Psicologia Social: Programa e Atividades

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PSICOLOGIA SOCIAL
 1ª aula - 18 DE FEVEREIRO DE 2013
Luis Miguel V. A. Neto
lneto@iscsp.utl.pt
1. Apresentação do programa, objetivos pedagógicos e avaliação da UC;
1.1. Especificidade do programa e bibliografia no contexto da Psi. Social europeia;
1.2.Psicologia Social como disciplina empírica e de analise dos contextos do comportamento individual, grupal e organizacional;
1.3. “O que tem de acontecer … 1.3.1… para ser útil? 1.3.2…respeitar os objetivos de aprendizagem de cada estudante?”
2. Atividade pedagógica pratica/laboratório de reflexão da experiencia How to have Expert Knowledge without the Truth (Cottor, Asher, Levin e Weiser, 2004);
3. Inicio de analise da gestão do ‘sentido’ e ‘coordenação comunicacional’ (CMM) através de um extracto de um filme.
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ACTIVIDADE 1: How to have expert knowledge without the truth, baseada em Cottor et al (2004; Objectivo: Formular uma ‘tick description’/ descrição analitica profunda (Geertz, 1973)
Noticia publicada no Arizona Republic, 16 de Janeiro de 1996:
- Port au Prince, Haiti: A policia local anunciou na passada 3ª feira que os residentes de uma aldeia piscatória isolada levaram à morte 5 pessoas às quais atribuiam serem feiticeiras responsáveis pela morte recente de alguns habitantes. O ataque teve lugar na madrugada de 2ª feira na aldeia de Corail. O inspector da policia Max Harry Isaac afirmou que a policia da cidade vizinha de Jeremie, chegou já depois da multidão ter assassinado as 5 pessoas. Antes do ataque os habitantes estavam fechados em suas casas comportas e janelas trancadas para evitar que maus espiritos entrassem.
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ACTIVIDADE 1: How to have expert knowledge without the truth, baseada em Cottor et al (2004)
Parte : Perspectiva dos actores sociais
-Em grupo descrever os acontecimentos relatados adoptando a perspectiva de:
Habitantes não directamente relacionados com as mortes;
Multidão de assassinos;
Grupo de alegados feiticeiros assassinados;
Policia;
Maus espiritos.
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ACTIVIDADE 1: How to have expert knowledge without the truth, baseada em Cottor et al (2004)
Parte II: Perspectivas disciplinares e das praticas sociais
Academia das ciencias metafísicas (dedicada às noções de verdade, existencia, causalidade);
Missionários (levar a religião à área);
Antropologos (rituais, mitos, organização social);
Psiquiatras (traços de personalidade, condições e estados mentais);
‘Club Bed’(desenvolvimento turistico da zona)
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Bibliografia
Bibliografia
A indicada na FUC de Psicologia Social
Cottor, R., Asher, A., Weiser, C.C., (2004)Experiencial Learning Exercises In Social Construction: A Field Book for Creating Change. Chagrin Falls, Ohio: TAOS Institute Publications
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