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Disciplina: GESTÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO  AV
Aluno: LUIZ FELIPE DO AMARAL DE CARVALHO 202211567204
Turma: 9001
EGT0063_AV_202211567204 (AG)   26/01/2024 17:26:54 (F) 
Avaliação: 9,00 pts Nota SIA: 9,00 pts
Estação de trabalho liberada pelo CPF 14305896710 com o token 734353 em 26/01/2024
16:52:51.
 
EM2120541 - A GESTÃO DE DADOS, RECURSOS E PROJETOS TECNOLÓGICOS  
 
 1. Ref.: 5429756 Pontos: 1,00  / 1,00
Quem garante que o projeto seja �nalizado, respeite o orçamento e seja entregue dentro
do esperado?
A equipe do projeto.
O gestor do negócio.
A equipe de desenvolvimento.
 O gestor do projeto.
Os gestores de TI.
 2. Ref.: 5429729 Pontos: 1,00  / 1,00
Quais dos desa�os abaixo não está ligado à montagem e utilização de sistemas de
informação?
 Desa�o da montagem das equipes.
Desa�o da arquitetura e da infraestrutura da informação.
Desa�o estratégico da empresa.
Desa�o da organização.
Desa�o do investimento em sistemas de informação.
 
EM2120668 - AS PESSOAS, A ORGANIZAÇÃO E A TECNOLOGIA  
 
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 3. Ref.: 5428607 Pontos: 1,00  / 1,00
Fonte: NBS - 2021 - Prefeitura de Irati - PR - Médico - Ambulatorial e PSF. São exemplos
de hardware:
I. Monitor
II. Navegador
III. Planilha
IV. Fone de ouvido
V. Editor de texto
Assinale a alternativa correta.
III e IV
IV e V
I e II
II e III
 I e IV
 4. Ref.: 5428632 Pontos: 1,00  / 1,00
Fonte: NC-UFPR - 2019 - Prefeitura de Curitiba - PR - Gestor da Informação. O principal
objetivo de um sistema gerenciador de banco de dados (SGBD) é:
organizar os dados para suportar operações de OLAP;
 armazenar e recuperar os dados de forma conveniente e e�ciente;
criar a infraestrutura para a construção de um dataware house;
possibilitar a armazenagem distribuída dos dados;
facilitar a implementação de tecnologias de armazenagem em nuvem.
 
EM2120834 - BUSINESS INTELLIGENCE (BI)  
 
 5. Ref.: 4680340 Pontos: 1,00  / 1,00
Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA) - Diversos Cargos - FUNCAB - 2014
A principal atividade de transformação é:
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Obter dados de natureza estruturada e não estruturada.
Avaliar aspectos de performance por meio do uso de paralelismo.
 Aplicar regras aos dados extraídos para ajustá-los antes de serem carregados.
Carregar tabelas fato e fazer mapeamento das chaves.
Analisar impactos das alternativas do código de aplicação no sistema fonte.
 6. Ref.: 4674381 Pontos: 0,00  / 1,00
A inteligência arti�cial realiza pesquisas em diferentes subáreas. Um aplicativo de IA
muito comum hoje em dia são as assistentes virtuais, que conversam como você,
entendem seu pedido e buscam uma solução. Quanto a esse tipo de aplicativo, podemos
a�rmar que ele é produto das pesquisas realizadas nas subáreas:
I - Processamento da linguagem natural
II - Representação do conhecimento
III - Percepção
São verdadeiras as a�rmativas:
III apenas
II e III apenas
 I apenas
 I e III apenas
I e II apenas
 
ENSINEME: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE TI (PETI) E PLANO DIRETOR DE TI (PDTI)  
 
 7. Ref.: 3990506 Pontos: 1,00  / 1,00
Sobre o estudo de maturidade dos processos quando da elaboração do Plano
Diretor de TI (PDTI), assinale a alternativa correta: 
O PDTI não especi�ca nenhuma ação para os processos de TI. Então, a
maturidade dos processos é irrelevante. 
O PDTI precisa conhecer a maturidade dos processos de TI, pois, sem esse
estudo, o detalhamento das ações necessárias aos processos é inviável. 
Esse estudo de maturidade não é necessário para a elaboração do PDTI,
pois não in�uencia em nada. 
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 Quando o PDTI é elaborado, um processo de TI precisa ter maturidade
alta, e a evolução da maturidade tem de ser contemplada. 
Esse estudo de maturidade é necessário em qualquer fase da TI, mas, para a
elaboração do PDTI, não. 
 8. Ref.: 3990513 Pontos: 1,00  / 1,00
Quando os funcionários da empresa terceirizada �cam alocados dentro das
instalações da tomadora, o risco de o terceirizado requerer vínculo empregatício é
muito alto. Que aspecto a tomadora deve observar para que isso não aconteça? 
A colocação de todos os terceirizados em trabalho noturno, pois há menos
funcionários nesse período. 
A alocação dos funcionários e de terceirizados em espaços únicos.
 A subordinação, a pessoalidade e a habitualidade. 
As relações pessoais entre o funcionário e o terceirizado. 
O fato de um terceirizado nunca estar alocado nas instalações do tomador. 
 
00039-TETI-2009: GOVERNANÇA DE TI  
 
 9. Ref.: 7980013 Pontos: 1,00  / 1,00
A Tecnologia da Informação desempenha um papel crucial em nossas vidas diárias,
desde a forma como nos comunicamos até como as empresas operam e fornecem
produtos e serviços. É uma área em constante evolução, impulsionada por inovações
tecnológicas, e tem um impacto signi�cativo em todas as indústrias e setores da
sociedade.
 
Qual é o principal objetivo da Tecnologia da Informação (TI) em uma empresa para
alcançar uma vantagem competitiva?
Investir em hardwares de alto desempenho.
Reduzir custos operacionais.
Estabelecer processos de segurança cibernética.
Aumentar o número de funcionários na área de TI.
 Fornecer informações con�áveis para suportar tomadas de decisões.
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 10. Ref.: 5225337 Pontos: 1,00  / 1,00
O CMMI apresenta três modelos distintos: CMMI-DEV, CMMI-ACQ e CMMI-SVC,
para o que são utilizados este modelo?
CMMI-DEV - para processos de desenvolvimento de produtos e serviços.
CMMI-ACQ - para processos de qualidade e CMMI-SVC - para processos
de prestação de serviços.
 CMMI-DEV - para processos de desenvolvimento de produtos e serviços.
CMMI-ACQ - para processos de aquisição e terceirização de bens e
serviços e CMMI-SVC - para processos de prestação de serviços.
CMMI-DEV - para processos de desenvolvimento de produtos e serviços;
CMMI-ACQ - para processos de aquisição e terceirização de bens e
serviços e CMMI-SVC - para desenvolvimento de software.
CMMI-DEV - para processos de desenvolvimento de controles; CMMI-
ACQ - para processos de aquisição e terceirização de bens e serviços e
CMMI-SVC - para desenvolvimento de software.
CMMI-DEV - para processos de desenvolvimento de produtos e serviços;
CMMI-ACQ - para processos qualidade de produtos e serviços e CMMI-
SVC - para desenvolvimento de software.
21/05/24, 15:50 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 5/5
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