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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Pergunta 1 A programação linear, bem como várias áreas de otimização, beneficiou-se pelos avanços tecnológicos – especialmente, com o uso do computador – para a otimização computadorizada e, consequentemente, agilidade na obtenção de uma possível solução para dado problema real. Considerando tais informações básicas e outras premissas no que concerne à modelagem matemática na programação linear, é correto afirmar que: o método gráfico é amplamente usado para a definição do espaço de busca. o ponto de mínimo corresponde à derivada primeira da função maior que zero. o ponto de máximo corresponde ao valor nulo para a derivada segunda da função. a perspectiva bidimensional do espaço de soluções é dada pelo conjunto de pontos de máximos. o método gráfico traz a perspectiva do espaço de possíveis regiões a serem percorridas pelo gradiente. Pergunta 2 A programação restrita é um tipo de programação matemática estruturada a partir da satisfação de restrições ou – ainda – do estabelecimento de estratégias de programação de domínio finito, proporcionando, entre várias outras possíveis vantagens em certos casos, a representação concisa. Após a leitura do trecho acima, e baseando-se no conteúdo estudado sobre programação restrita, sabe-se que: as variáveis possuem um domínio infinito de valores que podem ser atribuídos. o uso de comandos literais atribuídos às variáveis do problema é visto nesse caso. a restrição nesse caso é estabelecida por inequações. a restrição nesse caso é estabelecida por equações algébricas. as restrições normalmente conectarão as possibilidades de soluções. Pergunta 3 Diversos problemas reais podem ser solucionados a partir da programação matemática; é o caso da alocação de recursos e de definições de produção em uma fábrica, por exemplo, considerando desde as possíveis limitações da empresa quanto a postos de trabalho etc. Assim, analisando essas informações e o conteúdo estudado referente à programação matemática - em especial, a programação linear e a modelagem matemática -, analise as afirmativas a seguir: I. A quantidade de cada tipo de produto a ser produzido pode ser um tipo de variável do problema. II. A maximização do lucro é um exemplo comum de estratégia para a formulação da função objetivo. III. A variável de folga representa a quantidade mínima admitida para a produção de um produto. IV. As restrições são definidas por inequações expressas como limitações para o problema. Está correto apenas o que se afirma em: I e IV. I e II. III e IV. I, II e III. II e IV. Pergunta 4 A programação matemática faz parte de áreas importantes da produção: como a pesquisa operacional; dessa forma, não apenas entender como ela é implementada na prática – computacionalmente –, mas também deve-se ter em mente as principais premissas necessárias por trás da modelagem do problema real. Assim, considerando tais informações e o conteúdo estudado sobre a área de programação matemática, pode-se afirmar que: a programação contínua, por sua vez, é um tipo de programação matemática inteira. um possível modelo para um problema de programação linear é uma equação ordinária. nos modelos de programação não linear tanto a função objetivo quanto as restrições podem ter polinômios de grau maior que um. na programação inteira utilizam-se números inteiros tanto para variáveis quanto para função objetivo. a programação estruturada poderá representar elementos como variáveis inteiras e complexas. Pergunta 5 A formulação básica de um problema de programação não linear segue como base possíveis restrições estáticas e dinâmicas, estas representarão criteriosamente o processo de otimização e, consequentemente, as limitações reais do problema prático estudado. Além disso, deve-se lembrar que há possíveis aproximações para a simplificação caso o problema seja estático, por exemplo. Assim, com base nessas informações e no conteúdo abordado sobre meios de formulação do problema de programação não linear, considerando que o problema é estático, a seguinte equação válida é: Kz = p Pergunta 6 Uma série de premissas gerais pode ser apontada não só para a programação linear, mas também para a programação matemática por completa e para a modelagem matemática dos problemas práticos a esse ponto. Nesse sentido, definem-se certos algoritmos e pacotes típicos, por exemplo, que servirão para a resolução de inúmeros tipos de problemas. Considerando as informações apresentadas no excerto acima e o material estudado no que concerne às generalizações e premissas básicas da programação matemática, analise as técnicas a seguir e associe-as com as suas respectivas características: 1) Redução. 2) Solução inicial. 3) Restrição. 4) Variável de folga. ( ) Simplificação e remoção de redundâncias. ( ) Orientação para busca de soluções. ( ) Parte do método simplex. ( ) Obtida no início ou parte dos dados. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 1, 3, 4, 2. 2, 4, 1, 3. 4, 2, 3, 1. 2, 1, 3, 4. 3, 2, 1, 4. Pergunta 7 Os cálculos feitos no processo iterativo em busca das possíveis soluções para o problema de programação linear, a partir do método simplex, devem levar em consideração algumas premissas básicas, de maneira que a solução encontrada seja viável. Tomando como base tais informações e o conteúdo estudado referente ao método simplex, é possível afirmar que essa(s) premissa(s) é(são): condição de continuidade e de otimalidade. condição de otimalidade e de viabilidade. condição de continuidade. condição de otimalidade. condição de viabilidade. Pergunta 8 O método Lagrangiano aumentado é uma das principais ferramentas matemáticas utilizadas na programação não linear; área importante da programação matemática destinada à resolução de problemas que não são definidos dentro da linearidade, mesmo que aproximada. Após a leitura do fragmento acima, e baseando-se no conteúdo estudado referente ao método Lagrangiano aumentado e seu cálculo, sabe-se que: o método Lagrangiano aumentado está relacionado à resolução de um problema prático com restrições de tempo. o cálculo do Lagrangiano conta com um processo iterativo mediante algum possível critério de parada. a definição do Lagrangiano aumentado é pautada no uso de penalidades por funções parabólicas. na definição do processo computacional Lagrangiano aumentado utiliza-se a adoção de valores de penalidades e do vetor x. na equação proposta por Fletcher em 1985 tem-se que r representa o vetor de possíveis soluções do problema real. Pergunta 9 A forma como os dados são inicializados em um problema de programação matemática poderá ser flexível, considerando o papel do computador no processo de otimização e os diferentes softwares existentes. Muitas vezes os dados estarão inicializados em planilhas, por exemplo. Dessa forma, e considerando tais informações práticas e o conteúdo estudado sobre programação matemática, é possível dizer que: para a resolução do problema real pelo método simplex no Excel os dados serão inicializados por linha de código em C. o método MPS refere-se a uma importante opção que pode ser utilizada para a entrada de dados no LINDO. as variáveis de folga normalmente são dispostas em uma planilha adicional na inicialização. no método MPS, normalmente os dados são divididos em colunas, linhas e diagonais. para o software LINGO, por outro lado, os dados deverão ser inicializados por meio do Excel. Pergunta 10 Os algoritmos de programação linear conseguem ser executados a partir de programas computacionais, como o software LINDO, por exemplo. Além disso, é importante compreender o papel de certos modelos clássicos, de sistemas da produção, inclusive, como estratégias de alocação de recursos etc. Assim, considerando tais informações e o conteúdoestudado sobre modelos clássicos e programação linear, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Tomando como exemplo o processo da renovação urbana tem-se um modelo de programação não linear, por exemplo. Porque: II. As principais características do modelo clássico de planejamento a serem consideradas são mais bem modeladas em um problema de otimização não linear. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas.