plano de ações.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na obra de Santos (2016, p. 05) o plano consiste na materialização do planejamento em tre^s ni´veis: documental, pra´tico e estrate´gico.
Sobre o planejamento em nível documental, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. O registro da realidade planejada e projetada em um documento é fundamental na construção de um plano. 
B. O registro escrito significa que o plano será concretizado em sua totalidade.
C. O plano não precisa se concretizar por meio de um documento escrito.
D. O nível documental planeja apenas os objetivos a serem alcançados na realidade concreta.
Sua resposta está correta.
Questão 3 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender o nível documental do plano que consiste no registro da realidade planejada e projetada
em um documento escrito. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de SANTOS, Ana Maria Rodrigues dos. Planejamento, avaliação
e didática. unid. 1, p. 10.
A resposta correta é: O registro da realidade planejada e projetada em um documento é fundamental na construção de um plano.
A formação continuada deve estar centrada na escola e fazer parte do projeto político-pedagógico. Assim, compete à escola:
Escolha uma opção:
A. proceder ao levantamento de necessidades de formação continuada de seus profissionais e identificando quem tem mais habilidade
para fazer as formações.
B. proceder ao levantamento de necessidades de formação continuada de seus profissionais; elaborar seu programa de formação,
contando com a participação e o apoio dos órgãos centrais, no sentido de fortalecer seu papel na concepção, na execução e na
avaliação do referido programa.

C. elaborar seu programa de formação e vendo que poderá participar não comprometendo a qualidade da educação caso o professor
opte em não realizar a formação continuada.
D. dar apoio aos órgãos centrais, no sentido de diminuir seu poder e na execução e na avaliação do referido programa.
Sua resposta está correta.
Questão 12 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o PPP e como fortalece as ações das escolas e na melhoria da qualidade do ensino.
Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VEIGA, Ilma Passos da. Projeto político-pedagógico da escola: uma construção coletiva.
In: VEIGA, Ilma Passos da (org.). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. p. 5.
A resposta correta é: proceder ao levantamento de necessidades de formação continuada de seus profissionais; elaborar seu programa de
formação, contando com a participação e o apoio dos órgãos centrais, no sentido de fortalecer seu papel na concepção, na execução e na
avaliação do referido programa.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
São elementos que se referem a gestão educacional, exceto:
Escolha uma opção:
A. elaboração de projeto político pedagógico. 
B. oferta de ensino.
C. formação pedagógica e profissional.
D. disponibilidade financeira.
Sua resposta está correta.
Questão 4 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre a elaboração do projeto político pedagógico que faz parte da gestão escolar -
unidade de ensino - e não da gestão educacional. Com essa informação podemos entender sobre a elaboração do PPP. Podemos encontrar
mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche. Política(s) e Gestão da Educação Básica: revisitando conceitos simples. p. 61.
A resposta correta é: elaboração de projeto político pedagógico.
Assinale a alternativa que menciona quais atores que devem elaborar o Projeto político-pedagógico de uma instituição.
Escolha uma opção:
A. Gestores, educadores, pais, alunos e funcionários. 
B. Secretário(a) de educação.
C. Gestores, educadores e funcionários.
D. Coordenadores e diretores.
Sua resposta está correta.
Questão 15 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o projeto político-pedagógico e quem deve elaborá-los. Podemos encontrar mais
sobre o assunto no artigo de VEIGA, Ilma Passos da. Projeto político-pedagógico da escola: uma construção coletiva. In: VEIGA, Ilma Passos da
(org.). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. p. 1.
A resposta correta é: Gestores, educadores, pais, alunos e funcionários.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa incorreta acerca do planejamento segundo a concepção de Santos (2016).
Escolha uma opção:
A. Não ha? planejamento sem um problema inicial que demanda uma solução para que na?o se percam os objetivos individuais ou
coletivos.
B. A ação de planejar requer um controle no tempo para sua execução.
C. A atividade humana de planejar envolve um processo estratégico que não faz parte do cotidiano dos educadores. 
D. Planejamento significa um processo em que o intelecto se projeta no tempo para abarcar um futuro que nunca e? totalmente
previsto.
Sua resposta está correta.
Questão 14 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2
Feedback: Nessa questão buscamos entender que o planejamento é uma atividade humana, que faz parte do cotidiano dos professores e
inclui procedimentos estratégicos de modo a se alcançar objetivos de aprendizagem e de avaliação. Podemos encontrar mais sobre o assunto
no artigo de SANTOS, Pablo Silva Machado Bispo dos. As dimensões do planejamento educacional: o que os educadores precisam saber. cap.
1, p. 4.
A resposta correta é: A atividade humana de planejar envolve um processo estratégico que não faz parte do cotidiano dos educadores.
O projeto político-pedagógico requer uma organização do trabalho pedagógico que evite:
Escolha uma opção:
A. relações salutares entre professores e gestores.
B. relações democráticas.
C. relações salutares entre gestores e famílias atendidas pela escola.
D. relações competitivas, corporativas e autoritárias. 
Sua resposta está correta.
Questão 14 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão devemos compreender que o projeto político-pedagógico preocupa-se em eliminar as relações competitivas,
corporativas e autoritárias, rompendo com a rotina do mando impessoal e racionalizado da burocracia que permeia as relações no interior da
escola. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigode VEIGA, Ilma Passos da. Projeto político-pedagógico da escola: uma construção
coletiva. In: VEIGA, Ilma Passos da (org.). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. p. 2.
A resposta correta é: relações competitivas, corporativas e autoritárias.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o plano de curso, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
A. O plano de curso não tem relação com a gestão pedagógica de uma instituição.
B. Apresenta ações voltadas para a avaliação de um curso.
C. O plano de curso destina-se a um curso de longa duração.
D. Apresenta objetivos, competências, conteúdos, procedimentos de ensino e formas de avaliação de um curso. 
Sua resposta está correta.
Questão 6 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.2
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender a importância do planejamento e o plano de curso na prática educativa. Podemos
encontrar mais sobre o assunto no artigo de SANTOS, Ana Maria Rodrigues dos. Planejamento, avaliação e didática. unid. 1, p. 11.
A resposta correta é: Apresenta objetivos, competências, conteúdos, procedimentos de ensino e formas de avaliação de um curso.
Acerca da Gestão Educacional assinale o item correto.
Escolha uma opção:
A. Diz respeito às ações dos governos, situadas apenas nos âmbitos estaduais e municipais.
B. Atua diretamente na forma de regime de colaboração, na qual organiza a educação em parceria entre União, Estados, Distrito
Federal (DF) e Municípios.

C. Não diz respeito à gestão educacional as condições de capital, custeio e desenvolvimento pessoal.
D. É independe de circunstâncias políticas, mas envolve constante negociação e conflito.
Sua resposta está correta.
Questão 2 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender que a gestão educacional diz respeito ao espaço das ações dos governos, sejam eles
federal, estadual e municipal. Com essa informação podemos entender que as condições de capital, custeio e recursos humanos estão
relacionados à gestão educacional. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VIEIRA, Sofia Lerche. Política(s) e Gestão da
Educação Básica: revisitando conceitos simples. p. 31.
A resposta correta é: Atua diretamente na forma de regime de colaboração, na qual organiza a educação em parceria entre União, Estados,
Distrito Federal (DF) e Municípios.
21/11/2023, 17:19 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O projeto político-pedagógico tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis: a organização da escola como um todo e
a organização da sala de aula, incluindo sua relação com o contexto social imediato, procurando preservar a visão de totalidade. Nesta
caminhada será importante ressaltar que o projeto político-pedagógico busca:
Escolha uma opção:
A. o processo de avaliação do projeto político-pedagógico sendo de forma excludente.
B. o aperfeiçoamento do projeto político-pedagógico sem considerar a realidade do aluno.
C. a organização do trabalho pedagógico da escola na sua globalidade. 
D. o processo de avaliação sem considerar o currículo multicultural do projeto político- pedagógico.
Sua resposta está correta.
Questão 7 - PLANEJAMENTO EDUCACIONAL - AP 2.1
Feedback: Nessa questão buscamos fazer entender sobre o que tem a ver com o projeto político-pedagógico com a organização do trabalho
pedagógico nos dois níveis. Podemos encontrar mais sobre o assunto no artigo de VEIGA, Ilma Passos da. Projeto político-pedagógico da
escola: uma construção coletiva. In: VEIGA, Ilma Passos da (org.). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. p. 2.
A resposta correta é: a organização do trabalho pedagógico da escola na sua globalidade.